- 高三勵(lì)志文章 推薦度：
- 高三勵(lì)志文章 推薦度：
- 高三勵(lì)志文章 推薦度：
- 相關(guān)推薦
高三勵(lì)志文章（合集15篇）
高三勵(lì)志文章1
回到家里已過晚上十點(diǎn)，爸爸和萊莉正倚在沙發(fā)上看電視，一見我回來立即跳了起來，機(jī)關(guān)槍似地連著追問我上哪了？我把去碧海金沙找救命恩人的事跟他一說，爸爸立即說我小題大做，萊莉則陰陽怪氣地說她想讓他買個(gè)電腦都沒錢，女兒去一趟碧海金沙要花幾百元的車費(fèi)，可見爸爸是在哭窮。
爸爸哭笑不得地看看我，又看看萊莉，一副好男不跟女斗的神情，悶悶地進(jìn)了臥室。
我回到自己的臥室，一夜無眠。肖寒寒和他媽媽離開籃球場(chǎng)時(shí)那痛苦無助的神情像釘子一樣扎在了我的腦海中，怎么拔也拔不出去。
肖寒寒對(duì)我有救命之恩，我能為他做些什么呢？左思右想，我發(fā)現(xiàn)以我蒼白的人生經(jīng)歷根本就想不出什么特好的辦法，他為什么不肯承認(rèn)救了我？難道僅僅是不圖回報(bào)嗎，還是有其他的原因�？墒牵�會(huì)有什么原因呢？難道是碧海金沙的工作人員看錯(cuò)了？對(duì)了，他不是說肖寒寒的右肩膀有塊胎記嗎？找個(gè)機(jī)會(huì)去證實(shí)一下就好了！
就這樣迷迷糊糊的想著，直到半夜了才睡著，然后夢(mèng)見自己深陷在一場(chǎng)恐懼中，我在海里游泳，這海水怎么這么黑啊，像被墨汁染過了似的，一陣接一陣的濤聲鋪天蓋地地襲來，像要把整個(gè)世界吞沒了一般，我拼命地想向岸上游去，可我手中的救生圈突然沒有了，整個(gè)人都往海里沉去，不遠(yuǎn)處的一條碩大的鯊魚睜著二只虎視眈眈的眼睛時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地在海面上穿梭，離我越來越近。我在海水中拼命地掙扎著，像隨時(shí)會(huì)被吞沒的一葉小舟似地在波濤洶涌的海面上起伏著┅┅
突然的，我的手被一雙溫暖的大手握住，我睜開眼睛，是爸爸！腦子還沒有完全清醒過來，心里卻大松了一口氣，原來剛才那危險(xiǎn)的情景只不過又是一場(chǎng)惡夢(mèng)，此刻的我正安全地躺在自己家的小床上，沒有兇狠的鯊魚，也沒有苦澀的海水，每天陪我一起入眠的長毛絨狗熊早已被我踢下了床，正隨遇而安地在地毯上睡大覺呢。
“你睡覺的動(dòng)靜真大，席夢(mèng)思都要給你蹬壞了，怎么啦，又做惡夢(mèng)啦？”爸爸忍不住追問我。
“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好大的一條大鯊魚啊，直向我追來，差點(diǎn)您就見不著您的寶貝女兒了。”我繼續(xù)睜開眼睛說著夢(mèng)話，驚魂不定地看了看天花板上的吸頂燈，它的形狀好像一條正在游動(dòng)的魚，這只吸頂燈是當(dāng)初裝修房子時(shí)媽媽買來送給我的，因?yàn)槲业男∶行∮陜�，“雨”與“魚”同名嘛！
我不由地恍然，夢(mèng)里的'那條鯊魚好像就是這只吸頂燈哦？原來是這只吸頂燈惹的禍。這是不是心理學(xué)家說的心理暗示？
“你這是驚嚇過度造成的�！卑职中耐吹匕参课遥骸澳阊剑质呛芡聿潘�，跟你說了多少次了，睡覺要關(guān)燈，開著燈睡覺對(duì)皮膚不好，還容易做惡夢(mèng)�！�
“哎，甭說了，爸，不知道為什么，自從上次海里遇險(xiǎn)，就總做一些亂七八糟的惡夢(mèng)！”
爸爸去把窗簾拉開，房間里立即亮堂了許多，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)大雨滂沱的早晨，窗外的雨水趕集似地前赴后繼地向我的房間猛撲過來，仿佛是想來我的房間追尋一份溫暖和安全�？蔁o形透明的玻璃擋住了她們這點(diǎn)小小的愿望，她們?cè)诓Ａ媳粨羲楹罅⒓礋o奈地向地面墜去。
剛才夢(mèng)里那震耳欲聾的濤聲一定就是這風(fēng)雨撲打窗戶的聲音了，我還是沉浸在剛才的夢(mèng)境里無法自拔，眼前不由地又浮現(xiàn)出上次在碧海金沙遭遇的險(xiǎn)情……
今天見到肖寒寒，一定要當(dāng)面謝謝他的救命之恩，哪怕他不承認(rèn)也沒有關(guān)系。
“別磨磨蹭蹭的了，快吃早飯吧。”爸爸沒有注意到我的心理活動(dòng)，一個(gè)勁兒地催促著我。
我這才提著書包走出臥室，爸爸已經(jīng)把做好的早餐都放在了桌子上，不見萊莉，爸爸臥室的門關(guān)著，可能她還沒有起床吧！
“來不及了，來不及了，今天我們照例要去學(xué)校補(bǔ)課，不能遲到的！”說著就直接開門往外沖。
爸爸一把抓住了我，就像老鷹抓住小雞一樣的輕而易舉：“等等，等等，早飯不吃可不行！”
“爸，我?guī)Я烁恻c(diǎn)了，你看！”我出示了一下手里的糯米糕給爸爸看，我知道爸爸比較擔(dān)心我的身體。
爸爸已習(xí)慣了接受我的任性，就像接受他控制不了的環(huán)境。他無奈地跟著我走到電梯口，將手里的雨傘交給我：“給，帶上雨傘，外面下著很大的雨呢！要不我送你去吧！”
“爸！不用了！”我接過雨傘：“我自己去就行！”我都快十八歲了，不想讓萊莉笑話我。爸爸只得返回了家。
高三勵(lì)志文章2
高三“驚艷”
很多年后，我都會(huì)記得很多年前那個(gè)寒冷的冬天，我躺在白色的病床上絕望地看著窗外斑落的銀杏樹癡癡發(fā)呆，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一縷陽光，帶來一種干燥而尖銳的力量，就像半個(gè)月前醫(yī)生用手術(shù)刀切開我化膿的闌尾，讓我無從逃避。
化膿的闌尾，這使我無法跟進(jìn)正全力進(jìn)發(fā)高考的同學(xué)們，而且醫(yī)生告訴我，“你還得休息兩個(gè)月，因?yàn)槟闶腔撔躁@尾炎”。當(dāng)時(shí)我還看了一眼被切割下來的闌尾，它像一根可惡的蟲子趴在手術(shù)盤上，我扭頭回去，哭了。我是一個(gè)并不出色的孩子，但我很想考上大學(xué)，媽媽經(jīng)常給我講“鯉魚跳龍門”的老故事，讓我能從人生這第一個(gè)關(guān)口中躍騰過去，為今后鋪好金色大道。但是闌尾，但是像蟲子一樣可惡的闌尾，耽擱兩個(gè)多月，對(duì)于一個(gè)并不出色的高三學(xué)生幾乎就是宣布了落榜的緩刑。
我是那個(gè)還沒沖上獨(dú)木橋就被擠下來的孩子，我每天這樣對(duì)自己說，以至于傷口在憂傷之下遲遲不愈，而且便秘。我覺得自己患了自閉癥，不想見媽媽，不想見同學(xué)，不想見一切可能讓我產(chǎn)生壓力的人和事，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，被我視為對(duì)我的壓迫，因?yàn)槲也皇潜枴た虏旖鹗迨�，我也不�?huì)拿起槍打敵人，拿起鐵鍬修鐵路……英雄離我太遠(yuǎn)，我只能獨(dú)自放逐。
我還記得病房有個(gè)老太太，她長得很像晚年宋慶齡，只不過個(gè)子小了一號(hào)，也許她年輕的時(shí)候很迷人吧。她喜歡每天擺弄床頭上一瓶梅花，仔細(xì)得像照顧自己的孫女，她也喜歡和我聊天兒，但我不喜歡，這使得她常常很尷尬，獨(dú)自轉(zhuǎn)身又去照顧她的孫女。我知道我這樣很不對(duì)，很沒禮貌，但我不想因?yàn)橐Y貌就和她說話。我真的不想說話，只想一個(gè)人悲傷。孤獨(dú)和悲傷，成為我防守自己的武器。
老太太知道我出生于新疆后，終于突破了我的防線，因?yàn)樗贻p時(shí)在新疆待了近十年，那時(shí)她能歌善舞，她的夢(mèng)想青蔥生長，喜歡她的小伙子很多，但她只想成為全新疆跳舞最棒的姑娘。后來她給邊防軍演出時(shí)得了胸膜炎，哭得淚人兒一樣被送回了內(nèi)地。她這次住了半年的院，也是因?yàn)槟贻p時(shí)落下的病根。“我絕望了很久，”老太太看著我自顧自地說，“我以為我的夢(mèng)想從此破滅，那時(shí)我和你一樣，天天看著窗外，但并不知道窗外有什么。直到我生平第一次學(xué)會(huì)了許愿———那是一個(gè)很干瘦的小老頭，樂觀而幽默，他說，小姑娘你許個(gè)愿吧，心情就會(huì)好的，而且這個(gè)愿望很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)”，老太太說到這里眼睛綻出某種光芒，“我看著小老頭，看看窗外陰沉的天幕，就惡狠狠地說，那我許個(gè)愿你真能幫我實(shí)現(xiàn)，這個(gè)愿是———我要看到窗外突然出現(xiàn)陽光，而且有很多向日葵生長。老頭想了想，沉默，然后走開。”“不一會(huì)兒，老頭興沖沖地跑回來了，他手里拿著一幅新從街上買的窗簾布，站在椅子上就開始懸掛那幅窗簾。我覺得他很滑稽，冷若冰霜地看著他的舉動(dòng)———但是奇跡出現(xiàn)了，當(dāng)老頭把窗簾掛好我才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)病房充滿了陽光，因?yàn)榇昂煵忌先墙瘘S色的燦爛的向日葵啊�！崩咸粗�，說：“故事講完了，怎么樣，從此以后我相信，只要你許個(gè)愿并相信愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的”。我看著漂亮的老太太，心中一動(dòng)：“那我想看到窗外下雪，就像我故鄉(xiāng)新疆的雪”，老太太說，“那你就等待吧，再過幾天就是新年了，我相信你能等到的”。
人是需要有愿望的，至少愿望可以讓你在空洞的'時(shí)光中有所企盼，從那天開始我就盼望下雪，并且有個(gè)戴紅帽子的白胡子老頭半夜從煙囪里鉆進(jìn)來，在我床頭的襪子里裝滿各式禮物……成都不是一個(gè)容易下雪的城市，我的等待很漫長，每當(dāng)我出現(xiàn)一絲絕望時(shí)，老太太就會(huì)和我聊起我們共同的故鄉(xiāng)新疆的下雪情景，她回憶：有一次啊，我做了一個(gè)很大的雪娃娃，鼻子是用紅蘿卜安上的，眼睛用算盤珠子做的……我回憶：那次打雪仗我把手都弄腫了，回去老爸使勁用雪搓我的手，不能用熱水，否則手會(huì)凍壞的。
這時(shí)，我還記得那是1986年1月3日，天空開始下雪，沒有新疆的雪那么大，但很溫柔細(xì)膩，掛在銀杏樹枝上很快就融化。我驚呆了，我和老太太互相看著，覺得人生真的是有奇跡的。
半年后，我考上了大學(xué)，考得很棒。因?yàn)樵谀翘煜卵┖�，老太太幫我輕輕拔了一根眼睫毛，說：“趕緊許個(gè)愿望，下第一場(chǎng)雪時(shí)許個(gè)愿很靈的”，我許的愿是：我要考上大學(xué)。
高三勵(lì)志文章3
“假期焦慮癥”困擾高三學(xué)生
隨著虎年新春佳節(jié)漸行漸近，成都市各中小學(xué)也迎來了寒假，學(xué)生們開始了豐富多彩的寒假生活。對(duì)備戰(zhàn)高考的高三考生來說，如何在考前的最后一個(gè)寒假調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)？如何在繁忙的復(fù)習(xí)期間讓假期生活更輕松快樂？
步入調(diào)整期發(fā)發(fā)牢騷也很正常
“放假了，看著親朋好友都在玩，而我卻不得不埋頭學(xué)習(xí)，心情好煩哦？”“看著別人家的小孩過節(jié)時(shí)出去玩，不用每天抱著書啃，而我卻要一心為考大學(xué)做準(zhǔn)備……”寒假里，不少剛剛經(jīng)歷了“一診”的高三考生們面對(duì)“一人讀書，全家過年”的情景，不知不覺患上了或重或輕的“假期焦慮癥”。
“進(jìn)入寒假，不少高三學(xué)生學(xué)習(xí)步入了一個(gè)低谷、調(diào)整期；又恰逢過年，很多學(xué)生禁不住愛發(fā)發(fā)牢騷，鬧點(diǎn)小情緒，這是正常的�！标惼G萍老師說，不少高三考生看著大家都在玩，自己還要日夜奮戰(zhàn)，往往會(huì)覺得自己太苦太累，心中滋生一些“不滿”情緒。“在這個(gè)特殊階段，高三學(xué)生應(yīng)該調(diào)節(jié)情緒，比如，可以多想想自己理想的目標(biāo)，多想想理想中的大學(xué)，想想現(xiàn)在的奮斗與付出都是為了將來的夢(mèng)想，以此來激勵(lì)自己，這樣，再苦再累也就不怕了，能夠忍受了�！�
把握總結(jié)期調(diào)整心態(tài)放下包袱
寒假里，盡管不少高三考生要補(bǔ)課，但仍有10天左右的假期。陳老師認(rèn)為，10來天的“真空期”是最佳的心理、學(xué)習(xí)狀態(tài)總結(jié)期，學(xué)生要做的，就是讓自己在學(xué)習(xí)與放假之間達(dá)到最佳的平衡。
“放假期間，高三學(xué)生不要過度放松�！标惱蠋熣f，“一診”沒考好、尚處在心理陰影里的同學(xué)應(yīng)該利用假期好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不求通過寒假的學(xué)習(xí)成績要漲好多分，名次要往前趕幾名，但一定要把心態(tài)調(diào)整好，利用這段時(shí)間放下心理包袱，為新學(xué)期的到來、新的復(fù)習(xí)階段做好準(zhǔn)備；“一診”考得還不錯(cuò)的同學(xué)在假期往往會(huì)進(jìn)入“懷疑期”，認(rèn)為自己這次考好了，下次不一定考得好。“適度地懷疑自己，激勵(lì)自己努力奮斗是可以的。
但如果過度懷疑自己，則只能讓自己失去自信，背上心理包袱，這樣的同學(xué)應(yīng)該在寒假期間適當(dāng)轉(zhuǎn)移注意力，利用春節(jié)與家人和親戚朋友多溝通，分享生活樂趣；同時(shí)也利用這個(gè)機(jī)會(huì)拓寬視野，增長書本外的見識(shí)�！标惱蠋熣f，在上一學(xué)習(xí)階段取得成功后，應(yīng)保持一種平穩(wěn)的心態(tài)，沉著應(yīng)對(duì)6月高考。
擬定計(jì)劃表按時(shí)作息勞逸結(jié)合
春節(jié)期間，很多學(xué)生都打亂了生物鐘，一日三餐變兩餐，醒來直接吃午飯。陳老師說，適應(yīng)能力較差的`學(xué)生應(yīng)該盡量按照日常生活習(xí)慣安排作息，以免開學(xué)后很難適應(yīng)有規(guī)律的作息時(shí)間，從而直接影響到新學(xué)期的復(fù)習(xí)狀態(tài)。
另外，高三學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的具體情況制定假期時(shí)間計(jì)劃表，包括什么時(shí)間學(xué)習(xí)、什么時(shí)間休息、什么時(shí)間走親訪友等，做到“勞逸結(jié)合”。復(fù)習(xí)進(jìn)度也不要打亂了，今天該復(fù)習(xí)哪里，明天該回憶哪科，都應(yīng)該心里有數(shù)。有薄弱科的學(xué)生還要有所側(cè)重，多給薄弱科分點(diǎn)時(shí)間。
全家樂融融親子溝通調(diào)節(jié)氣氛
陳老師認(rèn)為，高三考生的家長也應(yīng)該參與進(jìn)來，多進(jìn)行親子溝通�！皞淇紡�(fù)習(xí)期間，大小考試比較多，考生處在比較緊張的狀態(tài)，家長應(yīng)該利用假期多與孩子交流溝通，帶孩子串串門，給孩子一個(gè)小小的新年禮物……融洽家庭氣氛，讓孩子感受到家長的理解與支持。”
高三學(xué)生的寒假比較短，陳老師認(rèn)為，任課老師不宜布置過多的作業(yè)，最好分層布置作業(yè)：細(xì)致分析每個(gè)學(xué)生的情況“量體裁衣”，還應(yīng)該以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，老師的作業(yè)只是站在一個(gè)指導(dǎo)的角度，指示學(xué)生在薄弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
高三勵(lì)志文章4
6.24號(hào)出成績，歷史最佳，比清華分?jǐn)?shù)線低13分。1天后接到自招面試成績，通過了清華最低的一檔(但是也很開心啊～)，降10分。如果以國防生的身份進(jìn)入清華，政策再降5分。
我等于一路踩在懸崖邊上，進(jìn)了清華園。
我是一個(gè)普通人，不是從年級(jí)倒數(shù)逆襲清北的熱血少年，不是始終第一未嘗敗績的高中傳奇。我以中不溜的成績起步，在學(xué)習(xí)的道路上品嘗過成功的喜悅，也遭遇過數(shù)不清的挫折。
唯一讓我自豪的是，無論面對(duì)著多少失敗，多少不可能，我始終沒有放棄，一直獨(dú)自努力，就這樣堅(jiān)持下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
就是這樣的努力，為我贏得了寶貴的機(jī)會(huì)——去清華夏令營的.機(jī)會(huì)，去自主招生考試的機(jī)會(huì)，跟招生老師面對(duì)面商談的機(jī)會(huì)。
就是這樣的努力，讓我踩準(zhǔn)了每一級(jí)跳板，最后以不可思議的成績和運(yùn)氣，走進(jìn)我夢(mèng)想中的殿堂。
越努力，越幸運(yùn)。
高三勵(lì)志文章5
【畢業(yè)那天，滿地茫然。】
拾藏起那些個(gè)散落風(fēng)干的記憶、遠(yuǎn)航的朋友們、揚(yáng)帆吧！
時(shí)光飛逝、一切都在變化、流年里的記憶像汁液飽滿的植株、散落一地、肆意生長、占據(jù)整個(gè)心靈、疼痛卻像海潮一浪涌過一浪、夜曉天明又是一個(gè)簡單而又寂寞的輪回、在輪回里感受昨日的余溫、那些物是人非就像在聆聽一曲優(yōu)然傷感的曲調(diào)、倍感凄涼…直到夜深人靜孤枕難眠的時(shí)候、才黯然發(fā)現(xiàn)又一個(gè)日夜在回憶的指縫間蔌然流逝！
