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        高中青春勵(lì)志隨筆

        時(shí)間:2022-06-13 10:57:52 青春勵(lì)志 我要投稿

        高中青春勵(lì)志隨筆800字(通用18篇)

          在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧?隨筆是散文的一種,可以不受體裁的限制,靈活多樣,不拘一格。那么,什么樣的隨筆更有感染力呢?以下是小編收集整理的高中青春勵(lì)志隨筆800字,歡迎大家分享。

        高中青春勵(lì)志隨筆800字(通用18篇)

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇1

          挫折是什么?在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是沒(méi)法跨越,只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。

          對(duì)于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō):“挫折是一座翻不過(guò)去的山,就算翻過(guò)去了,前面還有很多山。”

          這個(gè)時(shí)侯,我想起了魯迅先生說(shuō)的:“不要怕,自己好好走下去吧,不要管別人,像我一樣,笑一笑就過(guò)去了,并沒(méi)有你想象的那么可怕的。”

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦阋(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?你聞過(guò)梅花的清香嗎?寶劍的鋒利,是經(jīng)過(guò)數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香,是從嚴(yán)寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣,都是要經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練,才能說(shuō)得上是成長(zhǎng)。

          挫折在人生的道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒的。就說(shuō)伽利略,他剛剛提出亞里士多德的說(shuō)法是錯(cuò)誤的,剛開(kāi)始所有人都反對(duì)他,可他卻不怕挫折,以實(shí)際行動(dòng)證明了事實(shí);說(shuō)到孫中山,他是我們的國(guó)父,在南洋演講革命救國(guó)時(shí),又一次,僅有三個(gè)人來(lái)聽(tīng)講。這許許多多的人,他們都是不怕挫折的人。這些革命先輩,都抱著革命樂(lè)觀主義態(tài)度,不懼挫折,被世人所稱謂。一個(gè)人,如果缺少了樂(lè)觀主義態(tài)度,難免是會(huì)在惡魔面前倒下的。

          就說(shuō)春秋時(shí)期的越王勾踐,他在會(huì)稽一戰(zhàn),敗給了吳王,兵敗之后,他只能“審辭厚禮”向吳國(guó)求和,等侯時(shí)機(jī)東山再起。越王勾踐先是用美女誘惑吳王,又給吳王獻(xiàn)上金銀珠寶,賄賂吳王和吳國(guó)眾臣,還用自己妻子做人質(zhì),自己就給吳王當(dāng)車(chē)夫。勾踐給吳王端茶送飯,端屎端尿,最后終于得到了吳王的信任,得以被釋放回國(guó)。勾踐死里逃生回到了越國(guó)后,臥薪嘗膽,一邊繼續(xù)向吳國(guó)進(jìn)獻(xiàn),一邊訓(xùn)練軍隊(duì),到了國(guó)富民強(qiáng)、兵強(qiáng)馬壯之時(shí),起兵將吳國(guó)一舉殲滅了。

          我聽(tīng)見(jiàn)雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō):“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn),挫折就會(huì)使你有信心!

          站在人生的林蔭道上,望著一望無(wú)際的前方,我又有了信心。

          縱觀歷史,歷的每一位偉人,他們的背后都有著言不可喻的挫折與痛苦。

          不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人的一生就是如此,沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功,就像嬰兒一樣,剛開(kāi)始的時(shí)候是不會(huì)走的,而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后,才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí),你也是一顆珍珠,要經(jīng)受住挫折,閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩!

          切勿逃避挫折,因?yàn),只有挫折,才能讓我們?jiān)強(qiáng)、有自信。

          請(qǐng)問(wèn),挫折是什么?毅力不倒說(shuō):“挫折只是風(fēng)雨,經(jīng)歷了它,就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了!狈e極樂(lè)觀說(shuō):“挫折只是眼前的一塊石頭,把它移開(kāi)就好了!

          人生,需要挫折!

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇2

          青春如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

          我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

          青春是我們積累自己,豐富自己的時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記,那時(shí)還不知道的敵人就是自己。

          征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道,還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。我不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。

          辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步,興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅,只要到達(dá)了的地方,都是昨天的歷史,我追求的是明天的未來(lái)。當(dāng)勝利再次悄悄來(lái)臨,當(dāng)掌聲再次熱烈的響起,我不驕也不燥。因?yàn)槲抑狼懊娴穆愤很長(zhǎng),因?yàn)槲抑牢疫得付出更大的努力。當(dāng)大雨再次沖刷過(guò)喜悅,當(dāng)冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮,我無(wú)怨也無(wú)悔。因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)有所行動(dòng),有所付出,就有所收獲,就有所成功。因?yàn)槲抑,?yáng)光總在風(fēng)雨后,梅花香自苦寒來(lái)。

          魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“地上本沒(méi)有路,走的人多了,就成了路”。而我想說(shuō)的是:“人生路無(wú)須過(guò)多的憂慮,只要邁出腳步,路就在腳下展開(kāi)……”

          青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇3

          有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說(shuō),據(jù)我了解,其它四人的實(shí)力并不如你,于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松的跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組比賽,教練把平時(shí)其它人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名,再后來(lái),這個(gè)運(yùn)動(dòng)員又參加了二十人小組比賽,教練說(shuō),你只要戰(zhàn)勝其中的一個(gè)人,你就能取得勝利,結(jié)果,比賽中他緊跟著教練說(shuō)的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,并在最后沖刺時(shí),又取得了第一名。

          后來(lái),換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒(méi)和他溝通過(guò),在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來(lái)十人小組的比賽中他滑到了第二名,二十人的比賽中,他僅僅拿了第五名。

          而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員同第一次的水平完全相同。

          這不由得使我想起自己上學(xué)的故事來(lái)了。

          在小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺(jué)得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前10名,便沾沾自喜。高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,我一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

          是的,生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)有人告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力和能力。于是面對(duì)著周?chē)絹?lái)越多的人,我們開(kāi)始茫然不知所措,或者妄自菲薄,主動(dòng)的把自己“安排”到一個(gè)較低的位置上。這也許是前進(jìn)的路上,許多人都要走的一條路。

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇4

          春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一位久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的將軍生了一場(chǎng)重病,生命將盡。臨終前,他把兒子叫到了跟前,然后拿出了一個(gè)箭囊,里面插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是傳家寶箭,只要配帶在身邊,就會(huì)力量無(wú)窮,不過(guò)千萬(wàn)不可把它抽出來(lái)!闭f(shuō)完這句話,將軍才放心地永遠(yuǎn)閉上眼睛。

