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        高三學生的勵志故事

        時間:2024-05-23 18:35:50 高三勵志 我要投稿
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        高三學生的勵志故事

        高三學生的勵志故事1

          一個高考落榜女生的自白

        高三學生的勵志故事

          我不是一個漂亮的女孩兒,也不是一個討人喜歡的女孩兒。我,平凡得不能再平凡。但是我和所有的女孩兒一樣,擁有美麗的夢想。我想實現(xiàn)它,可是發(fā)現(xiàn)夢想終歸是夢想,它不是童話!

          在這個世界上活了19個年頭,過了12年的校園生活。本應像所有電影和小說里的男生女生一樣,邁入理想的大學,開始自己美好的人生。但這樣的事并沒有發(fā)生在我的身上,因為我高考落榜了!

          不想去怨天尤人,因為我知道是自己的問題,怨不得別人。可想到自己多年來的夢想就這么破滅了,心還是會隱隱作痛。因為與此同時,我也粉碎了母親的夢想。

          我的家境雖算不上貧寒,但也確實不富裕,連工薪階層都算不上。記得小時候,爸爸的單位不景氣,為了維持生活,爸爸就利用公休時間到菜市場賣菜。媽媽因為公司不景氣,從生下我以后就再也沒去上班,每月只拿少得可憐的補助。那時,媽媽給工廠做加工,就是把彎兒的釘子砸直,一斤釘子大概可以賺5分錢。記得那會兒我大概3、4歲吧,也跟著媽媽一起感。說來也怪,媽媽說我那時干得相當不錯。

          我喜歡集體生活,媽媽也認為一個孩子不能總在家呆著,要接觸同齡人,要學習東西。就這樣,我去了幼兒園。我很愛寫寫畫畫,而且我寫字比同齡人都要漂亮,從那時起,大人們就認定了我是個上大學的胚子,我自己也這么認為。雖然那時我懂得不多,但我知道上大學是一件會令人羨慕的事情。

          1992年媽媽正式下崗了。我們家陷入了危機。

          后來,媽媽開始在各大商場當售貨員。媽媽的銷售業(yè)績很好,很得老板的賞識,在圈兒內(nèi)小有名氣。記得一些老板為了聘請媽媽,還專門跑到我的學校去找我,嚇得我媽差點給我轉(zhuǎn)學。媽媽的能力也遭來了嫉妒。記不清那是哪一年的事了,媽媽被人誣陷,從此沒人再聘請媽媽。

          有一句話是作為女兒不應該說的:我爸爸并不是一個能養(yǎng)家糊口的人,以至于生活所有的重擔都落在了媽媽的身上。因為媽媽要強!她相信自己家的生活只會比別人好,自己的孩子會十分幸福。于是媽媽用自己打工的錢把家里得住房從伙單變成了現(xiàn)在的偏單。

          再次事業(yè)的媽媽開始給自己大功。那時市場有一種叫“皇品”的方便面,因為物美價廉,很受歡迎。媽媽就開始做“皇品”的銷售。做了一段時間以后,媽媽又開始賣服裝。在一些市場,或者是去大港的集市。總之,那幾年吃了不少苦。媽媽的身體開始不好了。

          1998年,爸爸失業(yè)了。上小學5年級的我,第感到家里的危機。媽媽開始起早貪黑的賣早點——煎餅果子。收入很少,很少。于是媽媽又在菜市場租了一個攤位,賣干鮮果和蜜餞。后來因為家里的一些瑣事,那個攤位就退了。很快,爸爸找到了一份工作,每月570元?墒前职帜菚r不僅賭博,還酗酒,整天和媽媽打架,偷家里錢花。媽媽失望了,我也絕望了。媽媽開始尿血,那時我發(fā)誓,我要盡自己最大的努力,讓媽媽幸福,至少不要再為錢發(fā)愁?晌夷菚r很討厭我的家,恨我的爸爸。我對媽媽說:“媽,只要我長大,我會盡一切努力離開這個家,我多一天也不想在這個家呆。”我也對爸爸說:“爸,不管你以后變好還是變壞,我絕不會讓媽媽和你生活一輩子!”

          我那時學習很好。當時,我是班里的班長,還是學校的大隊干部,胳膊上有令人羨慕的“三”。學校為了培養(yǎng)我,送我去最好的提高班上課,學費由學校出。并且周一至周五放學后,我的認課老師免費給我補習。那是我最給媽媽爭氣的一段時間。小升初時,我被保送到了一所重點中學。媽媽說,我是她奮斗的動力!

          從初中開始,我的成績開始下滑。我是一個很老實的孩子,而且小心眼兒。初中的班主任,沒來由的就看我不順眼,經(jīng)常當著全班同學的面侮辱我。我從小學眾星捧月般的生活一下子陷入低谷,13歲的我承受不來。媽媽氣憤地找班主任去理論,換來的結(jié)果就是,我被她更加侮辱。我曾多次被評為“最差學生”,這都是真的。因為老師這樣對我,所以同學總是把一些不好的事情推倒我身上。我就天天捱老師批評。于是我得了輕微抑郁癥,不愛說話,專愛在雨天淋雨。再后來發(fā)展到心臟病。我的成績因為心情的原因一落千丈,班主任更加看不起我,因為我給班里拉分兒了。

          我們班當時由59個學生,我的名次總在38~~45之間徘徊。但我學習依舊努力,所以除了班主任,所有的認課老師都特別喜歡我,每次我媽到學校,老師們都夸我,說我在學習上有很大潛力,當然,班主任不這么認為。我是班里第一個交入團申請的,按理說班主任不應該干涉,可她硬是把我拖到畢業(yè)也不讓我入。后來還是我們學校的一個主任找到了她,她才勉強答應。因為她也確實說不出我有什么大的缺點。

          我還記得,有班主任到北京進修,那是我初中生活最快樂的一段時間,學習成績突飛猛進,一越全班前20名(我們班同學成績都很好,班里的名次基本上就是年級的名次)。但我的同學不相信我,班主任進修回來,對前20名同學進行表揚時并沒提到我,因為她不相信那是我的真實成績。

          我中考時正趕上“非典”。還記得在模擬考試之前,班主任曾打電話到我家,對我媽說:“我勸你們孩子還是別參加中考了,白費勁!下星期有一批‘分流’(那時已不叫“分流”,但形式是一樣得,就是參加完畢業(yè)考就不用參加升學考試,直接到中專、技校)不如就走了算了。”我自尊心特受打擊,我媽特氣憤,對她說:“我孩子上了9年學,不能不讓她看看中考試卷吧!您放心,我就是花再多的錢,也會讓她上高中!”媽媽就這樣摔了班主任的電話,很帥氣!我很受鼓舞!因為初中三年,媽媽依舊賣早點,依舊辛苦,我們家依舊很窮。爸爸似乎好了一些,找了一份收入比較高的工作,不怎么喝酒了,也不賭博了?砂职值脝挝徊话丛掳l(fā)工資,因此生活狀況沒好到哪里去。

          可喜的是,我的中考成績十分好。本來想留在原學校繼續(xù)讀高中,但想到初中的不愉快經(jīng)歷,我放棄了。媽媽找了一所適合我學習能力的私立高中,我進校的成績很高,同樣,這所學校的學費也很高。

          可我在這所學校并沒有太大的好轉(zhuǎn)。學習成績依舊不好,甚至越來越糟,只是我的性格變得開朗了。至少不會去淋雨了。高二時,我本來選擇了學習理科,可是沒人支持我,包括媽媽。在很多壓力下,我選擇了文科。事實證明,這個選擇錯了。我的作文勢必較好,可是如果我是學理的,這就十分有利,可我是學文的。我的.地理很差,歷史也不好,政治一般,數(shù)學一般,英語基本上沒有優(yōu)勢。高三一開始,我就看到自己的前途有多渺茫,可已經(jīng)來不及了。因為高二的理化生,文理班是不一樣的。我只有硬著頭皮學。

