關(guān)于詩(shī)歌作文集合9篇
在我們平凡的日常里，大家肯定對(duì)各類詩(shī)歌都很熟悉吧，詩(shī)歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的詩(shī)歌作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
詩(shī)歌作文 篇1
品一杯香茗，嗅一瓣花香，讀一首好詩(shī)，與詩(shī)結(jié)緣……
夕陽(yáng)與晚霞如一對(duì)情侶，手挽著手，在天邊散步，淡淡的白色薄紗為他們添上一抹神秘。你一邊欣賞這對(duì)情侶，一邊歡快地劃船。你迎著晚風(fēng)，誤入蓮花深處，雪白的鷗鷺打量著你這個(gè)外來者。你望著美景吟唱：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。畫面定格于此……再見你時(shí)，已是數(shù)年后的晚春，時(shí)間將你的青絲染成白發(fā)，你望著湖邊的小舟，回首舊日的種種不堪，晶瑩的淚從滄桑的布滿皺紋的臉上滑過，隨風(fēng)滴落到地上，你獨(dú)自低吟：“聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁……”
李清照，我曾經(jīng)不屑于你的愁苦，但是，自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣，我開始能理解你的“凄凄慘慘戚戚”里的無(wú)處訴說的孤獨(dú)。
你與好友出門游玩，可天公不作美，豆大的雨滴從天空落下，如瀑如簾，狂風(fēng)大作，沙石卷起，友人勸你回家，可你卻淡然一笑，披上蓑衣，向風(fēng)雨中瀟灑地走去，迎著風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)�？罩谢仨懼愫肋~的聲音：“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！”
蘇東坡，我曾心疼你的“黃州惠州儋州”，但是，自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣，我知道，我所有的擔(dān)心都是多余。
夜墨如玉，涼如水。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，如三軍吼叫，而你靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：千軍萬(wàn)馬拼殺著，嘶吼著，血流成河。你騎著馬，不斷地廝殺，看著你的敵人一個(gè)個(gè)倒下，你用盡全力揮舞武器，戰(zhàn)斗到最后一刻，鮮血噴灑。涼意透心，寒冷將你從夢(mèng)中喚醒，你只能嘆息一聲，用你那因勞作而布滿老繭的手寫下千古名句：夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來。
陸游，我曾驚訝于你的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，自從與你的詩(shī)歌結(jié)緣，我理解你為國(guó)而生為國(guó)而死的執(zhí)著。
與詩(shī)結(jié)緣，我認(rèn)識(shí)了李清照，看到了她戲劇化的人生，也看到了她那份堅(jiān)強(qiáng)。雖嘆息人生的艱苦，卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，并留下一首首好詩(shī)。
與詩(shī)結(jié)緣，我結(jié)交了蘇東坡，佩服他不服老的精神，贊嘆他敢于與時(shí)間賽跑的勇氣。
與詩(shī)結(jié)緣，我認(rèn)識(shí)了陸游，看到了他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和他的憂國(guó)憂民。
與詩(shī)結(jié)緣，我穿越時(shí)空，與詩(shī)人促膝長(zhǎng)談，與墨客品茗而語(yǔ)。
香茗已盡，花香已淡，吾與詩(shī)，緣未了。
詩(shī)歌作文 篇2
在一個(gè)安靜的早晨，我們學(xué)校舉行了一次詩(shī)歌朗誦的比賽，比賽進(jìn)行的非常激烈，如果你不信，就讓我們一起去看看吧！
瞧！212班的詩(shī)歌朗誦多棒��！不僅動(dòng)作整齊，而且一個(gè)個(gè)藍(lán)衣天使聲音多么哄亮。217班的詩(shī)歌朗誦也很棒呢，主持人適當(dāng)?shù)恼{(diào)整聲音；后面的“幫幫團(tuán)”也很給力呢，一個(gè)個(gè)都面紅耳赤了。
不一會(huì)兒，就要到我們班了。我們懷著緊張的心，生怕脫了全班后腿。我們站好位置，望著評(píng)委，認(rèn)真地朗讀起來，由于太激動(dòng)，我心里有一種說不清的感覺。隨著賀嘉熙的第一句開頭，我用盡全身的力量使在了嘴上，一句接一句，我越來越有勁，越來越有氣勢(shì)。這時(shí)，我的小宇宙終于爆發(fā)了，我心中頓時(shí)充滿百分之百的力量。我開起爆發(fā)性朗讀了，其他同學(xué)也和我一樣，把自己內(nèi)心的力量展現(xiàn)給大家看。在大家一同努力下，我們以洪亮的聲音結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
最終，我們得了二等獎(jiǎng)“萬(wàn)歲！”。
詩(shī)歌作文 篇3
詩(shī)歌是作為人類的一種希望與寄托而存在的，他是城市的靈魂，一個(gè)城市的發(fā)展或落后，都唯獨(dú)離不開詩(shī)歌。
詩(shī)歌是一陣春雨，滋潤(rùn)城市的心田，城市可以有任何東西來裝飾，但卻離不開詩(shī)歌的滋潤(rùn)。低俗的生活是枯燥的，像小苗沒有得到春雨般的死氣沉沉，只有詩(shī)歌的滋潤(rùn)，生活才變得有光彩，表現(xiàn)出生機(jī)勃勃。隨著時(shí)代的發(fā)展，城市人的生活僅僅只有娛樂是不夠仿佛少了重要的靈魂，那便是詩(shī)歌，當(dāng)人們覺得乏味時(shí)，讀讀詩(shī)歌，讓它滿足你的心靈，精神上的空缺。電視臺(tái)出了一道節(jié)目叫《中華好詩(shī)歌》里面的詩(shī)歌優(yōu)美，讓你學(xué)會(huì)不是要一味的追逐名利而應(yīng)該讓自己成為一個(gè)有價(jià)值的人。體會(huì)詩(shī)歌，仿佛身臨其境讓你頓時(shí)充滿了斗志。詩(shī)歌是一陣春雨，滋潤(rùn)城市將要干枯的生活。
詩(shī)歌一盞指明燈，照亮黑暗的城市。所以城市需要用詩(shī)歌來進(jìn)行照亮。當(dāng)城市陷入危機(jī)，當(dāng)城市中的人不想在努力時(shí)，詩(shī)歌會(huì)提醒你：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，相信會(huì)有彩虹。讓你又有了前進(jìn)的動(dòng)力。詩(shī)歌是城市的眼睛，你可以用這雙眼睛前去看待城市�？倳�(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮麗的風(fēng)景�？倳�(huì)與詩(shī)歌不期而遇，有些房地產(chǎn)商用詩(shī)歌來打廣告，上面印著“面朝西湖，春暖花開”公園的提示牌上寫著“沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”讓人看了精神百倍，再高的山更遠(yuǎn)的路都阻擋不了城市人的腳步。詩(shī)歌總會(huì)讓你明白一些人生道理，以防人們?cè)谧哳^無(wú)路時(shí)選擇頹廢。詩(shī)歌能夠指引人們走向成功。