          于是,將軍的兒子便始終把箭囊配帶在身上。那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾,一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,他同樣創(chuàng)造了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。

          在一場(chǎng)最為激烈的戰(zhàn)斗中,兒子所帶領(lǐng)的軍隊(duì)依然勢(shì)如破竹。然而就在他即將攻下這座城池的時(shí)候,兒子忽然貪婪地想看一看箭桿和箭頭的模樣,他猶豫了一下,忍住了一時(shí)的沖動(dòng)。耳旁仿佛嗖嗖的箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。

          他們勝利了,巨大的成就感襲來(lái),兒子十分想一睹這傳家之社的風(fēng)采,于是他完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間,兒子驚呆了——原來(lái)這箭囊里只有一只斷箭!這太可怕了,兒子想,原來(lái)我一直背著這只斷箭在打仗!想到這兒,他不免嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

          就在他剛要把這“寶貝”扔掉的時(shí)候,敵軍有一伙兒殘余忽然反撲回來(lái),兒子慘死于亂軍之中。

          我的人生感悟:

          羅曼?羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念!鄙钪校覀円渤3W龀鱿襁@個(gè)兒子一樣的蠢事,把勝敗寄托在一只寶箭上。

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇5

          那一晚,在華清嘉園15號(hào)樓,那個(gè)屬于青年的空間里,我一個(gè)偽青年,跟一群意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生們聊理想。這是年輕人為自己創(chuàng)建的精神家園——706青年空間;這是青年人交流思想的平臺(tái)——演講沙龍。

          “理想!”當(dāng)我看到這期沙龍題目時(shí),不禁問(wèn)自己:有多久沒(méi)有提到這個(gè)字眼了?

          陸秋文說(shuō):“追求個(gè)人理想,不是什么都能放棄的,另一頭要掛上責(zé)任,以免理想變成自私的!眲倓傋x研的朱理,也剛剛從一場(chǎng)身體的不適里走出來(lái),她說(shuō):“平實(shí)的理想,也許并不遙遠(yuǎn),可是追求的過(guò)程,卻未必輕松。”在中醫(yī)藥大學(xué)讀工商管理的王思宇翔,帥氣逼人,像從韓劇里跳出來(lái)的,不靠譜的專業(yè),讓他迷惘:“不知道理想到底在什么地方?”楊子非表示:“不愿意過(guò)一下子看到頭的生活,好像在飄!

          如我這個(gè)年齡,跟周?chē)娜酥v出這個(gè)字眼,是需要勇氣的,曾經(jīng)那么信誓旦旦的樣子,在本子上偷偷地寫(xiě),在心里默默地記,在夜晚靜靜地想。滿懷憧憬,心里像裝只小鹿,不敢讓別人知道,恐遭嗤笑,卻又四處亂撞。血管里是滾燙的,有那么多力量在奔涌,期待著人生的大開(kāi)大合,幻想著前路的五彩繽紛。鎖定了那個(gè)目標(biāo),認(rèn)為自己可以赴湯蹈火九死不悔,堅(jiān)定得讓現(xiàn)在的自己想掉淚。時(shí)間就像粗糙的砂紙,一層一層,將理想打磨得失卻了最初的樣子。

          理想是奢侈品。在這個(gè)物質(zhì)化的時(shí)代,精神層面的東西越來(lái)越淡。一位老師說(shuō):“你們有些人說(shuō)的不是理想,而是夢(mèng)想。真正的理想,是知道現(xiàn)實(shí)無(wú)情,依然不屈不撓地堅(jiān)持下去!北M管他從更多的層面來(lái)解釋理想,可我更愿意從理想本身上去汲取內(nèi)涵。

          “不知道答案的時(shí)候,就去找問(wèn)題!辈恢缆吩谀睦锏臅r(shí)候,是原地思考,還是暫時(shí)前行?當(dāng)我們都在以現(xiàn)實(shí)為借口,將曾經(jīng)的理想棄之如敝履,可曾再重溫曾經(jīng)的感動(dòng)悲壯慷慨激昂?理想不是再苦再累也要堅(jiān)持的東西嗎?不是物質(zhì)權(quán)勢(shì)財(cái)富地位無(wú)法撼動(dòng)的東西嗎?可是,在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,理想坍塌得那么迅疾,像流沙,而不是堡壘。而自己,甚至沒(méi)有食言后的羞愧,只是對(duì)曾經(jīng)幼稚輕狂的過(guò)去輕輕一瞥,說(shuō)是成長(zhǎng)了,成熟了。

          理想是易碎品。搜腸刮肚地想小學(xué)時(shí)的那篇作文,《我的理想》寫(xiě)了什么呢?記不清了。時(shí)間是最無(wú)情的整容師,好多東西,被時(shí)光的雕刀修飾得漸漸地沒(méi)了當(dāng)初的模樣。如果我們的質(zhì)地不夠硬,恐怕時(shí)光翻轉(zhuǎn)之后,好多東西已經(jīng)變成了一地拾不起的碎片。

          盡管,隨著時(shí)間的蒸餾,理想縮水了,變得干癟,但也好,更加接近那個(gè)堅(jiān)硬的核。盡管它丑陋不堪,甚至有修補(bǔ)的痕跡,有磕碰丟失的邊角,有縱橫的裂紋,但是,還好,它仍在,仍然安放在心里。所以,我慶幸,暫時(shí)沒(méi)有迷失;我期待,可以繼續(xù)。

          最后,我說(shuō):“人生不能沒(méi)有理想。有理想引導(dǎo)的人生,才會(huì)是飽滿的,才會(huì)是精彩的,才會(huì)是真實(shí)而不矯飾的,是屬于自己而非依附別人的!

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇6

          魚(yú)翔淺底,只為夢(mèng)想的湖面分外明;駿馬奔騰,只為夢(mèng)想的草原分外綠;雄鷹展翅,只為夢(mèng)想的天空分外藍(lán)!——題記

          三月的春日蘭傲然綻放,藍(lán)紫色的花馨香是你那淡雅的發(fā)香,是誰(shuí)曾道“暖風(fēng)熏得游人醉”,江南的柳垂是你那雋美的長(zhǎng)發(fā)。江畔,你身著白蓮衣,多少次的回眸,讓我在有你的那片藍(lán)天之下不覺(jué)癡倒,是啊,我的夢(mèng),有你的那片天空分外藍(lán)!

