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        小故事大智慧:一位聰明爸爸教育孩子的方法

        發(fā)布時(shí)間:2017-09-10  編輯:孫彩秀‍ 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ): 教育,從來(lái)都是潛移默化的,分享一個(gè)聰明爸爸教育孩子的故事,歡迎閱讀。

          曾遇到一位爸爸,他有一個(gè)優(yōu)秀的孩子,憑自己努力考進(jìn)重點(diǎn)高中,并擔(dān)任班干,深受同學(xué)和老師喜歡,簡(jiǎn)直就是別人家的孩子。但誰(shuí)都沒(méi)想到,這個(gè)孩子也曾有很多問(wèn)題。

          跟他聊了孩子的教育經(jīng)之后,我發(fā)現(xiàn)他真的是一個(gè)優(yōu)秀的爸爸,現(xiàn)在跟大家一起分享他的教育故事,相信大家肯定有所收獲!

          01

          孩子5歲,十分調(diào)皮。

          有段時(shí)間,孩子經(jīng)常去擰開飲水機(jī)的開關(guān)玩水,孩子的媽媽怕孩子燙到,就千叮嚀萬(wàn)囑咐。大人說(shuō)到口干舌燥,孩子卻一副無(wú)所謂的態(tài)度。

          有一天,我打開飲水機(jī)開關(guān)加熱,過(guò)了會(huì),用手試了一下,水溫有點(diǎn)燙,但是不至于燙傷。我把孩子叫過(guò)來(lái),讓他玩。孩子開心地伸出手去玩,熱水一滴到手上,孩子就痛苦地縮回手。

          孩子大叫一聲,哭著說(shuō):“爸爸,燙!”

          從此以后,孩子碰到有熱水的地方,都會(huì)格外小心,學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé)。人生是孩子的,我們不能因?yàn)閻?ài),剝奪他們?nèi)L試的機(jī)會(huì)。很多事情,只有切身體會(huì)了,才能印象深刻。

          02

          孩子6歲,叛逆不聽話。

          有一天,晚飯時(shí)間,妻子叫孩子吃飯,接著叫了3遍,孩子都沒(méi)回應(yīng),還沉浸在電視里。妻子看兒子沒(méi)回應(yīng),正打算再叫,我打斷了她,“做人不要太嘮叨了!

          我朝妻子使了使眼色,故意大聲說(shuō):

          “你看,你叫他一遍,他聽不見,表示他聽力不好;叫他第二遍還是不聽,那就不是耳朵有問(wèn)題,是腿腳有問(wèn)題;叫了3遍不聽,說(shuō)明他根本就不想理你,你不是在做無(wú)用功嗎?如果還叫,那可說(shuō)明你們倆智商都有問(wèn)題了。”

          孩子聽了之后,臉紅著入座,我和妻子一邊吃一邊偷笑。

          從此以后,孩子學(xué)會(huì)了,父母呼喚,必定及時(shí)回應(yīng)。

          03

          孩子7歲,生性好動(dòng)。

          這個(gè)年齡段的孩子總是想嘗試新事物,我兒子也不例外。暑假帶孩子回老家看爺爺奶奶,老家門口有一條小河,河水清澈見底,孩子見了特別開心,一直想去玩水。出于安全考慮,我們一家大人都不同意。

          有一天吃完午飯,孩子再次提出要去小河里游泳。我答應(yīng)了,母親一聽就反對(duì)。我拉住母親,對(duì)孩子說(shuō):“你先去換衣服,爸爸陪你一起去。”

          孩子換好衣服回來(lái),我端了一盆水放在他面前,說(shuō):“兒子,游泳的話,肯定是要學(xué)會(huì)憋氣的,這個(gè)你知道吧?”

          孩子點(diǎn)頭,我接著說(shuō):“那我們先來(lái)試一下,看看誰(shuí)憋得久!”

          “好!”孩子信心滿滿,可是憋了5秒就不行了,“爸爸,好嗆啊,好難受!

          “是嗎?可是如果要游泳的話,需要憋氣更久,而且不能隨時(shí)選擇結(jié)束,那比這個(gè)難受多了!

          兒子一聽,支支吾吾地說(shuō):“爸爸,我們可以不去了嗎?”

          “可以啊,爸爸尊重你的選擇!

          從此以后,孩子做任何事情都三思而后行,學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎小心。有時(shí)候,父母不需要拼命反對(duì)孩子的決定,只要讓他懂得這個(gè)選擇的結(jié)果就好。

          04

          孩子8歲,個(gè)性強(qiáng),脾氣暴躁。

          有一次,孩子與同學(xué)打架,回家之后大哭。我問(wèn)他:“你很委屈,很生氣嗎?”孩子說(shuō):“嗯,我討厭他,我要報(bào)仇!蔽覇(wèn)他:“那你打算怎么做呢?需要我?guī)兔?”