似乎誰也有過彷徨、似乎誰也有過迷茫、鞋子忘記原來的方向、偏離了預(yù)訂的軌道、又是一次離別、每個(gè)高三學(xué)子忙忙碌碌、匆匆忙忙的身影是那么堅(jiān)定、忘記了我們腳下也曾有過堅(jiān)如磐石的羈絆、忘記我們也曾走過茫然若失的憂郁、是誰、在荏長的時(shí)光之中、以綿薄之力換以心的安慰勒？也想不為誰流淚、最怕夜深人靜的時(shí)候孤獨(dú)的懷想、唯有自己撫慰自己的傷、唯有自己撐主自己的堅(jiān)強(qiáng)、一捧清水、澆醒幻想、澆醒了朦朧的睡意、仿佛置身于仙境、有了斑斕的意境、回首時(shí)：對(duì)面一座樓舍、一個(gè)廓落的窗口依稀閃耀著簇簇若有若無的微光、即使在深夜中也是那般暗淡、我懂：這是高三的學(xué)子在挑燈夜讀、屆時(shí)：一股力量由心而發(fā)、驅(qū)散著我們深不見底的憂傷、仿若蜻蜓點(diǎn)水卻又不刻意的溫暖！
十八年的漫漫征程，我們品嘗了太多的心酸苦澀，學(xué)校那“青春無悔”的標(biāo)語依然在風(fēng)中飄蕩，章顯著生命的氣息，，誰說九零后的孩子只懂懷傷，誰說九零后的孩子不懂進(jìn)�。课抑欢帕愫蟮奈覀兣涯娴碾p眸下同樣也隱匿著不屈的意志和高昂的激情。貳零壹壹年高考的鐘聲響徹云霄、六月的盛宴開始為我們即將告別的青春餞行。那時(shí)又將醉了誰、美了誰？
記憶為我們拼湊了一場(chǎng)盛席，我們卻要用一生的時(shí)間去品償。
告別了，朋友們一同走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，告別了，朋友們一同開啟的未來之門。有多少熱淚在這一刻揮撒，再美的彩哄也怕遇到下雨天，我們用無悔書寫著青春，我們用堅(jiān)強(qiáng)裝點(diǎn)著未來，一路走來的千把個(gè)歲月，即將告別，不求永遠(yuǎn)銘記，只望在歲月的旅途中辛苦的時(shí)候能停下來沉緬我們有過得回憶，我們有過的坎坎坷坷。
頂著一團(tuán)糾心地痛，記住那首同桌的你，當(dāng)我們踏上月臺(tái)，從此一個(gè)人走，我只能深深的祝福你，祝福我最親愛的朋友們，一路順風(fēng)！
散落了一地、六月一場(chǎng)雨，終將離別、一切淡定！
【記憶的洪荒里那段最明媚的痛】
每一份青春都有值得被尊重的權(quán)利，無人例外。只顧嘲笑的懦夫看不到這人生旅途中同伴的努力，不屑地感嘆著他人的結(jié)局，可悲？可笑？終等待的是命運(yùn)驅(qū)引吧……
高三那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。沒有糾結(jié)，沒有猶豫，沒有不滿，只有一聲：“嗯�！睙o人理解我的堅(jiān)決從何而來，我也沒有想過我這一聲“嗯”意味著什么。但命運(yùn)的車輪不容等待，悄無聲息的按照預(yù)設(shè)的軌跡兜旋，轉(zhuǎn)向我沒有想過的無邊……
帶著無垠的期待，帶著抱得狀元?dú)w的期盼，我邁進(jìn)了這個(gè)創(chuàng)造無數(shù)奇跡的“魔法”學(xué)園。望著新奇的面孔，望著略顯簡陋的桌椅，一股莫名的沖勁在我的心頭涌動(dòng)。那段時(shí)間，我拼命的問問題，甚至不與同學(xué)交流，聽到新鮮的故事，沒有表露過一絲微笑，一絲興奮，全身心的挖掘著學(xué)習(xí)的樂趣。但第一次的成績以慘敗告終，有生以來唯一的一次倒數(shù)第一名。我雖做好了充分的思想準(zhǔn)備，卻還是敵不過那滾燙熱淚的力氣，只記得在我迷蒙間班主任的一句話：“不要懷疑自己，有時(shí)不是你不行，而是對(duì)手早有準(zhǔn)備，你要做的就是縮小你們的差距。”是啊，我應(yīng)該變得更加強(qiáng)大。大腦一遍遍機(jī)械的重復(fù)著這幾句，像充滿電的機(jī)器，又開始隆隆地轟轉(zhuǎn)，把我甩進(jìn)學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)中……
現(xiàn)在每每憶起那時(shí)的沖勁，仍舊是敬畏的心情，始終不懂那源源不斷的小強(qiáng)精神何以屬于我。但我確實(shí)感動(dòng)與那份傻傻的執(zhí)著，不后悔那時(shí)每個(gè)時(shí)刻對(duì)我的改變。青春的舞劇中，誰是誰的主角？當(dāng)時(shí)自己是那樣在乎于面子，但隨著人生圖卷的拉開，走到了現(xiàn)在，再次回首這些浮沉過往，對(duì)漫漫生命之海來說，只不過是一滴水的體積而已。我無法想象，那時(shí)的我竟然如此要強(qiáng)，閉目靜息，我仍能回憶起那時(shí)心在震顫的感覺，卑微的自尊曾在那一刻碎裂了一地……然而真正的挑戰(zhàn)還未開始。
那時(shí)的我每天都在三點(diǎn)一線中徘徊——教室、食堂、宿舍。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)著，奔波在天堂地獄的中間，每天望著墻上“有夢(mèng)想的.地方，地獄也是天堂”的話，我們感受著充盈的愉悅。然而我太過“急功急利”了，希望付出了就能立刻有收獲，忘卻了“學(xué)習(xí)在于靜心”的真諦，以致我又一次摔進(jìn)了深淵。看似平靜的生活，其壓力卻早已將悄無聲息地被播撒在每個(gè)人的心田，就是在這莫名徒增的這一份沉甸甸的感受中，我“享受”著恐懼與迷離……
無人想過我在那里承受了什么。沒人知道我在聽到老師痛心的擔(dān)憂后奔到辦公室里大哭，望著老師那溫暖的雙眸我暗暗咬緊了牙，握了握拳頭；沒人知道我在喧鬧的課間為了一道題往返于辦公室與教室數(shù)十次；沒人知道在大家早早回宿舍時(shí)，我卻還在教室里安靜學(xué)習(xí)；沒人知道在成績單發(fā)下來的那晚，我望著天空閃爍的繁星在操場(chǎng)默默的走了一圈又一圈；沒人知道用汗水代替淚水是什么滋味……但我還是這樣走過來了，我無悔，起碼我的靈魂是快樂的。
那段清淺的時(shí)光里，我最難忘的還是父母在每次放假回來，拉著我的手一起走過學(xué)校門前小巷的那段記憶。記得有位家長曾經(jīng)說過：“很喜歡那條小巷，縱使坑坑洼洼，但那是一條充滿希望與愛的小巷，寄寓著所有家長的期盼。”記得高考前的最后一次放假歸來，父母還是拉著我的手走過那條小巷，這次他們的手握得格外的緊。一路沉默，靜靜望著我走進(jìn)校門，揮手，告別。當(dāng)我轉(zhuǎn)身，我感到心中撕心裂肺的痛漿流入，回到那個(gè)月光下我哭得撕心裂肺的感覺，刻骨的無助侵蝕了我，淚還是控制不住的砸向大地……
這一切我從未向父母提過，無數(shù)次的走向電話亭邊，無數(shù)次拿起電話又放下，倒不是不信任父母，只是不想多一個(gè)人做無謂的傷心罷了。
終沒想到，高考在我的恐懼中還是擊敗了我。曾經(jīng)天真的以為跨過這些痛便可嗅得馨香一片，可上天還是開了我一個(gè)大大的玩笑，沒有給予我一個(gè)預(yù)想的幸福結(jié)局，這段最明媚的青春故事，竟這般告終。
可是我不后悔，因?yàn)樵谶@一場(chǎng)如夢(mèng)般的回憶中我收獲了成長，成績雖不拔尖卻也超越了自己曾經(jīng)的極限。今天的我是含著感恩之心寫下這些，我知道我這個(gè)豆包不再普通。這青春最瑰麗的圖卷，我感動(dòng)于每抹色彩，每個(gè)陰影的渲染。
但難過的是有些人卻不理解我的心情，他們未曾感受過我這過往中的殤，固執(zhí)的堅(jiān)信“每段沒有幸福結(jié)局的努力都是無效的。”耳旁響起了班主任的話：“努力了不一定會(huì)有收獲，但不努力一定沒有收獲。”我不遺憾我的每份努力，因?yàn)槿松傇诘沧驳脑囂街胸S富，我相信終有一天，我的汗水會(huì)讓屬于我的那朵成功之花綻放！
別拿豆包不當(dāng)干糧，我相信我能伸手夠到天，天堂并不是我遙不可及的夢(mèng)……
【拼搏吧，少年】
誰都會(huì)在心中建立自己的城堡與莊園，而在你的世界需要的又是怎樣的材料。是木材、是石頭，還是鋼鐵？我拿著那張精美的藍(lán)圖，開始構(gòu)造的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己所準(zhǔn)備的只是一些語言和詞藻。 倘若，夢(mèng)想可以用那些美好的憧憬去編織，那么，還需要那些真切的實(shí)踐干什么？ 面對(duì)著付出與奔跑， 也許，你會(huì)選擇時(shí)間、金錢和空想，可那樣營造的，終究是一簾幽夢(mèng)。 停滯在起跑線前上，卻以為自己行駛了很遠(yuǎn)。其實(shí)，你一直站在那兒，看著前行的人再次重回了終點(diǎn)，你覺得：他們不過在自導(dǎo)自演，一遍遍的乏味著人生。 也許，你那時(shí)會(huì)感到不解，為什么起跑線和終點(diǎn)并在一起，而終點(diǎn)就在于自己輕微的轉(zhuǎn)身，卻還要選擇將那漫長的路程走完，怎么不去選擇前者，那樣既可以節(jié)省太多的時(shí)間和體力，又可以將充沛的精力投入到下一場(chǎng)啟程，而最后，你又將同樣的借口托付給了下次。 轉(zhuǎn)眼間，看到他人的世界豎起了摩天大廈和金融中心，以及在那中心屹立的城堡和莊園，也許，你會(huì)為之而贊嘆、羨慕不已，吁噓著他人將耗費(fèi)多少時(shí)間、金錢和體力才筑造的如此繁華美麗，也許，他人給予你的只是一個(gè)得意的微笑，而你忘記了：在自己嘲笑、不解他人乏味著人生的時(shí)候，自己站在了原地，而他人選擇了奔跑。 漸漸的，你也會(huì)明白這一切，為自己當(dāng)初的所措感到羞恥和后悔，認(rèn)為現(xiàn)在將那段路程走完已不再可能，你覺得那些等待使自己失去了許多，而不敢有任何的舉措，試想：如果，真的可以將我們重置在起跑線前，自己又會(huì)怎樣？ 凡事都有不公平，因?yàn)槎玫奶恚谙鄬?duì)中，凡事又是公平的，在否定了以前的同時(shí)，又開啟了新的安排。 高三將至，那場(chǎng)戰(zhàn)爭的號(hào)角也將會(huì)隨之吹響，是選擇無聲的融入六月的灰暗，還是輕揮重彩留下絢麗的彩虹？曾經(jīng)，因?yàn)樾粸槭チ颂�，現(xiàn)在，是否還會(huì)一樣？ 我想，我該卷起那張藍(lán)圖放在背囊里，拾起那些曾丟失的石塊、木板和鐵材，為城堡與莊園的構(gòu)建著寫新的篇章，在明年的六月，綻放那永駐的光芒。
