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三年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
“歲寒三友,梅蘭竹!笨吹竭@三幅剪紙,我不禁聯(lián)想到了這句詩。高潔的梅花,翠綠的勁竹,傲放的蘭花,各個形象生動,色彩各異。不過我最喜歡的還是“竹”的剪紙。你看竹子的枝干是那么挺立灑脫,枝葉又是那么柔韌蒼翠,好像在和寒冷作斗爭又好像從冬眠中一覺醒來,剛勁有力。真沒想到,一把普普通通的尖刀,一張普普通通的彩紙,就能剪出如此美的藝術(shù)品。
這幅精妙絕倫的.剪紙是我去公園時,一位老爺爺給我的,那一天,我在欣賞剪紙作品,一位老爺爺走了過來,看見我這么喜愛剪紙,就隨手拿起工具,現(xiàn)場制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶輕巧、自如、優(yōu)美的在紙上留下了一個個美麗生動的圖案,終于蝴蝶停止了飛翔,好像累了似的,在蝴蝶飛過的舞臺上,呈現(xiàn)出了精美的圖案。老爺爺把那幅剪紙送給了我,我當時驚喜極了,捧著剪紙欣喜若狂的蹦跳著。
從此,只要我想起這幅剪紙,我的腦海里就不斷地映現(xiàn)出老爺爺那熟練的技藝和剪紙時身心入境的神態(tài)。
我的心里充滿自豪,自豪這是中國民間藝術(shù),自豪作品精妙絕倫形象生動。這就是中國最傳統(tǒng)的民間藝術(shù)剪紙。
三年級的作文300字 篇2
秋天,我們迎著蒙蒙細雨走進學(xué)校,迷人的秋色盡收眼底。
校門前的大花壇里矗立著一個心型標志,上面有著無數(shù)火紅的花朵氣派無比,心型標志上還有心語這個詞,我想可能是代表美好吧!
一走進校園,我就被一陣陣清香給吸引住了,我朝著香氣的地方走去,花壇里密密麻麻的花朵映入我的眼簾,每一朵花就像一個笑臉有紅的、白的'、綠的、粉紅的……沿著水泥道往里走,兩側(cè)高大的梧桐樹在秋風的吹拂下,已經(jīng)開始落葉了。金色的葉子在空中飄飄悠悠,陽光一照宛如金色的蝴蝶在空中飛舞,煞是好看。桂花樹的清香在校園里散開,世上最樸實又最典雅的花就數(shù)花了。一朵朵小花瓣像一個個小朋友一樣可愛天真,我不敢碰一下桂花,生怕碰一下花瓣就凋謝了。楓樹變得青中帶黃,一片片綠色的葉子像一把把張開的扇子一樣漂亮,粉紅色的夾竹桃也盛開了真像天邊的一片紅云。放眼望去,大操場上的人工草坪綠油油的一片,同學(xué)們在操場上盡情地玩耍。
。∏锾,多么美好的季節(jié)!你用五彩的畫筆,將校園變得那么美麗。
三年級的作文300字 篇3
一二三加油,一二三加油!在東城小學(xué)的操場上傳來一陣陣加油打氣的聲音,這是怎么回事呢?
哦,原來是三年級正在進行拔河比賽。瞧,他們個個臉漲得通紅,緊張的模樣真讓我捏了一把汗。我也是三(5)中的一員,心想啊,我們絕對不能輸啊,我們要給我們班級的'榮譽爭光。我大聲喊:啊然后用力地拉,繩子慢慢地過來了一步,我瞪著眼珠子,鼓著腮幫子,和其他隊員一起向后拉,可是事實不像想象中這么順利,三(6)班也不是好惹的,他們一用力,就又把繩子拉回去了。我點燃了心中的怒火,啊地叫出聲來,憋住呼吸,向后一拉,繩子退后了一點點。我在心里為自己打氣加油,馬上就要贏了。不過,第一局還是被他們贏走了。當我們知道是三局兩勝的時候,我們打起想精神來,對,還有希望!我們再次展開布局,個子大的在前后,個子小的安排在中間。我用盡全力,和全隊一起,贏得了勝利。第三局的時候,我們用原來的戰(zhàn)術(shù)打敗了三(6),取得了勝利。
接下來是和三(3)。最后以0比2的成績戰(zhàn)敗。最后和三(1)班爭奪第三名的成績。最后,還是以1比2輸?shù)袅吮荣悺?/p>
這次拔河我們拔河我們得了第四名,看到同學(xué)們?yōu)榘嗉壍臉s譽,有的甚至把手皮都磨破了,這真讓我感動啊!