          我開始清家教。媽媽不惜高額的家教費用,給我請了4位老師。每周大約要200元,就這樣清了整整一年的家教。可是并沒起到作用,我得學習越來越越差了。而且,自打我上高中開始,我媽就不再賣早點了,開始當保姆。一個人做好幾家的工作,受好幾家的氣!恶R大帥》所講的故事,幾乎和我媽一樣,只是大家看到的是這種工作的辛苦,看不到一個家政服務員在別人家受的氣。

          高考結(jié)束了。沒想這么多,我就出去打工了。在一家飯店做服務員。那時我才知道給私營老板打工有多不容易,尤其是在飯店做服務員,又臟又累,所以飯店的服務員大部分都是外地人,我們店10多個服務員,只有我是本地人。隨著在飯店工作的時間越來越長,我對上學也就充滿了渴望,第感覺到上學竟是如此幸福的一件事。與此同時,高考落榜這個事實也一步一步向我逼近。直到成為真正的事實。雖然落榜了,單我心中仍有不甘,因為我沒想到嚴肅的高考竟是這樣。真的,有時我抬頭看天空,覺得很混濁。。

          無論如何,我得接受這個事實。我不想復讀,因為明年的形勢比今年還嚴峻。我承認,在“藍印戶口”面前我沒有任何競爭力,所以我沒必要自欺欺人地去復讀。我覺得自己很無能,同時,現(xiàn)在的我很無助。我沒學歷,也沒實力,只有一個想賺很多錢的愿望,想讓媽媽幸福。可我連自己的前途都找不到,我好失落!

          現(xiàn)在,我依然想上學,想上大學,那樣我可以半工半讀,不至于讓媽媽太辛苦?晌蚁敕艞,我想去打工,因為我的學習能力有限,復讀不會是我最好的選擇。

          高中三年,我并沒有像大多數(shù)高中生一樣談戀愛,但我有喜歡的男生,他也喜歡我,我們說好,要在畢業(yè)后在一起,然后一直到老?僧厴I(yè)后,我再也沒聯(lián)系過他,甚至避開他。因為他考上了一所很不錯的大學。我想他的人生會是美好的,他的身邊會有適合他的人,而那個人不是我。我知道,自己和他已經(jīng)不是一個世界的人了,也許我的這種想法很庸俗,但事實就是這樣。只是我很喜歡他!愿他幸福!

        高三學生的勵志故事2

          班里有一位女孩就是一個堅強的例子,前些日子感冒引起發(fā)燒,癥狀挺嚴重的。要是一般的同學早就請上幾天的假期,回家認真的“療養(yǎng)”去了,但這名女生表現(xiàn)的十分堅強,每天僅利用午休的時間讓爸爸接自己去打吊瓶,然后接著返回學校,十份認真投入的學習。

          她是怎么做到的呢?其實就是一種對自己的要求,這種要求看似一念之間,卻集中體現(xiàn)了不甘于落后的.積極意識。再加上在平時生活里面一些生活經(jīng)驗、家庭教育等等,也是促成其性格堅強的原因。

          在平時有限的學校生活中,文化課的學習占去了絕大多數(shù)的時間,我們的堅強所能鍛煉的機會,只有從繁瑣的學習中慢慢的去體會了。

          從對一道題的態(tài)度上訓練自己的堅強。

          無論題目難易,都要有始有終,尤其是面對那一些難題的挑釁,更要有一種遇強則強的態(tài)度,相信自己只要知識掌握的好,無論什么樣的題目都能找到突破口。解題過程中出現(xiàn)的卡殼現(xiàn)象,就是訓練自己堅強的最好時機,不放棄、積極的去思考,大腦獲得了最佳的運動機會;隨之而來的就是越用越靈,堅強收獲的快感悠然而生。

          從一日常規(guī)的從嚴要求上磨練自己的堅強。

          一日常規(guī)是每一個中學生需要做好的,不夠堅強的人肯定會在某些方面出這樣那樣的問題。比如遲到、作業(yè)不能完成、壞習慣的體現(xiàn)等等。比如,戰(zhàn)勝自己課堂上小動作也能證明你的堅強比原來強了,你可以把導致你小動作的因素分析一下,看是哪方面的主要原因,是意識問題還是課桌上什么小玩意……意識方面可以強制提醒(同桌、醒目紙條),小玩意類的收起來,做好預防。

          其實,堅強看得到是一種精神,能給我們一種滲透力,“這個人看起來就十分的堅強!”看不到的是內(nèi)心的充實和強大,這一點能讓堅強者獲得更多的益處而樂此不疲。你的堅強有多強,你的堅強還應該得到加強,你的未來一定會因為你的堅強而更強!

        高三學生的勵志故事3

          “長期以來,由于專業(yè)的特殊性,會計電算化專業(yè)的學生很難有真正意義上與企業(yè)對接的實際操作,我們的畢業(yè)生難以在市場上找到對口的崗位。學校在這樣的情況下成立了公司,這樣既可以為同學們提供實際動手練習的機會,實現(xiàn)與企業(yè)的對接,也能提早培養(yǎng)學生的社會適應能力!闭f這話的黃靜純一身藍白相間的校服,文靜的臉上流露出濃濃的學生氣。這個尚就讀于深圳市沙井職業(yè)高級中學的高三學生有了另外一個身份,一家名為深圳市標信會計服務有限公司的總經(jīng)理。據(jù)了解,這家日前于沙井職業(yè)高級中學掛牌的公司采取了學生自愿入股模式,學生畢業(yè)后該股份可轉(zhuǎn)讓給下一屆學生,除法人代表為該校老師外,其他工作人員均為該校在校學生。學校相關(guān)負責人表示這一舉措旨在破解該專業(yè)學生實習難題和鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。

          “專業(yè)實習是教學工作中的重要環(huán)節(jié),尤其對會計電算化專業(yè)學生來講,實習是他們從理論邁向?qū)嵺`的第一步,是培養(yǎng)其會計工作意識和能力的有效途徑!睋喂痉ㄈ说耐鯊娛巧尘殬I(yè)高級中學的會計電算化專業(yè)科組長,,有著多年教學經(jīng)驗的他深諳專業(yè)實習對學生們的意義。

          然而讓他和學生們頗感無奈的'是嚴酷的現(xiàn)實。在市場競爭日趨激烈的環(huán)境下,企業(yè)的技術(shù)保密和商業(yè)保密意識逐漸加強,在此背景下,對于會計專業(yè)在校學生來說,聯(lián)系對口實習單位就成了專業(yè)實習的首要難題。

          “我們目前采取的是頂崗實習這種方式。”一位知情人告訴記者,對于會計專業(yè)而言這一模式實際操作起來卻很難達到理想效果。“生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模較大管理較正規(guī)的大中型企業(yè),一般不愿意接收實習生;去一些規(guī)模較小的企業(yè)實習,又達不到預期效果。實習單位對實習生的工作能力不放心,都不太愿意讓實習生直接參與到本企業(yè)的正常工作任務中,所以學生很難有跟班實際操作的機會,不太可能參與到實習企業(yè)的會計核算的工作中,大多只能做一些輔助性工作,甚至是跟會計電算化專業(yè)并無直接聯(lián)系的工種!