          “我要找根棍子,這樣他就打不過(guò)我了。不行,我要像電視里一樣,用劍刺他!蹦嵌螘r(shí)間孩子狂迷古裝劇,我覺(jué)得他的暴力是有原因的。

          “好,這樣很解氣,爸爸去幫你準(zhǔn)備一下!闭f(shuō)完我就上樓了,孩子的哭聲也越來(lái)越小。過(guò)了會(huì),孩子看我抱著衣服和被子下樓,一臉不解地問(wèn)我:“爸爸,你不是去拿棍子了嗎?怎么拿這么多衣服?”

          “那你決定用什么了嗎?”我問(wèn)他,“如果用棍子呢,那你會(huì)被帶到少管所,至少要住上1個(gè)月,帶幾件衣服換洗;但如果用劍的話,那可能要長(zhǎng)時(shí)間住在那了,肯定要給你準(zhǔn)備被子啊。”

          孩子一聽,臉紅著說(shuō):“真的會(huì)這樣嗎?”我認(rèn)真地看著他,“嗯,根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定是這樣的!

          “那我們算了吧!

          “可是,你不是很生氣嗎?”

          “其實(shí)我也有錯(cuò),我不生氣了,我去跟他道歉。”

          “好,爸爸還是支持你!

          從此以后,孩子學(xué)會(huì)了選擇和代價(jià),做決定前都會(huì)思量其中的得與失。

          05

          孩子10歲,五年級(jí)期末考試,數(shù)學(xué)不及格。

          孩子拿著成績(jī)單給我們看,一臉不開心。我問(wèn)他有沒(méi)有找到原因,他理直氣壯地說(shuō):“因?yàn)閿?shù)學(xué)老師教的不好,而且總是對(duì)我們發(fā)脾氣,我們?nèi)喽疾幌矚g他!

          我一聽接著問(wèn)他:“哦,是嗎?那你們班數(shù)學(xué)第一名考了多少分。”“97分”,孩子有點(diǎn)不好意思地回答。

          “我尊重你們班的這位同學(xué),不是因?yàn)樗嫉煤茫且驗(yàn)樗朗胼p孰重,是個(gè)強(qiáng)者。就算他不喜歡數(shù)學(xué)老師,但他還是努力地去學(xué)了,就像太陽(yáng),帶著自己的光芒。

          而你呢,就像鏡子,別人讓你不開心了,你反射出來(lái)的就只有不開心。你愿意做太陽(yáng),還是繼續(xù)做一面沒(méi)有個(gè)性的鏡子!

          “我要做太陽(yáng)。我知道了,就算老師不喜歡我們,我也要尊重他,我會(huì)好好聽課的,不行的話就自己努力,做一個(gè)主動(dòng)的強(qiáng)者!

          從此以后,孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸提高,他也學(xué)會(huì)了對(duì)自己負(fù)責(zé),遇事不抱怨,犯錯(cuò)也不會(huì)推卸責(zé)任。

          06

          孩子11歲,沉迷游戲,成績(jī)下滑。

          一天,我把他叫到跟前,問(wèn)他:“你總玩游戲不寫作業(yè),是因?yàn)橛螒蚋腥?”孩子低頭說(shuō)到,“是,也不全是,我不想寫作業(yè),太難了,而且有好多,我就想玩一會(huì)再做!

          看到他還有學(xué)習(xí)的意識(shí),稍稍舒了口氣,“那你玩完游戲之后,是什么感覺(jué)呢?”

          “覺(jué)得很空虛,又很自責(zé)。”

          “那你為什么還繼續(xù)玩呢,是因?yàn)榭刂撇涣俗约簡(jiǎn)?”孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭,我拿起電腦往外走,“那爸爸把筆記本賣了!

          “可是,沒(méi)有筆記本,您怎么工作?”

          我摸著他的頭說(shuō):“爸爸可以沒(méi)有電腦,但不能沒(méi)有兒子!

          兒子眼睛紅著說(shuō):“爸爸,我不玩了,你別賣了!

          從此以后,孩子學(xué)會(huì)了原則,什么事該做什么事不該做,他都能拎得清。

          07

          孩子13歲,我和妻子經(jīng)常出差。

          每次吃完飯,我都會(huì)給家里打一個(gè)電話,但大部分都是讓母親接。一天,孩子搶過(guò)電話問(wèn)我:“爸爸,你是不是不喜歡我?你怎么總是給奶奶打電話?”