高三勵(lì)志文章6
狂妄地去高考
高考那天早上，母親把一個(gè)奶油面包和兩根哈爾濱紅腸送到我房間，我說：“干啥呀？不用。又不是去野游，吃個(gè)饅頭蒜茄子就行了�！彼f：“你不是喜歡吃紅腸么？我特意買的。吃吧，今天家里啥也不用你干。”我狼吞虎咽之后，下樓擠上電車，眨眼來到哈爾濱17中考場(chǎng)。
進(jìn)門找到座位，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。我們哈三中編考號(hào)時(shí)，把我編在頭一個(gè)�？扇思医涛峙淇紙�(chǎng)時(shí)，是逆著考號(hào)排的，把哈三中的考生排完了，單單剩下我一個(gè)。于是，我被安排在另外一個(gè)學(xué)校的考生群中，第一排第一座。恕我不能公布該校的名字，因?yàn)槲遗庐?dāng)年跟我在一個(gè)屋里考試的那些哥們兒知道后，來砸我家的玻璃。
本來是懷著“填表進(jìn)北大”的平常心來高考的，突然發(fā)現(xiàn)滿屋的考生都不認(rèn)識(shí)，貧僧頓時(shí)心生歹念：我不但要自己考上北大，還要為我們哈三中的兄弟姐妹多干掉幾十個(gè)對(duì)手！一定要考得他們魂飛魄散，讓他們每人每科少得10分！
臨考前，我們班主任、年級(jí)組長、教導(dǎo)主任、校長都三令五申：“不論多么有把握，誰也不許提前交卷。一人交卷，滿屋皆亂。一定要反復(fù)檢查驗(yàn)算，這不是為了你個(gè)人多得一分兩分，而是為了我們哈三中的集體榮譽(yù)�！笨墒撬麄儧]有估計(jì)到，偏偏是我，單槍匹馬坐在競爭對(duì)手的營壘中啊。我想起一句古訓(xùn)：“將在外，君命有所不受�！蓖瑯邮菫榱斯械臉s譽(yù)，我今天要臨機(jī)獨(dú)斷，就是要提前交卷！
于是，鈴聲一響就“刷刷刷刷刷”，那筆下寫的不是字，一筆一畫都是分啊。作文寫完，才兩個(gè)小時(shí)，監(jiān)考的兩個(gè)老師從開考20分鐘就盯上了我，不斷交頭接耳，這更激起了我的狂妄。離終場(chǎng)還有半個(gè)多小時(shí)我起身交卷，前面的監(jiān)考老師大驚失色，后面的那位也趕上前來，只管看我。其他考生都抬起頭，滿面錯(cuò)愕。我“啪啪啪”收拾好東西，走到門口，微微一鞠躬，輕輕說聲“謝謝老師，下午見”。我知道聲音越輕，舉止越沉穩(wěn)，在其他考生心中引起的就越是驚雷。
走出大樓，班主任老魁奔過來，敢怒不敢言地說：“你、你怎么回事兒呀？”我高聲說：“太簡單了，沒咱們的練習(xí)一半難呢！”然后悄悄跟老魁說了實(shí)情。老魁說：“你少給我扯淡。你這么早交卷，我心臟受不了。當(dāng)初你們鬧文科班，我是支持你們的。今年哈三中文科，指望著你們出彩兒呢。你要是帶頭考砸了，讓我喝西北風(fēng)去�。俊蔽艺f：“沒事兒，我平時(shí)都提前交，哪回不是第一嘛？”這時(shí)，許多家長上來打聽，老魁就趕緊推我回家吃飯去了。
到第三天，同屋考生的心理完全被我摧垮，一個(gè)個(gè)神情沮喪，不斷看表。亂翻卷子的聲音夾雜著輕微的嘆息聲，此起彼伏。一到終場(chǎng)前半個(gè)小時(shí)，他們就都抬頭準(zhǔn)備看我交卷。最后一科，我交卷時(shí)，有幾個(gè)人實(shí)在忍不住了，也擁到前邊來交卷，然后隨著我向監(jiān)考老師胡亂道了謝，一起走出大樓。這時(shí)，外面的'許多家長都知道了我的名字，紛紛叫著：“孔慶東出來了，那個(gè)孔慶東出來了�！蔽倚南耄矣譀]蹲監(jiān)獄，什么叫“出來了”？多不吉利呀。
這年高考，我們文科班碩果累累，不但給老魁爭了光，而且一舉扭轉(zhuǎn)哈三中重理輕文的“極左路線”，使哈三中文理均衡，兩翼齊飛，牢牢確立了在黑龍江的王者地位。
高考一落幕，我馬上通過父親的關(guān)系，到一個(gè)建筑工地當(dāng)了20天工人。因?yàn)槲抑�，暑假以后，我就是北大的人了。我到農(nóng)村下過地，到部隊(duì)打過槍，到工廠玩過機(jī)器，但還沒干過最重的建筑活，一輩子只有這幾十天的機(jī)會(huì)了。于是，我天天扛著一百斤的水泥上八樓，提著兩大桶冒著藍(lán)煙的滾沸的瀝青在腳手架上閃轉(zhuǎn)騰挪。
高三勵(lì)志文章7
六天的蛻變
六天，我們仿佛已經(jīng)感受到了高考戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)鼓聲聲，仿佛看到了人喊馬嘶中戰(zhàn)旗獵獵，仿佛我們已經(jīng)披掛整齊、整裝待發(fā)……的確，高考前的這六天的寶貴時(shí)間，相信每一位高三學(xué)生都會(huì)留下最深刻的印象，在這個(gè)過程中，我們將進(jìn)一步的梳理思想和知識(shí)，讓自己站在一個(gè)嶄新的高度迎接高考的洗禮，“會(huì)當(dāng)凌絕頂”完成六天的蛻變，成就自己的夢(mèng)想！
這六天干什么
正常情況下，這六天的時(shí)間里學(xué)校一般會(huì)安排一次考前練兵。按照高考的時(shí)間和模式來組織，讓我們體會(huì)一次“準(zhǔn)高考”的氣氛。命題也會(huì)傾向高考命題難中易的搭配，知識(shí)點(diǎn)覆蓋全，甚至部分題目還有猜題的性質(zhì)；同時(shí)也是對(duì)自己應(yīng)該能力的最后一次檢驗(yàn)，包括文具的準(zhǔn)備和使用，建議這次就要用自己高考要用的文具，預(yù)防新文具出現(xiàn)手生的情況。每一場(chǎng)考完，要按老師的要求“截前”“思后”，就是不考慮考過的，集中精力準(zhǔn)備下一場(chǎng)，盡可能的讓上一場(chǎng)的情緒不要傳遞到下一場(chǎng)的考試，每一場(chǎng)都用一種平和、淡然的心態(tài)來應(yīng)對(duì)。
考前練兵之前的時(shí)間就結(jié)合自己的計(jì)劃和基礎(chǔ)，有目的性的進(jìn)行課本的回扣工作，對(duì)一些模棱兩可、模糊的知識(shí)點(diǎn)，要對(duì)照課本和老師的講解，進(jìn)行認(rèn)真的校對(duì)。這個(gè)過程不再是知識(shí)點(diǎn)的全面復(fù)習(xí)，所以不要眉毛胡子一把抓，要有自己的重點(diǎn)，這個(gè)重點(diǎn)既是自己知識(shí)的盲點(diǎn)，又是考綱的必查內(nèi)容，最好在系統(tǒng)梳理自己知識(shí)的基礎(chǔ)上，有的放矢。這樣也能防止自己在自由自習(xí)上無所適從，浪費(fèi)了時(shí)間，擾亂了心智。
練兵之后老師肯定要講評(píng)，講評(píng)的過程中老師肯定會(huì)對(duì)某一類、整體學(xué)科知識(shí)、考試注意事項(xiàng)等穿插點(diǎn)評(píng)，尤其是本學(xué)科的考試注意事項(xiàng)，考試技巧等，更要豎起耳朵認(rèn)真聽講，這些應(yīng)該是老師臨考前的囑咐，自然也是精華所在。
另外，還要注意調(diào)整好自己的生物鐘和做好物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。高考的時(shí)間是上午的九點(diǎn)起到十一點(diǎn)左右，下午是三點(diǎn)到五點(diǎn)，在這些時(shí)間段，要調(diào)整自己對(duì)應(yīng)科目的興奮點(diǎn)，同時(shí)又要避開自己心理生理的低谷期。尤其是那些擅長“夜戰(zhàn)”、“早起”的同學(xué)和那些容易“食困”、在這些時(shí)段容易打盹的同學(xué)，更要引起足夠的重視。要記住，知識(shí)已經(jīng)掌握的`胸有成竹，足夠的休息和配套的生物鐘就是一種保障，一種精神的保障。
物質(zhì)方面，必備的文具最好有備用的，必須是真貨；預(yù)防天熱等特殊情況，帶上毛巾、拿上清涼油等。
六天的情緒調(diào)整