          如何破解這一實習尷尬困境?通過調(diào)查研究,沙井職高的學校可成立代理記賬公司的模式漸漸清晰,即以公司為平臺,同時融入對應的教學內(nèi)容,實現(xiàn)代理記賬公司與學校教學模式相結(jié)合的創(chuàng)新,為廣大會計電算化專業(yè)實習學生提供更為全面、專業(yè)的實習場所。這一底氣來源于對教學和市場的分析。

          代理記賬是指將企業(yè)的會計核算、記賬、報稅等一系列的會計工作全部委托給專業(yè)公司完成。相關(guān)工作人員告訴記者,學校成立的代理記賬公司在為社會企業(yè)提供服務的同時,可以給實習學生提供更貼近實際的會計工作實習機會,實習學生能直接與會計工作的相關(guān)流程直接接觸,更直觀、真實的了解、學習社會企業(yè)的整個會計工作流程,為以后的工作提供豐富的經(jīng)驗,與頂崗實習有著較大區(qū)別。

        高三學生的勵志故事4

          起步:懷疑與迷茫

          2011年高考結(jié)束的時候,我對自己說:“從現(xiàn)在開始,你就進入高三了!比欢@句自白分外無力,因為當時的我甚至不敢確定,自己是否真的能將全部精力投入到高考復習中。想象中的高三,應該是聞雞起舞又挑燈夜戰(zhàn)的苦讀,是要拋除一切雜念只為學習的禪修,只有擁有鐵人一般的意志才能度過這孤獨又漫長的黑夜。雖說平時的成績還不錯,我卻是個隨遇而安得有些貪圖安逸的人,只要過得舒服什么都好,家人對我的要求也不高,能自食其力足矣。如此一想便沒有了拼搏的動力,口頭上說著“高三了,該用功才是”,卻依然每周跑出校外去買雜志和漫畫,花掉大把的自習時間來做手工,隨身帶著相機四處亂拍,晚上熬夜看電影導致早上總是最后一個出宿舍……面對高考,我不僅沒有舍棄其他,反而更加迷戀那些可以“喪志”的玩物。我甚至想,考不考得上名牌大學,和一個人的未來能有多大聯(lián)系?我爸媽都沒有上過大學,還不是一樣把我健康養(yǎng)大,一樣把自己的生活經(jīng)營得很好么?

          高三就這么來了,我一點也不緊張,只是有些迷茫?粗鞗]亮就已經(jīng)在路燈下集結(jié)的讀書人群,聽著校領(lǐng)導在動員會上慷慨激昂的演講,我感覺自己身在高三卻置之度外。我不止一次問自己:你想做什么?不止一次羨慕別人可以毫不猶豫地說“我的一生是讀書的一生”,羨慕別人可以為了自己的實驗室不惜放棄去北京讀高中的機會。那么自己呢?我不清楚自己究竟喜歡什么、又愿意為了什么去努力一回。自己真的有拼盡全力做過什么嗎?雖然也有認真地寫習題,也和大家一樣寫下了高考的目標,但仍然抱著一種試試看的心態(tài)。我沒有非要如何不可的激情。

          高三第一個學期,就這么在努力或不努力的矛盾中過去了。盡管我的成績起伏越來越大,盡管我的歷史沒有及格,我還是一邊自責一邊跑去觀看文學社招募高一新生的面試,一邊整理數(shù)學筆記一邊背著林肯公園的歌詞。

          轉(zhuǎn)折:激勵與打擊

          市一模的成績出來,我是全班第七名,不算特別好但也不錯的名次,按學校往年的成績已經(jīng)可以夠得上好學校的分數(shù)線了。我以為我可以考得更好,也許是因為內(nèi)心的傲氣,又也許是因為剛和考上廈門大學的學長聊了天,我第一次覺得這樣的成績還不夠。

          過了一段時間,聽說學長在雜志上發(fā)表了一篇文章,我便去借來雜志,這一看,成了我高三的一個轉(zhuǎn)折。

          文章講述學長在高三的拼搏史。那是一節(jié)晚自習,我坐在座位上,把那篇文章反復看了三四遍。學長曾是學校文學社的社長,我崇拜他可以把名作家的年表如數(shù)家珍地列出,以為他是熱愛文學到有些叛逆的少年,卻沒想到他也曾為高考一心一意才終于如愿。“成功,不在于你獲得了什么,而在于你放棄了什么!蔽叶⒅闹械倪@句話激動許久,突然覺得自己也該拼盡全力一次。