三年級的作文300字 篇4
我不會畫畫,這就是我的煩惱。
平時,老師會布置一些特別的作業(yè)---制作手抄報。每當這時,我就很煩惱。不是我不喜歡做,也不是我做的不好,我真正的煩惱就是不知該怎么去處理手抄報里畫圖類的東西。我很想親自畫,可就是畫不好,媽媽給我請過很多的繪畫老師,可我一點頭緒也沒有,我想,肯定是老天開眼了,我家的鄰居是個繪畫老師,他對我很好,每當我有時間時,都會去他們家,這樣,我的繪畫生涯就開始了……
起初,我還畫不好,可有了家人的鼓勵,我就一直堅持。當放學(xué)后我寫完作業(yè)的時候都會去練習(xí),慢慢的.,我的繪畫水平就越來越高了……
用了不到兩個月的時間,我已是一名繪畫大師了。我辦的手抄報還多次被老師貼在板報上,我已沒有了煩惱,我好開心啊!
三年級的作文300字 篇5
同桌,我們是什么時候認識的呢?
估計都說不清楚了,那時我們剛讀小學(xué)一年級,分在一個班。只知道玩耍,并不懂得什么是朋友,和誰一起玩,誰就是朋友。
現(xiàn)在我們長大了些,才知道同桌是一種緣分。課堂上,你是我的戰(zhàn)友,認真聆聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題。當我們收獲知識的碩果時,會相視而笑。
你的個子不高,一頭清爽的小平頭,讓人看了就覺得精神抖擻。你整天嘻嘻哈哈,無憂無慮。和同桌的你在一起發(fā)生過很多趣事。
記得有一次,我忘記帶數(shù)學(xué)作業(yè)本,可老師說這節(jié)課就要寫完,正當我記得像熱鍋上的螞蟻時,同桌的你看出了我的疑慮。你在書包里鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的.作業(yè)本來,遞給我說:“吶,你先拿去用吧,碰巧我這有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了一陣感動!澳莻,謝謝了。 蔽掖鹬x道。“沒事,不就是一本作業(yè)本!”你爽快地回答,露出了甜甜的微笑。
同桌,難過時你逗我笑,高興時你陪我笑,干活時你幫我做,無聊時你陪我玩。有你這樣的同桌,真好!
三年級的作文300字 篇6
一個清晨,一個同學(xué)在家里吹汽球。呼!呼!兩條長長的汽球出來了。那個同學(xué)把兩條長長的汽球捆在一起,變成了一把槍。叭!門開了,媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢!結(jié)果走近一看,原來是汽球。她生氣地把汽球一抓,跳出了許多小泡泡,把那位同學(xué)包裹在汽球里面,汽球飄上了天空。
飛到了一個神秘星球,落到了凹凸不平的地面。一個長著六只手、2個頭、4只眼睛的外星人來到他身邊,說了一些外星語。他以為要來殺他,所以一蹦,汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來,他踩在仙鶴背上,仙鶴飛到了玉帝面前。他看到玉帝連忙跪下來說:玉帝呀,求你放我走吧!玉帝聽了,非常生氣說:我這里不好嗎?”不是!不是!只是我不太適應(yīng)這里的生活!必M有此理,來人,拿下!”一些巨人把他抓了起來。
叮叮!鬧鐘把我吵醒了。原來是個夢。
我們忽然明白了,活潑愛想的孩子們會知道怎樣從無”中看出有”,從虛”中看出實”,比他看到的更真切,更豁達,更復(fù)雜,更確實!
評:我要寫幾句什么奇妙的'評語才配得上這個故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢!