如何對孩子進(jìn)行性教育
對孩子進(jìn)行性教育是一種比教授文化知識更重要的心理教育。那么家長該如何對孩子進(jìn)行性教育呢？下面小編帶著大家一起來了解一下吧！
◆原則
1、性教育是必須的
性教育是必須的嗎？是！
可以說每個孩子都會對此產(chǎn)生好奇心，有關(guān)性的小問號會時不時出現(xiàn)在腦海。如果你不希望孩子通過自己探索的方式來了解性，那么我們給孩子進(jìn)行性教育就是必須的。
2、不刻意進(jìn)行，巧妙把握時機(jī)
如果像教孩子念“ABC”那樣講“性知識”，估計(jì)沒有哪個家長能做到，而且這也并不是一兩堂課就能解決的事情，但并不意味著性教育可以就此忽略。性教育不是教英語數(shù)學(xué)，不需要專門定個時間，100%專注嚴(yán)肅地去討論，而是在日常生活中進(jìn)行的，講究時機(jī)以及靈活性。
例如，當(dāng)孩子問到一個相關(guān)的問題時，我們可以巧妙把握這個時機(jī)，解答孩子的困惑。
3、態(tài)度自然，坦誠相對
談性色變，說的便是很多家長在面對孩子的提問時，態(tài)度扭捏不自然。反過來看我們的孩子，一開始都是眨著可愛的大眼睛問我們這些問題的。最初在他們眼里，這種問題和“天空為什么是藍(lán)色的？”是一樣的。
但是我們的尷尬和敏感傳染給了孩子，久而久之，孩子才會意識到這個問題的尷尬。因此，在進(jìn)行孩子的性教育之前，我們自己要“先脫敏”，態(tài)度自然，坦誠相對，不能慌張掩飾問題，也不編造一些童話式的說法來敷衍孩子。
4、正確、清楚地回答孩子的問題
含糊、不正確地回答孩子的問題，一來表明我們在性教育問題上的態(tài)度依舊“不端正”，二來會給孩子傳遞不正確的知識，“誤導(dǎo)”的影響有時候比不回答還要嚴(yán)重。
與孩子討論性知識的時候，我們要根據(jù)孩子的認(rèn)知水平，用孩子能聽懂的話來回答，但要保證詞匯的正確性，以及知識的正確性。
有媽媽可能會問“道理都懂了，但是如何進(jìn)行，還是一籌莫展呀！怎么辦？”
前面提到，給孩子進(jìn)行性教育，要在日常生活中進(jìn)行，講究靈活性，做到大人和孩子都不尷尬，在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。
◆方法
1、認(rèn)識自己的身體
教孩子正確認(rèn)識自己的身體，是性教育的第一課，并且這是一個非常輕松的過程，不會顯得過于尷尬或被動。
例如在幫孩子洗澡時，可以借機(jī)教他認(rèn)識自己的身體，指出他的手、腳、胳膊、乳頭、生殖器官等，并說出正確的名稱，這樣孩子看待性器官就會同看待自己的頭發(fā)一樣自然了。
2、閱讀相關(guān)繪本
性教育必不可少，如果覺得自己還是無法輕松自如地回答孩子的問題，不仿陪孩子閱讀相關(guān)的繪本，普及孩子的性知識。只要稍作了解，我們便會發(fā)現(xiàn)相關(guān)的優(yōu)秀繪本并不少，且圖文結(jié)合，帶有小小的暖意和幽默。例如：《小威向前沖》、《我的小雞雞》、《我寶貴的身體》、《我是怎么誕生的》等……
3、巧妙而正確回答孩子的問題
巧妙回答孩子的問題并不難，例如孩子問你：
“媽媽，我是哪里來的？”
“你是小河漂來的呀！”
這也叫巧妙，但是不正確。可以先嘗試反問孩子：“你覺得呢？”這樣可以了解孩子對這個問題的理解程度。接著用故事的形式告訴孩子，他是怎么來的——
“小松鼠有一天也問了媽媽這個問題，媽媽告訴他，松鼠爸爸身體里有樣?xùn)|西叫‘精子’，媽媽身體有樣?xùn)|西叫‘卵子’，有一天松鼠爸爸和媽媽把‘精子’和‘卵子’結(jié)合了。‘精子’和‘卵子’在媽媽肚子里的子宮長大，后來從媽媽的陰道里出來，于是小松鼠就出生啦。你和小松鼠一樣，都是這樣來的呢！”
用故事的形式，可以增加性教育過程的趣味性，稍加修飾就可以避免尷尬，并且不影響知識的正確性。
4、注重孩子的隱私
進(jìn)行性教育，很重要的一個目的是讓孩子在這方面學(xué)會保護(hù)自己，并且尊重他人。
經(jīng)�？吹郊议L讓自己的孩子在路邊脫下褲子就尿尿，或者女寶寶大熱天穿裙子不穿小內(nèi)褲……盡管孩子還小，不懂得什么叫隱私，旁人也不會太介意這種行為，但是這樣非常不利于孩子學(xué)會注重自己的隱私、保護(hù)自己的隱私。因此，若非特殊情況，建議還是到廁所關(guān)上門，再讓孩子大小便。
日常生活中，也應(yīng)該適時告訴孩子，自己的重要身體部位一定要保護(hù)好，別人不能看、也不能碰，讓孩子認(rèn)識到什么是隱私，并學(xué)會如何保護(hù)自己。
◆注意
一、要在恰當(dāng)?shù)臅r候
我們所說的恰當(dāng)?shù)臅r候是說，當(dāng)孩子對自己或者異性產(chǎn)生好奇的時候。比如：你的寶貝問你：“為什么女孩/男孩和我們不一樣？”或者“我是從哪里來的？”等等這樣類似的問題出現(xiàn)的時候，我們就要知道需要給孩子進(jìn)行性教育了。
二、資料的準(zhǔn)備
書店會有一些關(guān)于兒童性教育的繪本和圖片，爸爸媽媽可以去書店挑選一些適合自己寶貝理解的繪本和圖片。爸爸媽媽也可以找一些網(wǎng)上兒童性教育的小視頻來不經(jīng)意的讓孩子了解到。在平常也可以和孩子多講一些生理衛(wèi)生的小知識。增加孩子對生理衛(wèi)生的理解。
三、父母的態(tài)度很重要
爸爸媽媽們的影響對孩子的性別意識非常重要，有些爸爸媽媽給男孩子扎小辮子，穿裙子，給女生穿男生的衣服，買男生的玩具小汽車，機(jī)器人。這些做法就會模糊孩子們的.自我性別認(rèn)知，也會讓孩子產(chǎn)生錯誤的自我性別定位。造成這些孩子在伙伴關(guān)系中更傾向于同異性伙x接觸，不愿意和同性伙x接觸。
四、科學(xué)不敷衍但不正式態(tài)度
往往當(dāng)孩子們提出類似于“我從哪里來”，家長們回答“撿來的”“疼了好久生出來的”“肚子上拉了個口拿出來的”這些都是不妥當(dāng)?shù)��！皳靵淼摹边@種說法顯然會讓孩子覺得自己和媽媽爸爸的情感連接少，不會利于親密親子關(guān)系的建立，“疼了好久生出來的”“肚子上拉了個口拿出來的”會讓孩子產(chǎn)生一種對生產(chǎn)和婚姻的陰影。因此爸爸媽媽在和孩子交流的時候，一定不能敷衍不能恐嚇。要以科學(xué)并且和緩的方式解答孩子的疑問。最簡單的例如：“你是媽媽懷孕十個月生出來的”。
爸爸媽媽對于性教育的認(rèn)知也會影響孩子對性的認(rèn)知，性是一件自然的事情，就像孩子們需要學(xué)會的任何一件事情一樣，知識的獲得都需要一個渠道，而父母就是給孩子健康性知識的傳道者。
【小編的話】
跟孩子談性，并沒有那么難，選擇一種自己和孩子都覺得舒適的方式，讓大家都更好地接受這個過程。
另外，別錯過了讓孩子建立正確性知識、性觀念的最佳時期，談性色變不應(yīng)該出現(xiàn)性教育的過程中，支支吾吾只會讓事情變得更難。
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