詩(shī)歌是一股動(dòng)力，推動(dòng)城市的發(fā)展。每個(gè)事物都有自己的價(jià)值，都有其發(fā)展的方向。古時(shí)候的詩(shī)人像李白，杜甫，蘇軾等人他們有自己的生活方式，生活不同的朝代和時(shí)期，形成了不同的寫詩(shī)風(fēng)格，終歸他們的詩(shī)歌的作用是一股生的動(dòng)力，讓他們堅(jiān)持生活下去。詩(shī)歌是他們生活的寄托，城市的發(fā)展也需要詩(shī)歌的動(dòng)力，當(dāng)城市再度迷茫之時(shí)，詩(shī)歌便會(huì)提醒“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”發(fā)達(dá)的城市總是需要詩(shī)歌這股強(qiáng)大的動(dòng)力。
詩(shī)歌是一陣春雨，滋潤(rùn)城市的心田；詩(shī)歌是一盞指明燈，照亮黑暗的城市；詩(shī)歌是一股動(dòng)力，推動(dòng)城市的發(fā)展。一座城市可以沒有更多，但卻不能缺少詩(shī)歌，詩(shī)歌是一座城市的靈魂。
詩(shī)歌作文 篇4
今天下午，陽(yáng)光明媚，鶯歌燕舞，我興高采烈地來到了校園，進(jìn)入了自己的班級(jí)。同學(xué)們正津津有味的，看著自己喜歡看的課外書，不一會(huì)兒上課了，老師帶著我們?nèi)チ硕喙δ軓d，安排我們坐好之后，詩(shī)歌擂臺(tái)賽便開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的朗誦完之后，便到了我們班的濤濤吟誦《望廬山瀑布》，同學(xué)津津有味品味這首詩(shī)。下面的觀眾也情不自禁的跟著吟誦了起來。濤濤最終取得了八點(diǎn)兒六九分，我們班的同學(xué)都為她感到驕傲。驕傲，他有信心站在舞臺(tái)上；驕傲，在老師宣布消息時(shí)，她第一個(gè)舉手；驕傲，他勇敢得一直前，這就是我們班的濤濤。過了三號(hào)選手，就到了四號(hào)選手，顯然，四號(hào)選手就是我們班的榕榕同學(xué)了，她為我們朗誦了一首自己很喜歡的詩(shī)歌，在這首詩(shī)歌里，榕榕同學(xué)情緒高漲，朝氣蓬勃，韻律回旋，嗓音悠揚(yáng)而動(dòng)聽，使同學(xué)們?nèi)肓松瘢S久才緩了過來，最終榕榕同學(xué)取得了9。2分，我們班的同學(xué)都為她感到驕傲，為她感到自豪，為她鼓掌。
最后一個(gè)選手就是我們班的星慧，她為我們帶來的詩(shī)歌是《我不過是個(gè)小小的聲音》，她一邊做著動(dòng)作，一邊注意著詩(shī)歌的停頓，看，那是多么和諧，多么激勵(lì)人心的一首詩(shī)歌啊！星慧同學(xué)取得了9。32分。
最終頒獎(jiǎng)的時(shí)候到了，榕榕和星慧獲得了一等獎(jiǎng)，濤濤獲得了二等獎(jiǎng)，我們班的同學(xué)都對(duì)獲獎(jiǎng)的人送出了一句又一句的祝賀。
詩(shī)歌作文 篇5
成長(zhǎng)歲月里，詩(shī)歌無(wú)處不在。
詩(shī)歌給我?guī)砹嗣赖南硎�。“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”……讀著這些詩(shī)，讓我仿佛看到了四季秀美的風(fēng)光，不禁給我?guī)砹嗣赖南硎�，還教會(huì)我許多做人的道理。
記憶中最早的一首詩(shī)是《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃飯時(shí)，媽媽告訴我糧食來之不易，要懂得珍惜。在一次閱讀課上，我學(xué)習(xí)了古詩(shī)《明日歌》與《今日歌》，詩(shī)詞中多次提到“明日”和“今日”，反復(fù)告誡我們，人的生命只有一次，要珍惜時(shí)間，才能有所作為。而孟郊的《游子吟》中的詩(shī)句使我懂得了父母撫養(yǎng)我們的辛苦，讓我們懂得長(zhǎng)大后要盡孝回報(bào)……
詩(shī)歌，歷史的沉淀，文化的精華。我愛詩(shī)歌，愿詩(shī)歌與我同行!
詩(shī)歌作文 篇6
唐詩(shī)宋詞的韻味，是一杯揮不盡散不去的沉能美酒。細(xì)細(xì)品嘗，那種甘甜香淳，讓我迷失敗在遠(yuǎn)方，久久地醉了。
李白的浪漫毫邁，杜甫的亂世悲歌，蘇軾的豪放雄魄，李清照的悲愁碗約，陶淵明的高潔自然、、、、、、跨越了時(shí)空，來到遙遠(yuǎn)年代。聽，他們那有力的吶喊！
醉了。醉在李白：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！蹦欠莅翚�，那份不屈；醉在杜甫：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蹦欠輭阎�，那份追求；醉在陶淵明“羈鳥戀歸林，池魚思故淵”那份自由歸隱、、、、、、沉浸，迷戀。
唐詩(shī)，是優(yōu)雅豪放的，每一首詩(shī)都是一首歌。那唱不完的歌呀，打動(dòng)了我熾熱的心。
飄渺晨曦，李清照：“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡谋钭屛腋袆�(dòng)：李煜：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡暮婪抛屛覈@惜：蘇軾；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！钡暮婪抛屛抑�；辛棄疾：“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！钡母哐抛屛腋锌�、、、、、、如急流的.泉水，如劃空的流星。
宋詞，是動(dòng)人壯麗的，每一首都如詩(shī)如畫，秒不可言，那意境，那旋律，卻讓我如癡如醉。讓我消魂。
唐詩(shī)宋詞讓我回味無(wú)窮，那份愁悵，那份脫灑，讓我與詩(shī)人同在，身臨那撲塑謎離的意境。
唐詩(shī)宋詞，是夢(mèng)，一種追尋了太久太久的夢(mèng)。它的魅力，不僅在于言語(yǔ)的華麗之美，更代表了歷史王朝，代表了詩(shī)人內(nèi)心理想追求�；蛟S它，才是最美麗的動(dòng)聽語(yǔ)言吧？
唐詩(shī)宋詞，呵，那一杯美酒，太棒了！“酒”醒了，卻又迫不及待地渴望下一杯。
那種醉，太棒了！
詩(shī)歌作文 篇7
善用修辭，展現(xiàn)語(yǔ)言的靈動(dòng)美。對(duì)仗加上精彩的引用，給文章營(yíng)造了一種朦朧，一種詩(shī)意，一種靈動(dòng)。讀后滿口余香。這樣的語(yǔ)言， 閱卷老師能不打高分？
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山；
詩(shī)文奇奇麗麗美，待我認(rèn)認(rèn)真真游。
花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐？漫步在林黛玉的詩(shī)歌里，讀到的是口齒噙香對(duì)月吟的凄美，悟到的是風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的絕望，看到的是儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)的愁怨。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，漫步在杜甫的詩(shī)歌里，讀到的是江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰的豪壯，悟到的是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的真情，看到的是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天的和諧。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來漫步在李白的詩(shī)歌里，讀到的是一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開的氣勢(shì)，悟到的是清水出芙蓉，天然去雕飾的清新，看到的是舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的感傷。
漫步在詩(shī)歌王國(guó)中，我不僅看到了嫻靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)的林黛玉，草堂留后世，詩(shī)圣著千秋的杜甫，樽中酒，籬下詩(shī)，豈甘了此一生的李白，我還看到孤忠報(bào)楚國(guó)，余風(fēng)波及漢湘人的屈原，筆諍時(shí)政、心在蒼生、萬(wàn)戶爭(zhēng)傳新樂府的白居易，寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分的蒲松齡，看到了