          閑適的午后,萬(wàn)里晴空,滿心愉悅地執(zhí)起箏線,我便迫不及待地向著原野奔去,企圖借著我手中的這只雄鷹那健壯的羽翼載我去探尋夢(mèng)想的藍(lán)天。

          春姑娘熱情的傾灑,那竹籃才傾倒出了這一派春回大地的生機(jī)麗景。我尋著春姑娘來(lái)過(guò)的足跡,覽盡沿途的旖旎風(fēng)光,姹紫嫣紅的花色,卻無(wú)形地在心中拼湊出我純真的夢(mèng)。快跑幾步,春風(fēng)溫柔地?fù)徇^(guò)我的臉龐,我手中的箏線便也疾速滑過(guò)指尖,如同成長(zhǎng)路上似水的年華般流過(guò),但在那一去不復(fù)返的流年中,我深情的呼喚承托起了手中的雄鷹,我凝視著它,看著它傲然升空,心中的夢(mèng)想剎那間也如花兒般綻放,它隨著這只鷹飛天,好一道完美的弧線!一碧萬(wàn)頃的原野,我傾情相守,守著這在蒼穹光芒四射的夢(mèng),守著這夢(mèng)想的藍(lán)天。

          就在我醉心的休憩之中,我卻忽感風(fēng)兒變得遒勁起來(lái),風(fēng)不停地拽著我手中的箏線圈,夢(mèng)想的天空亦美,但這天空之下的每一步卻并不簡(jiǎn)單,我知道,也許自己的一個(gè)不經(jīng)意,便就葬送了我曾傾情相守的`夢(mèng)想。風(fēng)兒愈來(lái)愈急,我也不得不全心去駕馭手中的箏線,空中的鷹時(shí)而微傾,又何妨?它仍會(huì)在我的呵護(hù)中重新擺正身姿?罩械您椩诩诧L(fēng)的摧殘下,也免不了會(huì)栽跟頭,但這又有何妨呢?我即便是用我那被箏線掙得線痕遍布的手,也不愿松開(kāi)這陽(yáng)光之下閃亮得耀眼的銀箏線。這箏線耀眼,但它絕不刺眼,誰(shuí)也無(wú)可否認(rèn),正是這將我的手勒得生疼的箏線,才讓我得以栓住心中的夢(mèng)想,才讓我得以看見(jiàn)心中的夢(mèng)想高飛,才讓我得以用夢(mèng)想將自我的天空點(diǎn)綴得分外藍(lán)!有傷有痛的年華才叫青春,有苦有淚的過(guò)往方為成長(zhǎng),回眸之間,我們已不再是那天真無(wú)邪的小小少年,我們明確了心中的夢(mèng)想,我們更是披荊斬棘,只為追尋最初的夢(mèng)想。

          待到風(fēng)力漸弱時(shí),我將手中的箏線圈扎在綠地上,一個(gè)人走入那爛漫的油菜花海,每一次呼吸,沁鼻的馨香便彌漫在天地之間,擷起芳馨沾染的花瓣,揚(yáng)手將它放飛,天,便分外藍(lán)。

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇7

          青春是一首充滿活力的歌,在我們的高中生活唱得最響亮。

          青春是一首寓意深刻的詩(shī),在我們的人生旅途顯得最動(dòng)人。

          青春的舞曲總伴隨著歡樂(lè)的旋律;

          青春的篇章總流露出難忘的感情;

          青春的贊歌總詮釋了勵(lì)志的主題。

          ———題記

          回首往事,記憶被上了馬賽克而變得模糊不清。

          似水流年,時(shí)間被加了催化劑而變得來(lái)去匆匆。

          豆蔻年華,青春被打了省略號(hào)而變得美好待續(xù)。

          熱血青春,在高中生活中上演得精妙絕倫。不管是在教室里揮筆堅(jiān)持迎高考,還是在球場(chǎng)上灑汗奮戰(zhàn)為痛快。總是不怕苦,不怕累,因?yàn)槲覀冋贻p,在青春時(shí)代,當(dāng)應(yīng)熱血沸騰。一個(gè)人有著可以為之拼搏的理想,那他的思想就不孤單了,有著可以為了理想的拼搏,那他的行動(dòng)就不孤單了。青春和夢(mèng)想一起,飛向遠(yuǎn)方。在我們對(duì)人生失去方向的時(shí)候,青春的時(shí)期沒(méi)有熱血,不懂拼搏的你更不會(huì)知道何去何從。即使你有目標(biāo),有方向,沒(méi)有斗志,同樣會(huì)止步不前。也不要因?yàn)閴?mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn),而變得萎靡不振,我們更享受青春過(guò)程的魅力,而不會(huì)對(duì)生活失去信心。在很多人眼中,青春是短暫的,所以我們更應(yīng)擁有一個(gè)拼搏的青春,這樣會(huì)讓我們將來(lái)在這段回憶中品味出無(wú)盡的樂(lè)趣。

          勵(lì)志青春,我們腦海中時(shí)時(shí)有夢(mèng)想伴隨,就會(huì)讓我們有揮之不去的汗水和淚水,踏著艱辛的步伐,才會(huì)對(duì)現(xiàn)在的擁有更加珍惜,踏向夢(mèng)想的征途,讓青春的號(hào)角吹得更為響亮。很多人問(wèn),青春是什么?我也不知道,但在我看來(lái),青春不是指人們處于一個(gè)年輕的時(shí)間段,而是人們對(duì)生活,對(duì)事物,始終報(bào)有一種積極向上的態(tài)度。很多人都認(rèn)為青春易逝,稍不留神,就溜走了,還沒(méi)來(lái)得及體會(huì),人已成昔日黃花,有種豬八戒吃人參果的感覺(jué)。這些人是沒(méi)有真正體會(huì)青春的含義,誤把青春看做時(shí)間,誤以為上了年紀(jì),就無(wú)青春可言。只要人渴望拼搏,為人樂(lè)觀,做事積極,就是青春,縱使你已年老體邁,你還是青春之人。

          王國(guó)維的人生境界中,青春可算是第二種境界,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!币郧啻簽閴(mèng)想而逝,無(wú)怨無(wú)悔,只要真心努力付出,你定會(huì)“暮然回首,那人卻在燈火闌珊處!鼻啻旱牧α恐挥衅床瞬胖溃啻旱镊攘χ挥袏^斗了才知道。你認(rèn)為青春有多長(zhǎng),它就有多長(zhǎng)。

          青春主題,意在拼搏。勸君惜取少年時(shí),莫因虛度光陰而縮短了青春。

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇8

          青春一路向北,向北,任性的怎么也不肯停下來(lái)。路上,留下希望或是傷口。

          總是要等到桃花開(kāi)了才相信春天來(lái)了,總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等要樹(shù)葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快,而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟,清楚已無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了。

          青春是四季中的春天,有著含苞待放的花蕾,總以為自己是成熟的,討厭父母的嘮叨,開(kāi)始喜歡躺在草地上羨慕藍(lán)天里自由飄蕩的云,始終以為自己是被禁錮,束縛的,殊不知,在這青春飛揚(yáng)的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。就這樣,我喜歡了偷偷坐在窗臺(tái)上,雨天里看著魚(yú)滴下落,激起水花,心里洋溢著別樣的幸福。黑夜,數(shù)著星星,不知不覺(jué)的開(kāi)始哭泣了,這沒(méi)有原因的眼淚滑啊滑啊,我心里突然又會(huì)很開(kāi)心,青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測(cè)?!

