勵(lì)志文章：一次國(guó)際自行車比賽

　　超越

　　“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃，是希望在跟隨。當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會(huì)。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢(mèng)想，一起飛！你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。超越夢(mèng)想，一起飛！你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回…………”

　　還記得這首《超越夢(mèng)想》嗎？“夢(mèng)想”一個(gè)多么熟悉而又遙遠(yuǎn)的名詞�。∥蚁朊總�(gè)人都應(yīng)該會(huì)有自己的夢(mèng)想。如果人沒了夢(mèng)想，那活在世上還有什么意思？可每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的人追求快樂，有的人追求名利，有的人追求財(cái)富，有的人追求幸福……其實(shí)快樂、名利、財(cái)富、幸�！�…這些都是夢(mèng)想��！或許說白了，夢(mèng)想就是你小小的心愿、就是你要達(dá)到的目標(biāo)、也是你勝利的終點(diǎn)。

　　從小到大，我有許多的愿望，考試考第一、比賽要贏、遇見一個(gè)好老師……可能它們?cè)诖蠹铱磥砗芪⒉蛔愕�，但它們�(cè)谖铱磥韰s是我的夢(mèng)想，僅僅屬于自己的夢(mèng)想。可在完成那么多夢(mèng)想之后，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)真的達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，所得到的卻不是滿足，而是失落，此時(shí)原來不是回味自己勝利的時(shí)刻，而是踏向新的征程的起點(diǎn)。也許只有當(dāng)真正到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，才會(huì)看見原來前面還有好多條“路”，我們還沒去嘗試，這才明白當(dāng)自己在剛剛踏上這條“路”時(shí)，是多么無知！

　　就拿這屆奧運(yùn)會(huì)來說吧！中國(guó)人整整期待了一百年了，才迎來了今天這場(chǎng)百年盛會(huì)，成就了中國(guó)人百年的夢(mèng)想。只為這短短16天的比賽，卻讓中國(guó)人準(zhǔn)備了整整7年�？稍趭W運(yùn)期間，賽前的那種焦急、那種渴望卻早已無影無蹤。雖然本屆奧運(yùn)會(huì)還沒有結(jié)束，但是更多的觀眾已經(jīng)把他們的希望又放在了2012年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，把更多的目光投在了倫敦奧運(yùn)會(huì)的籌建中，或許勝利的終點(diǎn)就是下一次勝利的起點(diǎn)吧！我相信：人類追求夢(mèng)想的腳步是永遠(yuǎn)不會(huì)停息的。

　　還有另一種人，他們同樣在追求自己的夢(mèng)想，可他們卻不喜歡走光明的大道，偏偏喜歡陰暗的小路。他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而不擇手段，可是最終當(dāng)他們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己在追求夢(mèng)想的道路，卻丟掉了比夢(mèng)想更珍貴的東西。比如：真誠(chéng)、信譽(yù)、快樂……取而代之的是虛偽、欺騙、痛苦……可這時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)又有什么意義可言呢？他們迷失了，迷失了自己原來的方向，他們不知道自己真正想要的是什么。

　　或許我們?cè)谧非髩?mèng)想的同時(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)超越夢(mèng)想，那是追求夢(mèng)想的另一種境界，是一種更高的境界。那些還在泥足深陷的朋友們，醒醒吧！想想什么對(duì)你來說更重要，如果你正在那條陰暗的小路上，不要再往前走了，停下你追求的腳步吧！否則你會(huì)失去更多，獻(xiàn)給你們一首歌，希望你們能早日迷途知返。

　　“當(dāng)圣火第一次點(diǎn)燃，是希望在跟隨。當(dāng)終點(diǎn)已不再永久，是心靈在體會(huì)。不在乎等待幾多輪回，不在乎歡笑伴著淚水。超越夢(mèng)想，一起飛！你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。超越夢(mèng)想，一起飛！你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回……”

　　【解析】

　　試題分析：這是一篇材料作文�！白孕熊嚤荣悺苯o我們的啟示在已超過了其比賽本身。留下的是種種感想和猜測(cè)。“納瓦羅”的失敗是他無法去除自己的心魔（始終無法超越技高一籌的埃斯特萬）所導(dǎo)致的。以此立意“超越自我”“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”等。當(dāng)然也可以反其意而為之。“大于獎(jiǎng)牌的意義”等。選取精當(dāng)?shù)牟牧�，與自己的主旨密切相關(guān)，做到“形神俱備”，則能寫出優(yōu)質(zhì)的作文。學(xué)科網(wǎng)

　　【考點(diǎn)定位】按要求寫作。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。