漫步在詩(shī)歌王國(guó)中，我看到了屈原遭放逐，卻依然故我，乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路；看到了陶淵明辭官回家，不為五斗米折腰，采菊東籬下，悠然見南山，看到了李白被貶，依舊高喊安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！看到了
漫步在詩(shī)歌王國(guó)中，我悟到了什么是真正的人生！誰(shuí)才是真正的英雄！悟到了生命短暫，世上沒有永恒的僥幸讓我們沾沾自喜，也沒有永恒的不幸讓我們痛不欲生；悟到了要不為金錢名譽(yù)所惑，要做真的自己，善的自己，美的自己。悟到了
人生曲曲折折彎，世事夢(mèng)夢(mèng)幻幻云；
詩(shī)文真真切切情，我已完完整整游。
總結(jié)：文章中巧妙的引用古詩(shī)已給文章增添了許多詩(shī)的意蘊(yùn)，而開頭作者仿照古詩(shī)所寫的句子，既貼切形象，符合 文意，又彰顯了作者深厚的文學(xué)功底，讓一般考生望塵莫及。
詩(shī)歌作文 篇8
詩(shī)歌，記載著人類文明發(fā)展歷史，記載著文豪詩(shī)人的七情六欲，詩(shī)歌也有著它獨(dú)特的韻味。
小時(shí)候，我的爺爺教我的第一首詩(shī)，就是《詠鵝》，從那時(shí)起，我與詩(shī)歌的不解之緣就開始了。
曾經(jīng)，爺爺教給我一首《登幽州臺(tái)歌》，我開始去了解陳子昂的一生。陳子昂當(dāng)時(shí)胸懷大志，獻(xiàn)出一條好計(jì)給將軍，卻不幸被貶為軍曹。他這一生，真可謂是懷才不遇啊！可是他寫出的千古名句念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下被后人廣為流傳，也是為他這悲喜交加的一生，畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的學(xué)詩(shī)之路，跟陳子昂一樣，也是充滿忐忑與變數(shù)的。我曾憑借溫州小作家杯一等獎(jiǎng)進(jìn)入了文學(xué)社，我寫的詩(shī)也被老師大加贊賞�？稍谀侵�，我的寫作水平一落千丈，一些詩(shī)寫的連小學(xué)三年級(jí)的都不如。我獨(dú)自坐在溪邊，望著快要干涸的小溪，心中那條詩(shī)歌的溪流似乎也快干涸了。這時(shí)，我的啟蒙導(dǎo)師，我的爺爺走了過來，陪著我看著小溪，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我：詩(shī)寫不好沒關(guān)系。我以前也這樣，作文寫的亂七八糟，俄國(guó)詩(shī)人普希金說過‘假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，快樂的日子將會(huì)來臨�！灰灰粫r(shí)的困境打敗！
我回到家中，坐在書桌前，看了看我曾經(jīng)優(yōu)秀的詩(shī)歌作品，又抬頭看到陳子昂的畫像，我忽然有了些許感觸。我提起筆，寫出一篇令自己滿意的七絕，我頓時(shí)感到舒坦，那重千斤的石頭，終于落了下來。我才發(fā)現(xiàn)，原來詩(shī)歌還有這樣的力量！
幾年后，我又來到那條以前將近干涸的小溪，它已不再是曾經(jīng)那副窘迫的樣子，現(xiàn)在的它流淌著川流不息的河水，我的寫詩(shī)水平也像這溪水一般，連綿不絕，可是我的爺爺，他卻不再人世。
我最親愛的爺爺，是你賜予我與詩(shī)歌的情結(jié)，你對(duì)我的付出與愛，好似那潺潺的溪水，滋潤(rùn)著我的心靈。我將永遠(yuǎn)保留著這份情結(jié)，在詩(shī)歌的道路上不斷地走下去！
詩(shī)歌作文 篇9
沒有去過康橋
卻可以遙望
在滿空里尋思
康橋迷人的魅力
想必也不過是一處小橋流水罷了
夕陽(yáng)中那曼舞的金柳
想必也不過是詩(shī)人幻想中的新娘
軟泥上招搖著青春的音符
想必也不過是康河里的一顆水草
沉淀如彩虹似的幻夢(mèng)
想必也不過是投滿船癡心的月光
悄然笙簫也未必放開歌喉
于是在康和輕柔的靜默之夜
流淌的只是詩(shī)人的依依惜別
一支尋夢(mèng)的長(zhǎng)篙
沒能探出夢(mèng)中的長(zhǎng)路
卻在來去匆匆中撐響星夜飄蕩的歌
令康橋難忘
康橋在否
唯有天際火紅的云彩
復(fù)述著詩(shī)人真情綿綿的眷戀
折起二十八行詩(shī)
將一個(gè)熱情浸透的靈魂緬懷、緬懷
是一種純粹的美麗
沒有去過康橋
卻可以遙望
在滿空里尋思
康橋還有的故事
【點(diǎn)評(píng)】本詩(shī)延續(xù)了《再別康橋》的憂傷纏綿的風(fēng)格，針對(duì)其中的意象和情感進(jìn)行演繹，讓人感覺親切而美好。 “沒有去過康橋/卻可以遙望/在滿空里尋思/康橋還有的故事”表達(dá)了對(duì)徐志摩的深切懷念。
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