          青春激蕩時(shí),總以為自己懂得了人生,看透了世間,或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對(duì)于飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺奶奶來(lái)講,我們只是那剛露出尖尖角的荷花,真正的輝煌還沒(méi)有綻放,看到的一些對(duì)生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個(gè)人即將走完一生時(shí)才能深有體會(huì)吧!

          當(dāng)我看著每一樣?xùn)|西我們都能想到好多,不知不覺(jué)我們開(kāi)始喜歡注意父親的背影,母親的雙手,想逃出他們的視線,碰到傷害時(shí),卻又哭著跑回來(lái)。不希望別人管的太多,有時(shí)候卻又很想有人在邊上照顧,關(guān)懷,可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊,有更多理不清的思緒了?傆X(jué)得朋友都還不夠知心,不愛(ài)與她們分享我的一切,有時(shí)候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。

          我們啊,總像在孤獨(dú)的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習(xí)前言,現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了,麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說(shuō),有時(shí)候等待是因?yàn)樯岵坏靡呀?jīng)付出的等待,而我365天每天都有一個(gè)期盼,無(wú)盡的等待有一天果子成熟了我也長(zhǎng)大。

          時(shí)間不會(huì)停止,青春還是一路向北最終消失在看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方,我沒(méi)法讓它停下來(lái),但我還有回憶,我會(huì)收藏好所有我走過(guò)的故事……

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇9

          夜色透明著,穿著一層黑色紗裙,漂浮游離在我的睡夢(mèng)之間。寂靜的夜,呼吸卻那么凝重。我不能入睡,又是一個(gè)難眠的夜,時(shí)光輕輕敲醒我的心靈,我不禁震撼了,而又哀傷地短嘆著。

          青春,是一個(gè)怎樣的詞,它象是在炫耀著我們,因?yàn)槲覀兲贻p,我們有年輕的資本,又象是我們剛出生不久,在不經(jīng)意間就找到了生命的寶藏。這就是青春?它擁有人生無(wú)數(shù)個(gè)焦點(diǎn)的魅力,在每一個(gè)繁華的時(shí)節(jié)彰顯著它的本性。

          無(wú)論怎樣,它也許今日在我們手中任意轉(zhuǎn)動(dòng),我們隨意地操縱著它,肆意揮霍著它,在燦爛的陽(yáng)光之下高歌亢飲,歡聲笑語(yǔ)。但在不久的將來(lái),我們會(huì)感慨時(shí)光匆匆催人老,直到生命結(jié)束那一日,緊閉雙眼,淚滴便會(huì)從眼角劃出。因?yàn)槲覀冎郎呀?jīng)停止,而這個(gè)世界還有我們最最留戀的東西--青春。才會(huì)緩緩地說(shuō)出一句:“青春多美好啊!“

          青春可能就象風(fēng)一樣的靜靜溜走,有人說(shuō),那有什么!只要年輕的時(shí)候多做值得的事,不放過(guò)每一滴青春的甘露。青春怎么會(huì)象風(fēng)一樣呢?

          或許,作為一位老者來(lái)講,他同意這種說(shuō)法。可是,誰(shuí)不知道,只有經(jīng)歷過(guò)才懂得挽留,只有失去后才懂得珍惜。

          我們象是新生的嫩芽,帶著一個(gè)問(wèn)號(hào)誕生在世界上。我們有了青春的朝氣,也有青春的狂野。對(duì)任何事情都充滿好奇。就象我的長(zhǎng)輩們常常告訴我:“騎自行車(chē)不要東張希望!”我只是調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭,卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧,如果我不去摔這一跤,不去經(jīng)歷這不值得的錯(cuò)誤,會(huì)給青春節(jié)約好多有益的空間啊!

          可是,我還是這樣想:我的空間我做主,我的青春我來(lái)譜,怕什么啊!

          所以呢!青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。

          不過(guò),青春雖然如風(fēng),叫我們犯了前人的傻事。但,它曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)激情,帶來(lái)敢于發(fā)現(xiàn),敢于常試的精神財(cái)富。就算失敗又怎樣,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)到那雖短的彩虹,給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。

          我輕聲地念道:“人生啊人生,你多么美好,青春啊青春,你總帶給我一時(shí)的歡笑,你是我永遠(yuǎn)的驕傲!”

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇10

          在青春的歲月里,我們充滿活力,情感豐富,在這段年華中,我們肆意地笑,縱情地哭,從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。那個(gè)時(shí)代瘋狂而美好,我要歌唱她,歌唱那五彩紛呈的夢(mèng)幻青春。

          青春的紅

          紅色,代表著新生、激情,也洋溢著活力。我們的青春充滿了激情與火熱。我們喜歡和同齡人一起干自己喜歡的事情,喜歡向好朋友傾訴,接著一起天馬行空,喜歡充滿個(gè)性的東西,喜歡刺激的活動(dòng)和音樂(lè)。青春的紅色也是我們稚氣未脫、熱情活潑的體現(xiàn)。

          青春的粉

          粉色,代表著純真、年輕與浪漫。我們的青春蘊(yùn)含著這種粉色的氣息,尤其是女孩,喜歡粉色,喜歡這種浪漫純潔的感覺(jué)?吹诫娨曋信鹘窃诨ò攴w的叢中漫步,很多女生都會(huì)羨慕不已,期待自己有一次浪漫的回憶,在某個(gè)浪漫之處有一個(gè)浪漫的邂逅。也許這就是青春之心的萌動(dòng)了吧。

          青春的綠

          綠色代表著健康、生機(jī)與希望。我們的青春擁有著綠色的獨(dú)特。深邃的綠色捧出年輕的生命力,令人倍感清新,我們正如成長(zhǎng)的小樹(shù),如初升的太陽(yáng),充滿活力,我們也有家人的希望與祝福,就象茶園里滿園茶香,茶綠葉青,給茶農(nóng)帶來(lái)希望。綠色讓人置身于清新自然的環(huán)境中,象在楊柳叢中飛舞,似在翠竹林間漫步,分外美好。