首先要有一種淡定的心態(tài)，讓自己的心情在這些天始終保持低度的愉悅，讓任何不痛快的事情遠(yuǎn)離自己。高考不在于這幾天多么勤奮，它是一個(gè)過程的積累，只要你的過程足夠充實(shí)，就一定會(huì)有一個(gè)自己滿意的結(jié)果。哪怕自己的考前練兵也不夠理想，但長期形成的自信和堅(jiān)強(qiáng)絕對(duì)能讓你在高考的考場(chǎng)上如魚得水。
多用積極地自我暗示提升自己的思想境界和自信心�！敖裉煳乙欢苓^的更充實(shí)！”“今天我的心情會(huì)很好！”“今天的好天氣會(huì)給我?guī)砗玫膶W(xué)習(xí)情緒！”“我不怕考試，就怕考不出問題！”“我相信我是最棒的，我相信我能做的更好！”……
在五號(hào)六號(hào)，學(xué)校往往都要做一些考前的動(dòng)員和誓師大會(huì)，要積極的投入進(jìn)去，讓自己的情緒得到渲染，從而讓一些可能的負(fù)面情緒沒有機(jī)會(huì)侵入。并且，考前的動(dòng)員大會(huì)往往更能調(diào)動(dòng)自己潛意識(shí)和積極性，高考的考場(chǎng)上，因?yàn)閯?dòng)員的好而超常發(fā)揮，也是很有可能的。
概而言之，六天的時(shí)間是寶貴的，六天也是我們實(shí)現(xiàn)蛻變，化蛹成蝶的關(guān)鍵階段，就讓我們拋開所有的顧慮，精心準(zhǔn)備，輕裝上陣，成就自己的精彩吧！
加油！每一位懷揣夢(mèng)想并付出不懈努力的學(xué)子們！
高三勵(lì)志文章8
徜徉在浦園的林蔭道上，漫步在清波蕩漾的明星湖畔，我對(duì)大學(xué)的理解也從此不再停留在老狼、高曉松的歌上，此時(shí)，呈現(xiàn)在我面前的，是真真切切的大學(xué)生活。
剛進(jìn)入大學(xué)，就參加了校友會(huì)，聽著親切的鄉(xiāng)音，看著熟悉的面龐，恍惚間，又回到了久別的中學(xué)校園。
中學(xué)時(shí)代定是我人生中永不會(huì)磨滅的記憶。三年，有著成功的喜悅，有著失敗的痛苦。中學(xué)時(shí)代，實(shí)在給予了我太多，太多。
我對(duì)中學(xué)生活最豐富、最立體的記憶來自高三。去年，同樣是丹桂飄香的季節(jié)，我和你們，我的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，懷著對(duì)高三的敬畏和對(duì)大學(xué)生活的憧憬進(jìn)入了高三。我那時(shí)對(duì)高三的感情只能用咬牙切齒才能形容。一天24小時(shí)，一大半的時(shí)間都泡在書堆里，窒息，是我體驗(yàn)到的最明顯的感覺。但是現(xiàn)在，我反而懷念起那時(shí)的日子來。那樣的日子是充實(shí)的，每一天的晚上，我走出教室，總是習(xí)慣抬頭看看滿天的繁星，那一刻，心中豁然開朗起來。心里盤算著今天又攻克了哪幾道難題，完成了哪部分的復(fù)習(xí)任務(wù)，甚至已經(jīng)開始想該吃什么夜宵來犒勞一下自己。此時(shí)，我小小的心臟里洋溢著深深的充實(shí)感和滿足感，高三就是一座煉獄，雖然痛苦，但我們?cè)谕纯嘀型懟鸹傻�，�?dāng)你經(jīng)歷過高三，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己真的.成熟了許多。
高考曾是我們極力避免談及的話題，我們視它為洪水猛獸。但現(xiàn)在，我們?cè)俣然厥赘呖迹瑓s驚異地發(fā)現(xiàn)。高考，不過如此，高考就是一個(gè)必將來臨的節(jié)日，既然無法逃避，那就勇敢面對(duì)。我們老師曾經(jīng)說過，沒有經(jīng)歷過高考的人生是不完整的。她的語氣略帶傷感。她曾經(jīng)是一位高考保送生。我們當(dāng)時(shí)很羨慕她，很疑惑于她的傷感。但現(xiàn)在我知道，高考的確是人生中最重要的部分之一，但是它絕對(duì)不是全部。
高考是人生中最大的礪煉，它不僅僅在考你的學(xué)識(shí)，更重要的，它是在考驗(yàn)?zāi)愕男膽B(tài)，你的意志。我的很多同學(xué)，一直很棒，但高考時(shí)壓力過大，失眠以致高考成績并不理想，我為他們遺憾，但并不同情他們。因?yàn)槲颐靼祝簺]有良好的心理承受力的人，永遠(yuǎn)不能成為棟梁。
當(dāng)真正了解了高考，并能坦然面對(duì)時(shí)，你已經(jīng)成熟了許多。高考只不過人生中的一個(gè)片斷，我們的人生還很漫長。人生是掌握在我們手中的，而不是一次高考所能掌握的。
我們都是逐日的夸父/追尋著浴火的金翅鳥/永不停息
高三勵(lì)志文章9
接到狗子的電話，我正在發(fā)一份電子郵件。我用一個(gè)多月的時(shí)間，絞盡腦汁寫出了一篇五萬字的小說，希望能發(fā)表在某家雜志。我很快收到了雜志郵箱的自動(dòng)回復(fù)，然后就陷入了未知的等待。狗子絲毫沒有覺察到我的心情，很高興地告訴我，他要回福城工作了，他想和身在福城的我敘敘舊。我有些詫異，狗子今天是怎么啦?他不是在廣州集郵市場(chǎng)混嗎?沒等我多問，狗子就掛了電話。
狗子是我的中專同學(xué)兼死黨。當(dāng)初，我信誓旦旦地要成為一個(gè)作家，狗子卻突發(fā)奇想要成為一個(gè)集郵家。畢業(yè)的那天，我去福城一家雜志社應(yīng)聘，而他執(zhí)意要只身南下，去廣州。狗子說，廣州有一班集郵發(fā)燒友，還有偌大的集郵市場(chǎng)，適合他的人生發(fā)展。說完，狗子大步向火車站走去，仰著頭，甩甩那枯黃的頭發(fā)，眼里滿是花花綠綠的郵票，還有買賣郵票賺來的花花綠綠的鈔票。之后，我和狗子天各一方，在青春里尋找著偉大的人生理想。時(shí)空就像一把利劍，活生生地把我和狗子阻隔起來，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，偶爾打個(gè)電話，也是三言兩語就掛了。多年后，我們終究變成了最熟悉的.陌生人。
我是個(gè)執(zhí)著的人，為了理想，可以忍受一切。當(dāng)年，我順利應(yīng)聘到雜志社，但只是個(gè)雜役，和飯店里那些洗碗掃地工沒有什么區(qū)別，工作壓根和文字無關(guān)。而我，從未忘記當(dāng)初的誓言，拼命地寫作，希望有朝一日成為作家，這樣便可以名利雙收了。但，文字總好像不肯在我筆下乖乖就范，苦寫了上百萬字，變成了鉛字的聊聊無幾，稿費(fèi)為零。我懷疑，自己不是寫文字的那塊料，但卻不敢言放棄，怕哪天一動(dòng)放棄的念頭，就再也和文字無緣了。我知道，狗子比我有混得好不到哪去，憑著對(duì)郵票市場(chǎng)的了如指掌，小發(fā)了一筆，卻因此和一女集郵發(fā)燒友來了段你儂我儂的愛情，結(jié)果是人財(cái)兩空。
見到狗子的時(shí)候，他有些疲憊，鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，眼角的魚尾紋都可以夾死蚊子了。我和狗子來了個(gè)兄弟樣的擁抱，我笑狗子是從非洲來的，被陽光曬成了干癟的老頭。狗子說：“彼此彼此�！蔽倚Φ酶舐暳�，心底卻涌起了一絲悲涼，青春已經(jīng)悄然從他身邊溜走了。狗子拍了拍我的肩膀，勸我換一份工作，多賺點(diǎn)錢，娶個(gè)女人，好好生活。我愣了好一會(huì)，狗子終究被磨成了河床上的鵝卵石模樣，再也找不到青春的棱角了。
狗子來福城工作后，整個(gè)人都變了，變得開心了，錢包也鼓了，還隔三岔五邀我小聚。幾個(gè)月后，狗子親手遞給我一張結(jié)婚請(qǐng)柬。狗子的結(jié)婚請(qǐng)柬做得很特別，上面貼著精美的郵票，都是花鳥蟲魚之類，很有藝術(shù)味道。我不解：“狗子，你不是徹頭徹尾放棄了集郵嗎?”狗子卻哈哈大笑了起來。原來，狗子只不過把集郵這事當(dāng)成了業(yè)余愛好，而不是要成為集郵家罷了。我眼前一亮，轉(zhuǎn)而陷入了沉思……
我離開了那家雜志社，應(yīng)聘到一家電子企業(yè)做技術(shù)員。電子技術(shù)是我中專時(shí)候的專業(yè)，工作起來得心應(yīng)手，很快被提拔為車間質(zhì)檢員，工資也翻了一番。很出人意料的是，我那篇五萬字的小說被一家地方雜志連載了。我高興地去找狗子，狗子拿著雜志，左看右看，然后狠狠地捶我一拳：“想不到，你小子有兩下子�！蹦翘�，我和狗子在大排檔喝得酩酊大醉，還唱起了學(xué)時(shí)的歌謠，全然不顧旁人看我們的奇怪眼神。我們知道，當(dāng)青春不在之時(shí)，我們的當(dāng)初的理想也褪去了濃烈的色彩，不再是非實(shí)現(xiàn)不可的理想了，被小心翼翼地藏在了身體的某個(gè)角落，但這些理想會(huì)一下又一下地在撞擊著我們，直到我們都老去的那一天。
臨別時(shí)，狗子說：“生活就是這樣，有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭，當(dāng)你不刻意去追求理想的時(shí)候，理想之花就遍地開放了。”
我把這句話寫在了日記里，保存了起來，我知道，狗子說這話的時(shí)候，我們已經(jīng)趟過了一條叫青春的河。