          “怎么會(huì),爸爸很喜歡你,但我只給奶奶打電話也不奇怪啊,因?yàn)槟鞘俏业膵寢。你也可以去找你的媽媽!?/p>

          從此以后,妻子經(jīng)常會(huì)接到孩子的電話,這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在還保持著。我想,他是學(xué)會(huì)了愛(ài)。

          08

          孩子14歲,初三,學(xué)習(xí)緊張。

          有段時(shí)間,孩子一直心情不好。有天他跟我說(shuō):“爸爸,我想辭掉班長(zhǎng)的職位!蔽覇(wèn)他為什么,他答道:“因?yàn)楝F(xiàn)在作業(yè)越來(lái)越多,大家都不愿意當(dāng)班干。我當(dāng)班長(zhǎng),還參加學(xué)生會(huì),同學(xué)都覺(jué)得我傻!

          “那當(dāng)班長(zhǎng)是你自己競(jìng)選的,你覺(jué)得有收獲嗎?”“有,我可以學(xué)到很多東西!薄澳侨绻悴桓闪耍腥隧斏蠁?”

          孩子想了想說(shuō):“沒(méi)有,老師也覺(jué)得我最適合,勸我再想想。可是這會(huì)占據(jù)掉我一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間...”

          我打斷他:“既然是自己選的,而且老師很信任你,你就應(yīng)該繼續(xù)做下去。做好自己的事情,不要受別人的評(píng)價(jià)影響。另外,你說(shuō)會(huì)占據(jù)時(shí)間,那我問(wèn)你,如果我生病了,你要照顧我們,那你怎么辦?不照顧了嗎?”

          “不會(huì),我會(huì)自己安排好時(shí)間,快點(diǎn)把作業(yè)寫完,然后就有時(shí)間陪你了!

          我欣慰地笑笑,“兒子,謝謝你。其實(shí),這是一樣的,顧此失彼的概念從來(lái)就不對(duì),人的一生要扮演很多角色,有人說(shuō),因?yàn)楣ぷ髅,我們就沒(méi)有時(shí)間照顧家庭了,但你看看爸爸,有不管你們嗎?”

          “沒(méi)有,您很愛(ài)我們。我知道了,我會(huì)安排好學(xué)習(xí)和其他事情!

          從此以后,孩子學(xué)會(huì)了做自己,也有了時(shí)間觀念,懂得了合理安排自己的生活。

          09

          孩子15歲,通過(guò)努力,如愿考進(jìn)了重點(diǎn)高中。

          親戚讓母親辦謝師宴,給老師送送紅包,母親動(dòng)搖了,我站在旁邊沒(méi)說(shuō)話,想看看兒子是什么反應(yīng)。兒子知道之后,對(duì)母親說(shuō):“奶奶,你不能送!

          母親臉一沉,“這是禮數(shù),你老師對(duì)你這么好,你現(xiàn)在考上了,不能不報(bào)恩!

          “我很感謝我的老師,但我也很尊重我的老師,您給他送紅包,那是對(duì)他的侮辱,他不會(huì)收的!

          “那我還不是為你好,怕你失了禮數(shù)!

          “不會(huì)的,不送紅包,老師也會(huì)一直喜歡我的!敝链耍赣H才斷了送禮的念頭。我站在旁邊,對(duì)孩子豎了豎大拇指。

          不知從什么時(shí)候起,孩子已經(jīng)有了正確的三觀,懂得君子有所為有所不為。很多時(shí)候,我們覺(jué)得孩子不懂人情世故,卻不知道是自己長(zhǎng)大了之后忘了初心。這次是孩子教育了我們。

          10

          孩子16歲,寒假。

          我受邀請(qǐng)去某大學(xué)做演講,想著能長(zhǎng)見識(shí),就把孩子也帶去了。當(dāng)天晚上,孩子一直情緒不高,我問(wèn)他怎么了。他說(shuō):“爸爸,我很不安!

          “不安,為什么?”

          “因?yàn),這一路上的待遇太好了。來(lái)可以坐飛機(jī),住的話也是住賓館,我還以為住招待所呢,早知道不來(lái)了。”

          我不解,孩子接著說(shuō):“爸爸你來(lái)做演講,是他們的貴賓,有這樣的待遇沒(méi)有什么問(wèn)題,但是我什么事都沒(méi)做,就算是您兒子,也不應(yīng)該享受別人的服務(wù),這叫德不配位。我真怕能量守恒,之后遇到不好的事情發(fā)生!

          我聽了之后真的熱淚盈眶,打心底高興,還有什么比孩子學(xué)會(huì)做人,讓父母來(lái)的高興。我對(duì)孩子說(shuō):“兒子,就憑你的這番話,你這輩子也不會(huì)遇上什么難事,即使遇上了,也能解決。明天,你去會(huì)場(chǎng)幫爸爸做一點(diǎn)事!

          孩子笑了,一夜睡得安穩(wěn)?粗乃,我想,我已經(jīng)可以對(duì)他放手了,他已經(jīng)是一個(gè)男子漢了。


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