          青春的藍(lán)

          藍(lán)色,代表著沉穩(wěn)和溫和。我們的青春滿載著成長(zhǎng)的變化。單純的童年已是過(guò)去,在青春中,我們嘗試著逐漸成熟,遇事穩(wěn)重,待和溫和,沒(méi)有曾經(jīng)的叛逆和瘋狂,就象平靜的藍(lán)色一樣,安穩(wěn)詳和。站在藍(lán)天下,處于瀚海邊,感受到很多深遠(yuǎn)的內(nèi)涵。青春的藍(lán)色讓我們思索與夢(mèng)想。

          青春的灰

          灰色,代表著暗淡和孤寂。我們的青春夾雜著幾絲憂郁,它并非永遠(yuǎn)精彩,也需要灰色來(lái)協(xié)調(diào),不然,再燦爛也會(huì)單調(diào)的。也許,考試的失意,老師的誤解,朋友的離別,都會(huì)讓我們的心靈摻上一絲灰色,增添一些煩惱,但是,沒(méi)有灰色的青春會(huì)讓人感到殘缺的。

          青春是斑斕的,也讓我們學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)回憶,學(xué)會(huì)回報(bào),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間不可能帶走一切,盡管青春會(huì)隨之流逝,但青春之夢(mèng)是永恒的,歲月離去,夢(mèng)不會(huì)碎,只要有夢(mèng),人生就會(huì)精彩!

          我要歌唱青春,用熱血沸騰的心擁抱青春,緊緊地,一生無(wú)悔!

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇11

          一百天前,我伏案執(zhí)筆寫(xiě)下一徑追夢(mèng)的長(zhǎng)途;一百天后,塵埃中開(kāi)出最明媚的花!}記

          當(dāng)時(shí)間的指針滑向高三的下半學(xué)期,當(dāng)教室黑板上的高考倒計(jì)時(shí)表出現(xiàn)“距離高考還有100天”的字樣,突然發(fā)現(xiàn),教室里緊張的氣氛開(kāi)始升溫。

          這一刻,我們誰(shuí)也不敢去想,我們的未來(lái)會(huì)奔向何方,只是隱約知道,此時(shí)的我,就像被烏云籠罩著的大地,黑暗遮住了前進(jìn)路上的光明,又像初冬黎明前的白霧,將陽(yáng)光重重阻隔。然而,身處光明與黑暗的交接處,我們想要觸摸到陽(yáng)光,想要在今年六月蟾宮折桂,唯有撥云開(kāi)霧,矢志不渝。

          “撥云開(kāi)霧見(jiàn)日天”——在這么一個(gè)即將加速奔跑的日子了,我踔厲奮發(fā)地寫(xiě)下了這七個(gè)大字,并在心里不斷地提醒自己,這個(gè)時(shí)候我絕不可以選擇放棄,家長(zhǎng)殷切的希望,老師艱辛的付出,還有心中那不可磨滅的理想,都足以作為我不能半途而廢強(qiáng)有力的理由。更重要的是我清楚地明白著,在這最后的一百天當(dāng)中,每一天對(duì)于我們的生命和夢(mèng)想而言,都是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和完美生命所無(wú)法替代無(wú)以復(fù)加的機(jī)會(huì)。

          就像一位高考狀元說(shuō)的那樣:“每個(gè)人的生活中都必然遭遇含淚的奔跑,都必然經(jīng)歷鳳凰涅槃、浴火重生的悲壯,而高考,就是這樣必然!笔前。「呖汲休d著太多中國(guó)學(xué)子的夢(mèng)想,忘不了多少個(gè)寒冷寂靜的黑夜與無(wú)邊的習(xí)題為伴,忘不了在無(wú)數(shù)個(gè)困倦迷糊的清晨,我仍然對(duì)著遙遠(yuǎn)的北方做一次虔誠(chéng)的奢望,我們有過(guò)失落,我們有過(guò)彷徨,我們?nèi)匀辉趭^力奔跑,我們緊握著夢(mèng)想的力量……

          倒計(jì)時(shí)一百天,我不免多少有些慌張,教室里快要窒息的氣氛,高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)訓(xùn)練以及高頻率的各科測(cè)驗(yàn),都足以讓我們感到恐懼!耙Ьo牙堅(jiān)持吧!沖破黎明前的黑暗,曙光即將來(lái)臨”,我不斷的告訴自己。

          倒計(jì)時(shí)一百天,這是一個(gè)決定我們最后成敗的數(shù)字,更像是上蒼對(duì)我們的一個(gè)期許,給我們一個(gè)超越自我的逐夢(mèng)之旅,讓我們勇敢地在自己生命最燦爛的年華里來(lái)一次最為刻骨銘心的拼搏,這是一次充滿挑戰(zhàn)的青春悸動(dòng),這是一段人生的追夢(mèng)篇章,這是一曲全力以赴的生命曠歌。

          一百天,我堅(jiān)信,再暗淡無(wú)光的夢(mèng)想,只要撥云開(kāi)霧,也會(huì)有終見(jiàn)天日的那一天。一百天后,我相信塵埃里也能開(kāi)出最明媚的花朵。

          由于,追求——讓夢(mèng)想花開(kāi)。

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇12

          我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去身后會(huì)不會(huì)歷來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!}記

          有人問(wèn)我,堅(jiān)持與成功的距離有多遠(yuǎn)?我微笑著告訴他們:“你覺(jué)得它遠(yuǎn),它就在云端;你覺(jué)得它近,他就在你面前。”他們搖搖頭說(shuō):“成功是不可能抵達(dá)的遠(yuǎn)方,說(shuō)得輕巧,路途之漫長(zhǎng),且是你能想象!”

          為什么去想象路途的艱難而不去想象成功的美好?