高三勵(lì)志文章10
你很可能跑得沒有比別人快，在很多地方甚至不如其他人，但只要你跑得夠久，還是有機(jī)會(huì)贏過別人。想贏，不一定要跑得快，但一定得跑得久;如果短期爆發(fā)力不如別人，那就跟別人比耐力，永遠(yuǎn)都能待在市場(chǎng)上而不被淘汰的人，才是最后的贏家。
人生是一場(chǎng)馬拉松，而不是百米沖刺
人生是一場(chǎng)馬拉松而不是一場(chǎng)百米沖刺，一時(shí)的輸贏不代表永遠(yuǎn)的輸贏，在這場(chǎng)人生的馬拉松，與其跑得快，不如跑得久。贏在起跑點(diǎn)的人，不一定能夠贏得人生最后的勝利，而輸在起跑點(diǎn)的人，也有可能在人生這場(chǎng)馬拉松里，贏得勝利。
既然人生是一場(chǎng)馬拉松，那就不能用百米賽跑的策略，你得用跑馬拉松的策略來進(jìn)行，這樣你才有機(jī)會(huì)勝出。
跑得快的人，通常會(huì)停下來休息
「跑得快的人往往會(huì)停下來，而跑得慢的人不能因?yàn)槁筒慌�。只要跑，早晚�?huì)到達(dá)你所向往的終點(diǎn)�！�
跑得快的人，通常會(huì)停下來休息，最好的例子就是龜兔賽跑的'故事，兔子因?yàn)榕艿每欤詾楹竺娴臑觚斪凡簧蠣�，才讓自己輸�(shù)袅吮荣�。如果你跑得慢，又讓自己怠惰停下來休息，那是永遠(yuǎn)無法超越跑得比你快的人的。
持續(xù)累積，比當(dāng)下實(shí)力更重要
「堅(jiān)持做一件事情，你就會(huì)累積更多知識(shí)、更多經(jīng)驗(yàn)、更多資源，最后也就更有可能成功�！�
即使當(dāng)下的實(shí)力不如人，也不必灰心氣餒，只要持續(xù)累積就有機(jī)會(huì)超越他人，人生比的是你能否持續(xù)的累積，短暫的輸贏不代表永遠(yuǎn)的輸贏，怕的是因?yàn)榛倚膯手径チ藠^斗的勇氣。
在別人休息時(shí)，要持續(xù)地跑
成功的人總是趁別人在休息的時(shí)候，仍然持續(xù)默默地努力。想贏，重點(diǎn)是別停留在一個(gè)地方太久，你必須持續(xù)努力才會(huì)持續(xù)向上。即使起步慢也沒關(guān)系，跑得比別人慢也不用氣餒，關(guān)鍵是你能否持續(xù)地跑，用耐力替代爆發(fā)力的不足。
有些人即使起步慢，但愿意花更多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，因此可以很快地趕上別人，甚至超越別人;尤其在別人休息時(shí)，如果你持續(xù)地跑，很快就能超越別人，在別人怠惰時(shí)拉開與別人的差距。
懂得默默努力，才有機(jī)會(huì)勝出
「做任何事情不付出艱苦是不行的。任何成功的過程，都是艱苦而單調(diào)的。」
在你看不見的地方，永遠(yuǎn)有人在繼續(xù)默默努力著，懂得平時(shí)默默努力，你才有機(jī)會(huì)勝出。
想贏，一定要跑得比別人久
想贏，就一定要跑得比別人久，如果你能一直待在場(chǎng)上，而不被淘汰，那么時(shí)間一久你就有機(jī)會(huì)勝出;想贏得勝利，你需要比別人更努力，才有可能超越那些跑在前面的人。
跑得快，不如跑得久，一時(shí)的輸贏不代表永遠(yuǎn)的輸贏，跑得久的人才有可能贏得最后的勝利。
高三勵(lì)志文章11
“開端的開始，是我們唱歌／最后的最后，是我們?cè)谧撸罹磹鄣哪�，像是�?mèng)中的景致／說夢(mèng)醒后你會(huì)走，我信任……” 七月是個(gè)告別的節(jié)令。2008年的七月，在時(shí)光咆哮而過的聲音中，在一張張年青而難過的面貌上，我只看到離情。在淡紫的花朵胡作非為地開滿梧桐枝頭的時(shí)節(jié)，我們身不禁己的要對(duì)很多貨色說再見了。 從沒想過三年的高中生涯竟至如斯不外一瞬，猶如指縫間的流水，想要留住卻基本無奈控制。從前的事件還猶如昨天產(chǎn)生的一樣清晰，向回放的片子畫面，一張張明媚的笑容，清楚得毫發(fā)畢現(xiàn)。然而我的記憶卻只剩下這些畫面，晶瑩奢靡，如同維瓦爾第筆下的《四季》樂章，不風(fēng)雨，有的只是少年時(shí)代溫和舒緩的快活無憂。興許這就是學(xué)生時(shí)期令人向往的起因吧。多年之后，咱們只記得同學(xué)的笑容老師的叮嚀，完整忘卻了繁多的筆記繁重的試卷艱巨的高考，只把記憶停留在十八歲的籃球CD上，只愿領(lǐng)有往昔的歡聲笑語，不愿老去。 所以我當(dāng)初前所未有的悼念我的高中生活。那時(shí)我沒有懊惱不懂哀傷的少年時(shí)間，是我輕易激動(dòng)容易激動(dòng)的流金歲月。在那些永遠(yuǎn)陽光殘暴的日子，在那個(gè)綠樹成蔭的校園，我曾經(jīng)少年輕狂，曾經(jīng)意氣用事，在那里走過明媚的花季滂沱的雨季，走過寂寞的'十八歲，在樹上桌上墻壁上刻下自己的名字，讓本人的口哨攻破夜空的安靜，留下僅僅屬于高中時(shí)代的樂章。
然而那樂章已是曲終人散。三年的時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。然而我歲月的華彩，不在勞碌空虛的高
一，不在平庸靜謐的高
二，卻留在萎靡得不見天日的高三。 高三的生活黑暗無助但很安靜。我們牢牢握住自己所謂的前程，在大霧洋溢的十字路口茫然四顧，倉皇張望，尋找自己前進(jìn)的方向，尋找那座獨(dú)木橋的進(jìn)口。在煩冗綿長的晚自習(xí)，只聽到紙筆摩擦的沙沙聲與書頁頻繁翻動(dòng)的聲音，哲理名言，只看到一張張臉色緩和眼光茫然蒼白如紙的面孔。我們不敢撒手，我們怕迷失方向。然而就是這種生活，讓我感到踏實(shí)，不再是孤單一人。學(xué)生時(shí)代純凈無瑕的友誼，在這種時(shí)候施展到極致，如同十仲春西方夜空那顆殘暴醒目的長庚星，照亮虛無的黑暗，溫暖茫然無助的心靈。無法忘記陰沉的冬夜轉(zhuǎn)瞬即逝的流星與清冷的月光，還有曾經(jīng)一起許下的欲望；無法忘記四月的桃花隨風(fēng)飄逝如同粉碎的流年，還有那張陪我駐足的笑臉；無法忘記誕辰時(shí)收到的大堆禮物，還有后來送人的小貓阿秀（而我也由此養(yǎng)成習(xí)慣在超市里流連出賣貓糧的柜臺(tái)）。然而那許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴都只能成為記憶中的永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)留在我沒有煩惱不懂憂傷的少年時(shí)光，再也不能回去。我已經(jīng)跨入了成人的門檻，告別了那個(gè)曾經(jīng)的孩子�，F(xiàn)在我手里緊握著薄弱的青春，告別我的高中生活，離別現(xiàn)在成群的友人。我們將要生活在不同的城市，各自懷著不同的幻想，為各自的前途奔走繁忙。到現(xiàn)在我才清楚，本來人的實(shí)質(zhì)都是孤獨(dú)的，沒有人可能陪你到永遠(yuǎn)。每個(gè)人都只是一個(gè)人，獨(dú)一能陪你到最后的，只有你自己。樸樹唱道：“我們就這樣，各自奔天邊�！�
過了這個(gè)夏天，我們就會(huì)像曾經(jīng)盛開的那些花兒一樣，散落在天涯海角。 “不憂傷的臉，是我的少年／不倉促的眼，等歲月轉(zhuǎn)變／最熟習(xí)你我的街，已是人去夕陽斜／任何人分別在街邊，說再見……” 這個(gè)夏天我跟我的那些逝世黨們一起拍了好多照片，在校園在山中在海邊，照片上陽關(guān)燦爛眩人眼目，我們笑顏單純明澈無瑕，如同昆明湖中四季不變搖曳春光的漣漪。那些一起哭過笑過玩過鬧過苦過累過的日子，那些曾經(jīng)肝膽相照榮辱與共的日子，就那樣被定格在膠片上，只剩下明媚如花的笑靨，如水般污濁透明，不再孤單，不再憂傷。 不知從什么時(shí)候起開始喜歡聽校園民謠，聽樸樹許巍老狼葉蓓水木年華，聽那些憂郁的告別的曲子，聽那些古老的年輕的歌謠。曾經(jīng)將《那些花兒》單曲回放全部晚上，而后在樸樹清潔憂傷的聲音里，在吉他舒緩寧靜的伴奏中，徑自坐在教室的后排，任自己的眼淚零落一地。當(dāng)那些近乎殘暴的字眼無情地沖擊著我的耳膜時(shí)，胸口就如同撕裂個(gè)別隱隱作痛。為什么長大來得如此忽然，匆促得讓我們措手不迭？為什么我的夢(mèng)幻還停留在十六歲暖和的陽光中，去不得不單獨(dú)面對(duì)事實(shí)中犬牙交錯(cuò)的途徑？我想我那么愛好小貓阿秀，也許就是由于我怕孤獨(dú)，我想有什么東西陪著。 過去的事已經(jīng)從前了，再怎么觀望也杯水車薪。我本該快樂地前進(jìn)，像電影里那樣，在鳳凰花開的校園里把書包拋向天空然后大吼：“我們畢業(yè)了！”惋惜我就是這樣執(zhí)迷不悟，杞人憂天，謝絕品味成長的喜悅，只是一昧流連來時(shí)的道路，流連逝去的少年時(shí)光，黯然神傷，潸然淚下。在成長的進(jìn)程中，我還有一樣?xùn)|西沒學(xué)會(huì)，那就是恰當(dāng)?shù)倪z忘。 “是誰的聲音，唱我們的歌／是誰的琴弦，撩我的心弦／你走后照舊的街，總有青春仍舊的歌／總有人一直重演，我們的事……” 都說青春無悔，我的也一樣。