          真正讓我明白距離遠(yuǎn)近的是長(zhǎng)跑。很多時(shí)候就差0·1秒,你都是不合格,被滿分拒之門(mén)外,就跟板上釘釘一樣,你無(wú)力回天。當(dāng)成功的大門(mén)將要關(guān)閉的時(shí)候,人是最絕望的,看著大門(mén)中閃耀的光芒一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡,心的溫度也在一點(diǎn)一點(diǎn)驟降,慢慢的放慢腳步,連終點(diǎn)線都不愿意沖?赡苣愎蛟陂T(mén)邊大聲哭喊,沒(méi)有人會(huì)給你開(kāi)門(mén),也沒(méi)有人能打開(kāi)上帝給你的那扇窗——堅(jiān)持。可能你堅(jiān)持一會(huì)會(huì),可能你努力一下下,就算沒(méi)有踏進(jìn)成功大門(mén),你都是被人所敬仰的佩服的。很多時(shí)候,你是可以超越自己的,但是,你過(guò)不了堅(jiān)定那道坎,都到最后關(guān)頭了還不沖刺,那段距離會(huì)被無(wú)限拉長(zhǎng),身心的痛苦席卷而來(lái),就是想拼一拼也是徒勞。

          這種體會(huì)深深刻在了我的心里,挑戰(zhàn)意志力、耐力、心理素質(zhì),一次又一次超越前者,痛苦并快樂(lè)著。那段距離也不是無(wú)法跨越的鴻溝,就算被摔得支離破碎,我也不能放棄,一放棄就什么都沒(méi)有了;@球比賽不到最后哨聲落下,結(jié)局誰(shuí)也無(wú)法猜測(cè)。跑步比賽不到最后一個(gè)沖刺線,就不算完成比賽,人生比賽不到死亡之鐘敲響任何一切都皆有可能。90歲的日本老人守田滿,跑出23秒80的百米成績(jī),把日本100米老年組的全國(guó)紀(jì)錄縮短了27秒多(此前紀(jì)錄為50秒9),獲贊“90歲博爾特”。連“只是夕陽(yáng)近黃昏”的老人都能發(fā)光發(fā)亮,年輕人有什么理由不去超越自我?

          堅(jiān)持與成功的距離,就在你的腳下,加快你的步伐,去實(shí)現(xiàn)你的想象!

          當(dāng)你要放棄的時(shí)候想想是為什么堅(jiān)持到了現(xiàn)在?當(dāng)你要停下腳步的時(shí)候,別忘了別人還在奔跑!——后記

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇13

          “青春即使在痛苦之中也閃耀著它的光彩。”這句話出自著名文學(xué)家雨果。青春,年華無(wú)知的歲月里,無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩,也有為它惋惜。連我國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原也曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”是啊,青春難買(mǎi),惟有用心去雕琢,用熱血去澆灌,方可獲得別樣的青春。

          窗簾邊角卷起歷史的塵埃,陽(yáng)光透過(guò)紗簾揮散到俄國(guó)的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾,那個(gè)充滿理想的工人子弟,以渾身的熱血投入到偉大的革命事業(yè)當(dāng)中。他用他年少的激情,和青春的熱血,為人類解放而斗爭(zhēng),點(diǎn)燃了后來(lái)一批又一批的愛(ài)國(guó)有志青年。他們用鋼鐵般的意志,頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),以及為理想而獻(xiàn)身的精神,換來(lái)了屬于他們的別樣的青春。

          歷史悄悄滾動(dòng)著它的車(chē)輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

          16歲的葉詩(shī)文在2014年倫敦奧運(yùn)會(huì)上奪兩冠并打破世界紀(jì)錄與奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄。讓世界為之驚嘆。這個(gè)如此年輕的“95”后以她獨(dú)特的魅力贏得世人的贊賞,她的青春在游泳池里在放異彩,從小開(kāi)始追逐的夢(mèng)想,不懈地追求,每天的堅(jiān)持刻苦,終于讓她獲得別樣的青春。用心靈去雕琢的青春,也在屬于她的舞臺(tái)上綻放出奪目的光芒。

          這就是青春!用熱血,用心靈地澆灌、去雕琢的青春!才會(huì)擁有屬于你自己別樣的青春。如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,將你的心一次次沸騰,讓你帶著這團(tuán)火去熔化前方的黑暗,去點(diǎn)亮屬于自己的舞臺(tái)。

          天才少年音樂(lè)家莫扎特曾說(shuō)“很多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的!眰ゴ蟮臒o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家林伯渠先生也曾說(shuō)“白首壯志馴大海,青春浩氣走千山!笨缮勘葋喴苍f(shuō)“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致!钡拇_,青春是一個(gè)美夢(mèng),卻終有夢(mèng)醒的一天;青春是一朵盛開(kāi)的花朵,卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春,才能去追逐別樣的青春。

          那么,奮斗吧!瘋狂吧!在最美的年華里!用熱血!用心靈!澆灌,雕琢出屬于我們的無(wú)悔的,別樣的青春!

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇14

          我常常這樣問(wèn)我自己,我究竟是誰(shuí)?我,只是一個(gè)普通的不能在普通的女孩。我,沒(méi)有顯赫的家庭,沒(méi)有100%的IQ,但是有一點(diǎn)----勤奮。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。因?yàn)槲也幌矚g在外面到處奔波,相反我喜歡平淡,安靜。

          我,不聰明,但是我心態(tài)好,喜歡笑,或許在別人眼里,我很傻,但是我寧愿傻著笑一輩子,也不愿愁著過(guò)一輩子。因?yàn)槌钜彩沁@樣過(guò)笑也是這樣過(guò),何必不開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)呢。旅途中我在乎的是沿途的風(fēng)景,而不是路途有多遠(yuǎn)。

          我,很敏感,比如說(shuō),別人說(shuō)話大聲了點(diǎn),我就會(huì)覺(jué)得我是不是把他得罪了什么的。我,也很傷感!但是比起黛玉姐姐還是好那么一點(diǎn)點(diǎn)。記得小時(shí)候,因?yàn)榧业囊恢恍∝、小狗的離開(kāi)就會(huì)傷心很久。

          我,很固執(zhí),我也不知道,為什么會(huì)這么固執(zhí)。這種固執(zhí)是導(dǎo)致我和媽媽感情不好的導(dǎo)火線。我每次和媽媽鬧矛盾后,我都會(huì)給自己敲警鐘,但是每次都記不住。雖然現(xiàn)在都這么大了,這種固執(zhí)還是依舊存在。哎,這個(gè)端午節(jié)好不容易回趟家吧,又惹媽媽生氣了,事后聽(tīng)姐夫說(shuō)媽媽氣哭了,而我也哭了。真的不應(yīng)該這樣,不行,這個(gè)得改,必改。

          我,很重感情,不管是感情還是友情。比如說(shuō),我和要好的朋友鬧矛盾了,做什么都沒(méi)有勁,假如說(shuō),上課了,我連課都聽(tīng)不進(jìn)去。對(duì)待感情也是。從小到大,我總共就只喜歡過(guò)兩個(gè)男生。在我的觀點(diǎn)中,不是我喜歡的人只能做朋友。我,如果喜歡一個(gè)人,我看到他了會(huì)不好意思,而且本來(lái)之前會(huì)有很多話要說(shuō)的,可是看到他后由于害羞就什么也說(shuō)不出來(lái)了。

          我,如果喜歡一個(gè)人,他的缺點(diǎn)什么的都會(huì)被我看成優(yōu)點(diǎn),因?yàn)橐粋(gè)人有缺點(diǎn)才正常,沒(méi)有缺點(diǎn)才不正常。俗話說(shuō)的好,人無(wú)完人,金無(wú)足赤!我喜歡我們有共同之處的人。我喜歡一個(gè)人,我會(huì)告訴他。因?yàn)楦嬖V他了,他才知道。告訴他后,我希望的是兩種結(jié)果,要么拒絕,要么答應(yīng),我最怕的是給你希望,又給你失望。最近在看一本書(shū),名字叫《大學(xué)究竟讀什么》,這本書(shū)我上學(xué)期還在圖書(shū)館找過(guò),沒(méi)有找到。偶間,去學(xué)校外面的舊書(shū)回收店——渺渺書(shū)屋找到了。這本書(shū)我看了一點(diǎn)了,含金量真的很高。好了,時(shí)間也不早了,今天的就寫(xiě)到這里了!

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇15

          不知不覺(jué)炎熱的暑天消逝,轉(zhuǎn)眼間,迎來(lái)涼爽而又愁人的秋天,天下起綿綿秋雨……

          走在鋪滿秋雨的路上,撐一把傘另有一番詩(shī)情畫(huà)意,看著樹(shù)脫去了夏的沉悶,接受著秋雨的洗滌,心里有一絲欣慰。然而對(duì)著火熱的夏的逝去,心中不免有些傷感,一種無(wú)以名其狀的孤寂襲上心頭,而秋雨也像女孩傷心的眼淚,充滿愁苦地訴說(shuō)著,滴落著。

          漫步在秋雨中,有一絲寒意。停在公園的排椅前,雖是星期天,但也幾乎沒(méi)人,只有幾位清潔工。幾棵常青樹(shù)在秋雨的沐浴下顯得異常精神,仿佛在向我深深訴說(shuō),秋天寒涼但不單調(diào),人也是如此吧。

          走過(guò)公園,叫了一輛三輪車(chē)。起初他好像并不太熱心,過(guò)了一會(huì)兒才答應(yīng)了。上了他的車(chē),見(jiàn)他用嫻熟的車(chē)技駕駛著三輪車(chē),“去哪兒”,他突然問(wèn)我。當(dāng)時(shí)還沉“浸”在秋雨中的我,漫不經(jīng)心地說(shuō):“新華書(shū)店!蔽易谲(chē)上撐著傘,他卻只穿著一件灰大褂,雨水浸透了他的衣服,想為他打傘,可最終沒(méi)有這樣做。

          冒著淅淅瀝瀝的秋雨,不覺(jué)已到了新華書(shū)店,問(wèn)他多少錢(qián),“5元”,他干脆地說(shuō)。從身上掏出10元錢(qián)給他,他翻了翻只有2元,看了看說(shuō):“還差3元呢。”說(shuō)著從車(chē)前的箱子里取出一束花,“今天是我女兒9歲的生日,這是給她的生日禮物,一共10朵,給你一朵3塊錢(qián)。好嗎?”我愣住了,原來(lái)今天是他女兒的生日,怪不得呢?粗麧裢噶说囊路,我的臉變燙了,落在臉上的秋雨變得溫和了。于是,“安然握住”他的花,靜靜地?fù)沃鴤悖麧u漸遠(yuǎn)去的身影消失在雨中。我到書(shū)店買(mǎi)完書(shū),“安然握住”那朵被打濕的花上了公共汽車(chē),坐在靠車(chē)窗的一個(gè)座位上,望著窗外綿綿的秋雨,想起了那位陌生的三輪車(chē)夫,身心暖和多了……

          下了車(chē)回到教室,站在走廊上望著淅瀝的雨,似乎想起什么——花,趕快去找,找了許久也沒(méi)找到,也許落在車(chē)上了,但愿有心人能拾到它,讓他“安然握住”吧。

          秋雨中的鮮花,令我收獲了一種“安然握住”的情感,讓我心頭一直暖洋洋的。

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇16

          席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青春的美麗在于它的無(wú)邪與無(wú)瑕,在于它的可遇而不可求”。

          青春——這個(gè)曾被我們無(wú)數(shù)次吟誦、無(wú)數(shù)次詠嘆、無(wú)數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時(shí),總不免出奇地慷慨,猶如百萬(wàn)富翁一擲千金地?fù)]霍無(wú)度。

          歐陽(yáng)斌的《青春如夢(mèng)》中提出這樣一個(gè)挽留青春的妙計(jì)——“減少十歲”。即將自己的年齡按實(shí)際數(shù)減去十歲,然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn),這的確可以產(chǎn)生一種補(bǔ)償效益,至少可以在心理上彌補(bǔ)些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。事實(shí)上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯(cuò)了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過(guò)生理?yè)碛星啻旱镊攘,是因(yàn)樗皇苋魏螘r(shí)空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計(jì)又是那么不現(xiàn)實(shí),減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢(mèng)時(shí)光時(shí)的自嘲自解罷了。如果說(shuō)這是一個(gè)妙計(jì),我倒會(huì)認(rèn)為它更象一個(gè)“損計(jì)”。

          如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢(mèng)——

          青綠如黛的春日,起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情,愛(ài)在心里編織著未來(lái)的夢(mèng)幻——可在這令色彩傾慕的時(shí)代,令太陽(yáng)眩暈的年華里,有多少愛(ài)我們懂得,所謂之男女情感,到底是什么?在我心里,一個(gè)步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅(jiān)持,那便是學(xué)習(xí),美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當(dāng)意識(shí)到青春將要告別時(shí),才驀然醒悟:一個(gè)凝重而悲涼的時(shí)刻降臨了!

          生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核,而頹廢和玩世不恭則是墮落的開(kāi)始!

          聆聽(tīng)著五四的旋律,談起青春的美麗,更多的是感慨,是遺憾,是無(wú)奈,是……生活在二十一世紀(jì)的今日,有多少人會(huì)靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?

          踏著青春節(jié)拍,懷著美麗夢(mèng)想,開(kāi)始出發(fā)吧!