高三勵(lì)志文章12
不要負(fù)重而行
高考已經(jīng)近在眼前，對(duì)于大部分同學(xué)來說，要想保持一種輕松、愉悅的心情參加高考并不是一件很容易做到的事情。好多原來不曾想到的事情，會(huì)在這一壓力較大階段集中的出現(xiàn)在自己的思緒里，平添了煩惱，也制約了正常的高考備戰(zhàn)。所以我們今天要提醒廣大考生的是：做好自我調(diào)節(jié)，不要負(fù)重而行！
學(xué)生甲成績中等，但是一個(gè)十分懂事的孩子，在這這階段暴露的問題就是思想壓力很大，學(xué)不進(jìn)去，甚至失眠……原因就是太懂事了，看到自己的成績可能難以考到二本以上，覺得對(duì)不起家人的關(guān)心，從而產(chǎn)生了嚴(yán)重的自責(zé)感！這樣的后果就是成績下滑，繼續(xù)自責(zé)，惡性循環(huán)！
解決的方法其實(shí)并不難，靜下心來想一想，干著急、自責(zé)是不能提高成績的，回報(bào)親人最好的方式就是以最好的狀態(tài)度過高三這關(guān)鍵的階段。要相信家人一如既往的支持，相信自己可以勝任家人的囑托。換言之，盡心盡力了，即使高考的成績不理想，那個(gè)時(shí)候也不會(huì)自責(zé)了，否則，不是更難受嗎？
拋開因?yàn)楦卸鞫鴰淼淖载?zé)的重負(fù)，才能更好的體味親情的芳醇，才能更好的獲取這種人世間最偉大的情感的力量！
學(xué)生乙成績尚可，但后期卻顯得過于吃力，天天在不斷的學(xué)，焦慮感也在不斷的增加……成績出現(xiàn)徘徊！自己自信心受挫！原因在于他在學(xué)習(xí)的過程中撿起了太多的包袱：復(fù)習(xí)到一個(gè)問題，不分青紅皂白撿起來，放在心上念念不忘，再一個(gè)，再一個(gè)……就像我們走路撿石頭，越積越多，太重了，不堪重負(fù)的后果就是被壓垮！
其實(shí)學(xué)習(xí)上的問題天天有，到了高三，應(yīng)該是解決問題、減負(fù)的時(shí)候了。我們不妨換一個(gè)角度，我們把很多問題找出來看成一個(gè)裝了很多石塊的大包袱，每一個(gè)石塊代表一個(gè)小問題，解決一個(gè)扔一個(gè)，是不是越來越輕松呢？因?yàn)楹枚鄦栴}都是我們高一高二的知識(shí)已經(jīng)學(xué)過的.，高三的復(fù)習(xí)只能讓它們更好的被你掌控、運(yùn)用，是我們?cè)隈{馭知識(shí)，而不是被所謂的問題纏繞。就像我們整理的錯(cuò)題記錄，如果只是一昧的整理、翻閱，從高一積累過來，怕翻一遍也會(huì)累死人的，聰明的同學(xué)都是在整理后翻閱的時(shí)候選擇性的刪除一些已經(jīng)掌握熟練的問題，越用越薄的錯(cuò)題記錄增長的是你越來越豐厚的知識(shí)和底氣！
拋開因?yàn)榉椒ㄇ芳讯鴰淼膶W(xué)習(xí)的重壓，輕松的面對(duì)那些依舊繁瑣的知識(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也有讓我們感受到收獲快樂學(xué)習(xí)的可愛之處。
高考備戰(zhàn)，正是秣馬厲兵的關(guān)鍵階段，我們每一位考生只有自己對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和定位，始終保持一種寵辱不驚的大將風(fēng)度，用一種淡定的心態(tài)迎接高考，才會(huì)在高考的考場(chǎng)上，自由馳騁，拔頭籌，建功業(yè)！
送高考備戰(zhàn)32字寄語：
優(yōu)化情緒，輕松備戰(zhàn)；
著重基礎(chǔ)，規(guī)范訓(xùn)練；
相信自己，穩(wěn)步前進(jìn)；
百尺竿頭，更進(jìn)一步！
高三勵(lì)志文章13
我不知道該用怎樣的語言來形容高三。在遠(yuǎn)離那個(gè)校園半年之后，再次回憶起高三生活，一切都已經(jīng)模糊了界限。在記憶里殘留的只有模糊的片段：晨光熹微的時(shí)候穿過夜色一個(gè)人走向教室，比陽光亮的還早的晨讀燈光，連上到頭昏腦脹的數(shù)理化課程，中午為了學(xué)習(xí)不回宿舍趴在桌上的小憩，晚自習(xí)慘白發(fā)綠的燈光……一切的一切，在堆得搖搖欲墜的書本之間具現(xiàn)成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片，然后我知道，那是我們能寫下的，最動(dòng)人的詩篇。
那里面沒有花里胡哨的圖畫，實(shí)打?qū)嵢渴穷}目和總結(jié)，一眼看上去幾乎讓人絕望。所有的課本都擺在桌子上，書包里沉甸甸的是復(fù)習(xí)資料，所有的工作都已做好，我們已經(jīng)出發(fā)。
每天早晨第一個(gè)到達(dá)班級(jí)，每節(jié)上課絕對(duì)不睡覺，每道題目一定認(rèn)真做認(rèn)真訂正……第一、絕對(duì)、一定，類似的詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質(zhì)平庸，那么我就只有用努力來補(bǔ)償。一點(diǎn)一點(diǎn)，每一道題，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一個(gè)單詞，都是進(jìn)步，都要力求完美�，F(xiàn)實(shí)不存在一步登天，那么我就親手為自己打造一架天梯。
鋼筆的墨水消耗得飛快，筆記本上的內(nèi)容越來越多越來越厚，復(fù)習(xí)資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡 小四經(jīng)典語錄 淡的墨香填滿，充實(shí)而又安詳。
這是你看不到自己進(jìn)步的日子，可往往差距就在這個(gè)時(shí)候逐漸加大。
這個(gè)學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，我還只是年級(jí)的一百五十名以后。
經(jīng)典題型本，章節(jié)線路歸納本。這些東西成了我的寶貝。它或許簡略或許粗糙，可是卻是最針對(duì)我的東西。在最后的日子里，課本可以丟掉，資料卷子可以丟掉，只有這些東西重如性命，它是高考的靈魂。
墨水的味道彌漫了每一個(gè)可以目見的.時(shí)刻。每天晚上停下寫到酸軟的手，抬頭看著青白的日光燈，我都有恍若夢(mèng)中的感覺。到了這個(gè)時(shí)候，我?guī)缀醪恢雷约哼�能做什么，只有從之前的錯(cuò)誤中，一個(gè)個(gè)糾正，盡管自己也不知道有沒有用處，可我只是想不愧對(duì)自己的內(nèi)心。
現(xiàn)在想起來，那些不斷尋找錯(cuò)誤的日子，挽救了我。
在這個(gè)時(shí)候，高三已經(jīng)接近尾聲了。老師開始頻繁找同學(xué)談話。詢問目標(biāo)或者困難。我沒有目標(biāo)，在我看來，過早的為自己制定大學(xué)、名次是不現(xiàn)實(shí)的。我不能保證未來，我能保證的，只有現(xiàn)在的每一天都做到最好。
我的名次在經(jīng)歷過反復(fù)跌宕之后終于穩(wěn)定在了前五十名。而這個(gè)時(shí)候，我們終于可以回家了。
回家那天場(chǎng)面極為壯觀。實(shí)際上從之前好幾天開始，就有人擺攤賣書本雜物了。那天我從宿舍一趟趟往下搬東西，才意識(shí)到這一年里面，我積累的東西已經(jīng)多到了一個(gè)令人咋舌的地步。滿滿幾大包，全是書，全是筆記本，全是卷子，全是我這一路寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這一切，是我走上高考考場(chǎng)的籌碼。
高考的兩天，我疲憊地面對(duì)著一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，幾乎沒有時(shí)間恐懼。我是自己一個(gè)人去考場(chǎng)的�？紙�(chǎng)周圍是滿滿的家長，看著那些焦灼的面孔，我慢慢穿過人群，走進(jìn)了傳說中可以決定一生的教室。
兩天以后，一切都結(jié)束了。
我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得走出考場(chǎng)那時(shí)的夕陽，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來夕陽可以是這樣艷麗的紅色，漫漫鋪開的紅色好像虞姬頸邊凝結(jié)的一抹香血，哀感頑艷催人淚下。我看著那幾乎可以稱之為凄厲的夕陽，淚水慢慢掉下來。