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇17

          現(xiàn)在,有很多人活得很累,過(guò)得很不快樂(lè)。其實(shí),人只要生活在這個(gè)世界上,就會(huì)有很多煩惱。痛苦或是快樂(lè),取決于你的內(nèi)心。人不是戰(zhàn)勝痛苦的強(qiáng)者,便是向痛苦屈服的弱者。再重的擔(dān)子,笑著也是挑,哭著也是挑。再不順的生活,微笑著撐過(guò)去了,就是勝利。

          有很多煩惱和痛苦是很容易解決的,有些事只要你肯換種角度、換個(gè)心態(tài),你就會(huì)有另外一番光景。因此,當(dāng)我們遇到苦難挫折時(shí),不妨把暫時(shí)的困難當(dāng)作黎明前的黑暗。

          只要以積極的心態(tài)去觀察、去思考,就會(huì)發(fā)現(xiàn),事實(shí)遠(yuǎn)沒(méi)有想像中的那樣糟糕。換個(gè)角度去觀察,世界會(huì)更美!

          生活的快樂(lè)與否,完全決定于個(gè)人對(duì)人、事、物的看法如何。你的態(tài)度決定了你一生的高度。你認(rèn)為自己貧窮,并且無(wú)可救藥,那么你的一生將會(huì)在窮困潦倒中度過(guò);你認(rèn)為貧窮是可以改變的,你將會(huì)積極、主動(dòng)地面對(duì)貧困。心態(tài)決定我們的生活,有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生。

          面對(duì)人生的煩惱與挫折,最重要的是擺正自己的心態(tài),積極面對(duì)一切。再苦再累,也要保持微笑。笑一笑,你的人生會(huì)更美好!

          若沒(méi)有苦難,我們會(huì)驕傲;沒(méi)有挫折,成功不再有喜悅;沒(méi)有滄桑,我們不會(huì)有同情心。因此,不要幻想生活總是那么圓滿,生活的四季不可能只有春天。每個(gè)人的一生都注定要經(jīng)歷溝溝坎坎,品嘗苦澀與無(wú)奈,經(jīng)歷挫折與失意。

          因此,在漫長(zhǎng)的人生旅途中,生活假如都是兩點(diǎn)一線般的順利,就會(huì)如同白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部經(jīng)歷才算是完整的人生……因此,你要從現(xiàn)在開(kāi)始,微笑著面對(duì)生活,不要抱怨生活給了你太多的磨難,不要抱怨生活中有太多的曲折,不要抱怨生活中存在的不公。當(dāng)你走過(guò)世間的繁華與喧囂,閱盡世事,你會(huì)幡然明白:人生不會(huì)太圓滿,再苦也要笑一笑!

          高中青春勵(lì)志隨筆 篇18

          一碗清清的荷,幾多碧青的葉,開(kāi)放起一支恬恬的荷,靜靜地,默默地,含著那一份冰清和玉潔,在清寧的泥水中。

          面對(duì)著你,我不知道說(shuō)什么好。

          我不知道你會(huì)來(lái),在這樣的時(shí)候,在這個(gè)美好的七夕的夜晚,也許,是你知道我可能會(huì)忘記,所以,你要在我這一方陋室里從此駐下你永恒的清影?

          看著你,想著我,我汗顏極了。我是怎么把你遺忘在一邊的?是我太過(guò)匆忙,太過(guò)凌亂,還是我的心不夠平和?

          你如是我初來(lái)乍到的客人。

          也許,你是人間的,所以這煙火注定我要與你殊途同歸;也許,你是天堂的,所以你的光芒注定在了我這七夕的夜空。

          誰(shuí)才是時(shí)光中真正的荷呢,而我怎么才可以成為你歲月中的記憶?因我無(wú)法把你制成一杯茶,煮成一碗粥,即使能夠,你因此就可以化為我生命中的血液?jiǎn)幔,憑什么去償還你給予我的一切呢?

          也許是我忘了,生命是一種本原,無(wú)論是誰(shuí),都不能將它作輕易的改變。

          記得,那一次在路上,從車(chē)載收音機(jī)里聽(tīng)得一個(gè)關(guān)于如你一樣的故事,一個(gè)關(guān)于擺著小攤以賣(mài)烤番薯為生的——為一個(gè)因工而高位截癱的丈夫,為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子堅(jiān)持著的女子。后來(lái),我從她那里路過(guò),走近她的身邊,和別人一樣,從她的手上接過(guò)一份熱乎乎的烤番薯,再后來(lái),隨天氣的轉(zhuǎn)熱,她跟著變化著轉(zhuǎn)賣(mài)小物件,賣(mài)一片片刀消的水果······那是一個(gè)很平常的故事,平常得不會(huì)引人注目的故事,一如你這樣的荷,只當(dāng)你開(kāi)放出炫麗奪目的芬芳。

          在漫長(zhǎng)的人生歲月里,我們憑什么力量才可以將一種永恒獨(dú)立于世?是你永恒于我,還是我永恒于你,或者是彼此永恒?也許,永恒是宇宙的,是生命的,永恒是愛(ài)情的,正如你這樣的荷,無(wú)需多言,無(wú)需氣派,無(wú)需財(cái)富,只要有那么一點(diǎn)點(diǎn)的水,就可以把所有的時(shí)光照亮。

          因此,我還有什么理由辜負(fù)你給予我這樣的時(shí)光?

          細(xì)細(xì)想來(lái),或許,永恒還有它隱藏著的另一個(gè)名字——叫做忠誠(chéng),如你,以一種無(wú)聲的,默默洙立的姿態(tài)永恒在我恍然醒來(lái)的早晨一樣。

          面對(duì)你的姿容,我無(wú)法描述你美好的神韻,即使我把頭發(fā)再剪短半寸,即使我少抽許多的香煙,或者,在我的水杯里注滿你給予我的氣息,但我看到,如你這般的心靈總是寸步不離著,無(wú)時(shí)無(wú)刻的凈化著這個(gè)時(shí)時(shí)被二氧化碳所污染的城市,清涼著我們的心肺。

          是的,還有什么能如你這樣超然于物外的?因?yàn)槟闶呛桑巧礁咚L(zhǎng)歲月不改的荷,你從來(lái)不因時(shí)光的匆忙而零亂了腳步,也不因季節(jié)的更迭而隨波逐流,一如活在人間的愛(ài)情,傳遞著力量,溫暖著世界。

          是的,人活著,縱有再多的物質(zhì),再多的財(cái)富,終究不過(guò)是一口飯,一張床而已,一如你這碧清的荷,只需一把土,一口水,一許陽(yáng)光便可將自己一生的所有和使命完美地交付。

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