今天夜里，當(dāng)我坐在書桌前慢慢整理我的高三的時(shí)候，面對(duì)的只是些殘片：兩個(gè)黑皮本子，用來記錄每次考試詳細(xì)的信息——考試時(shí)間，估分，實(shí)際分，分差，班級(jí)排名，年級(jí)排名，退步進(jìn)步，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；三個(gè)隨筆本，那上面有我最具靈氣的文字；幾乎二十個(gè)筆記本，上面還有幾乎每隔一個(gè)月就要總結(jié)一次的針對(duì)各科的學(xué)習(xí)方法；紙張被磨得發(fā)軟的復(fù)習(xí)資料；課本空白處的激勵(lì)自己的話……我慢慢整理著，想在整理自己走過的路，我深深吸了一口氣，然后感到從鼻腔深處，傳來的酸意。
就像一場(chǎng)夢(mèng)，真的已經(jīng)過去了。但是夢(mèng)中的東西，卻真實(shí)地留了下來。
只有在這個(gè)時(shí)候，我才想要說：謝謝。
感謝老師，一直在背后支持著我。WXL是我遇到的最好的班主任，再?zèng)]有哪個(gè)老師可以這樣關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，再?zèng)]有那個(gè)老師可以這樣貼近我們的內(nèi)心。十一班的老師們，謝謝你們?yōu)槲易龀龅囊磺小?/p>
感謝同學(xué)，一直在身邊陪伴著我。那些最困難的日子，是你們站在我的旁邊，才讓我有勇氣面對(duì)人生的風(fēng)雨。你們?yōu)樵究菰锏母呷龓砹颂鄽g樂，謝謝那些曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的所有人。
感謝父母，一直在我最無助的時(shí)候，勸慰著我。如果不是你們，我一定走不到現(xiàn)在，如果不是你們，一定不會(huì)有今天的我。
高三的時(shí)候，我的試卷夾里面一直有幾張打印紙，那是一篇文章，一個(gè)復(fù)旦女生寫的《花開不敗》，每當(dāng)前途茫茫的時(shí)候，我都會(huì)抽出來反復(fù)看反復(fù)看�，F(xiàn)在再看到它，恍若隔世。
我已經(jīng)是大學(xué)生了，大學(xué)的生活并不像高中想象那樣悠閑。大學(xué)里仍舊要刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)里，仍舊離不開那段如夢(mèng)的高三留下的東西。
夢(mèng)里花開，落英如雪。
高三一年，能經(jīng)歷的，我全部經(jīng)歷過了。忘記涂答題卡的，有；成績?cè)谖迨腿倜g嚇人的波動(dòng)的日子，有；迷惘恐懼徘徊不前的日子，也有。你們也會(huì)走到今天，你們也會(huì)經(jīng)歷這一切
只有經(jīng)歷過高三，你才能真正長大。只有經(jīng)歷過高三，你才會(huì)明白，夢(mèng)想并不是時(shí)時(shí)刻刻掛在嘴邊的東西，而是只有你腳踏實(shí)地努力過，才能體會(huì)到它的存在的東西。夢(mèng)想存在于你走過的每一步之中，當(dāng)我們回頭望去之時(shí)，我們可以看見，印刻在腳印之上的，是我們寫下的詩篇。
那段歲月里，我們遺失的是一種心情。
最后，我還是想用《灌籃高手》里面的一句話來結(jié)束這段回憶：
“你一生中最輝煌的時(shí)刻是什么時(shí)候？是全日本的時(shí)代嗎？而對(duì)于我，就是現(xiàn)在了�！�
高三勵(lì)志文章14
高三學(xué)子，請(qǐng)放下所有的包袱
高三，是每一個(gè)學(xué)子必經(jīng)的路。
那一年，所有的期盼都在你們堅(jiān)持不懈，永不放棄的努力中。
那一月，所有的等待都在你們拼搏到底頑強(qiáng)的奮斗中。
那一刻，所有的目光都在你們昂首挺胸，勇往直前的走進(jìn)考場(chǎng)的淡定里。
也許，很多的人會(huì)認(rèn)為這一年是論成敗的一年。不，不是這樣的結(jié)論。無論孩子的最后結(jié)果是什么，只要他們的青春無悔，他們努力拼搏，他們?cè)谀瑘?jiān)持堅(jiān)守著自己夢(mèng)想，那么，這就是成功的，是好樣的！
孩子們，不要去想若我怎么樣父母會(huì)怎么樣的。這樣的命題永遠(yuǎn)不成立的。父母，在心底，永遠(yuǎn)希望你們身心健康。清華，北大的門檻畢竟是少數(shù)人能夠走進(jìn)的，更多的是平凡的大學(xué)。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，努力去為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想去拼搏，就是無悔的，就是燦爛的，就是精彩的！
天下的父母的心都是一樣一樣的！天下父母的情也是一樣的寬廣博大的，不會(huì)因你而去和別人比較，因你是他們的`唯一，是他們的生命在塵世的延續(xù)，是他們拼搏奮斗的源泉。有時(shí)候，父母會(huì)絮叨，會(huì)擔(dān)心，會(huì)說出一些讓你們反感不愛聽的話語。這一切的一切都是因愛你們，怕你們受委屈，怕你們壓力過大，怕你們小小的心靈受到傷害�？傊诟改傅难劾�，你永遠(yuǎn)是他們心中的小寶寶。
孩子，放下你所有的包袱，輕裝的走好高三這條充滿挑戰(zhàn)，充滿競爭，充滿壓力，更多的挑戰(zhàn)自己我的一年。孩子，不論你有多么的難，有多么的枯燥，有多么的單調(diào)，有多么的、、、請(qǐng)你一定一定要記得，在你的身后有父母強(qiáng)大的支撐，他們是你們精神的支持者！更多的是你們的情感傾訴者，當(dāng)你不開心，不快樂，有想不明白的時(shí)候，請(qǐng)一定要敞開心扉的和父母說。親愛的父母們，請(qǐng)您們一定一定要靜下心來靜靜的傾聽孩子的心里話，他們不是要你們給一個(gè)什么具體的方案，而是他們的一種傾瀉而已，聆聽就是對(duì)他們最好的幫助，就是對(duì)他們最好的支持！
漫漫人生路，高三，只是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。看淡，看輕，看開，美好的未來在你們堅(jiān)持不懈的拼搏奮斗里！加油！高三的學(xué)子們！祝福您們！快樂的學(xué)習(xí)，快樂的生活！笑迎六月！
高三勵(lì)志文章15
享受如水的高三
高三如水，或在無聲無息中，慢慢浸潤我們的心靈；或在波濤洶涌中叩擊我們的靈魂。若心靈能隨波起舞，靈魂能為之歌唱，那追尋彼岸的學(xué)子不也可以如魚得水般地盡情享受那徜徉于如水高三的美好時(shí)光了嗎？
高三如水，如那與天相接的青海湖的水，與其說它澄澈、透明，不如說是簡單、純粹。
一直以來，我們總是容易被各種瑣事牽絆�；蛟跓o知兒時(shí)，為著自己喜歡的哆啦A夢(mèng)而“廢寢忘食”；或于青春少年，因著一件漂亮的衣服而在試衣鏡前“依依不舍”；抑或是不久前，也會(huì)為了一期精彩的綜藝節(jié)目而與電視機(jī)“難舍難“分”……一切的一切，似乎總能與學(xué)習(xí)并駕齊驅(qū)，一同占據(jù)我們的心靈。可在此時(shí)，高三，正用它純凈的露汁，溶解學(xué)習(xí)的每一份羈絆。讓心靈純粹，目光凝集。
高三如水，如那平靜如鏡的西湖的水，寧靜、祥和，不起半點(diǎn)波瀾。
當(dāng)試卷漫天，分?jǐn)?shù)亂舞，四周一片喧囂之時(shí)，你的'心，是否變得躁動(dòng)不安呢？我想我會(huì)I因?yàn)槲蚁肟吹嚼蠋熧澷p的目光，父母欣慰的微笑，我想看到那張“夢(mèng)想之地”的錄取通知書，我想看到自己前程似錦的未來。所以，我想要用加倍的努力來實(shí)現(xiàn)這一切�？墒聦�(shí)卻總事與愿違。在一次次的挫敗與打擊之后，我終于明白，原來一出發(fā)我就錯(cuò)了。高三需要的，是一顆寧靜的心，一顆即使風(fēng)來雨下也能波瀾不驚的心。惟寧靜以致遠(yuǎn)，祛除那功利的污穢吧！帶著一顆浮躁的心上路，那只是在“旅游”，因?yàn)槲覀兊难壑兄挥心康牡�；而帶著一顆寧靜的心上路，我們便是在“旅行”，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻在路上。管它是否是風(fēng)光怡人的目的地，我只在乎沿途的風(fēng)景！
高三如水，亦如那大潮來襲時(shí)錢塘江的水，波瀾壯闊，洶涌澎湃。
我想說：來吧！那“成群結(jié)伴”的作業(yè)，我享受你！來吧，那令人“聞風(fēng)喪膽”的考試，我擁抱你！來吧，那“毫不留情”的打擊，我感謝你！讓高三的浪潮來得更猛烈些吧！因?yàn)�，我們就是那英勇無畏的弄潮兒！經(jīng)歷這場(chǎng)壯麗的拼搏，不問前程如何，我只愿高考前夕，無怨無悔！
高三如水，我愿為魚！
【高三勵(lì)志文章】相關(guān)文章：
[經(jīng)典]高三勵(lì)志文章06-14
高三勵(lì)志文章08-04
(精選)高三勵(lì)志文章07-20
高三經(jīng)典勵(lì)志文章03-27
高三勵(lì)志文章10-02
（集合）高三勵(lì)志文章06-25
分享高三勵(lì)志文章10-17
【合集】高三勵(lì)志文章06-13
高三勵(lì)志文章短篇11-02
關(guān)于高三的勵(lì)志文章02-10