          不知從什么時候起,我也開始在乎考試在乎成績,它們前所未有地影響著我的心情。我開始把課桌里的課外書全部拿回宿舍,將課本從頭讀起,建立起各科的錯題本,開始隨身帶上小本子邊走邊背……付出越多,就越渴望回報,我滿心希望這樣的努力可以換來成績的進步,然而,市二模是我考得最差的一次。為什么我努力了,卻考得更差?我郁悶得去操場狂跑,花了整整三個晚上寫日記,才終于安定心思制訂出最后幾個月的學習計劃。

          現(xiàn)在想來當初未免過于焦急,和許多同學交流后我發(fā)現(xiàn),在高考復習階段每個人或多或少都會出現(xiàn)成績停滯不前甚至退步的情況,但只要繼續(xù)努力,就能進入知識更加扎實、進步更加穩(wěn)健的階段。

          沖刺:堅持與平和

          我想我是幸運的,能夠遇上這樣一群好老師:語文課上總要猛烈抨擊現(xiàn)實黑暗的班主任;為了及時講評經(jīng)常熬夜加班的數(shù)學老師;自己出錢給我們訂雜志的英語老師;在緊張的課程安排中仍愿讓我們就一個與課本無關(guān)的問題討論一節(jié)課的'歷史老師;帶病堅持上課的地理老師;還有積極為我們籌劃各種活動的政治老師……是他們讓我們在高考復習時也不忘關(guān)心社會,讓我們在學習知識時也不忘學習做人。

          我想我是幸運的,能夠身處這樣一個班集體:關(guān)心社會;努力踐行民主;敢于向一切錯誤質(zhì)疑;團結(jié)互助、重視集體榮譽;努力拼搏的同時還能保持良好的心態(tài)。雖然生活中難免有小摩擦,但每個人心中都留有這樣一句話:聚是一團火,散作滿天星。是聚是散,我們都是照亮世界的光。

          最后兩個月,仰望夜空就會不自覺地觀察月相,看到政治試卷上的圖表也會下意識地列出變量轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題,哈哈,簡直“走火入魔”了。其實當你將知識和生活結(jié)合起來的時候,你會發(fā)現(xiàn)學習是一件非常有趣的事情,并樂此不疲。從迷茫到奮起到堅持到平和,我享受著這個過程,并感覺到自己正在不斷地成長。

          高考前一個月,我突然食欲不振。高考期間學校特地為考生改良飯菜,我仍幾乎什么也吃不下,就這么進了考場。

          離校的前一晚,整個年級都在通宵狂歡,大家臉上都是釋然的笑容。高考,遠看是一堵墻,近看是一道坎,你可能輕松跨過,也可能會絆倒,但無論怎樣,人生的路還很漫長,不畏縮逃避,前進就有希望。

          高分小訣竅

          首先,高三要保持有規(guī)律的作息和飲食習慣,堅持鍛煉以保證身體健康,這樣才能有充足的精力去復習。還要注意調(diào)整好自己的心態(tài),不良的情緒要及時宣泄,聽音樂、運動、找老師同學談心都是不錯的方法。不要輕易改變自己的生活節(jié)奏(除非真的是非常錯亂),對每天每周每月的學習最好都能有個計劃,明確自己的學習任務。

          文科的學習是不能只靠練習考題的,最根本的還是閱讀的積累和應用。從高一開始,我一直堅持每天抄寫至少三百字的讀書筆記,每周至少一本課外書的閱讀量,直到高考都沒有間斷。一方面是為了練字,另一方面還可以擴寬自己的視野?磿嗔,不僅自然而然地提高語文成績,提升了閱讀速度,而且增強了對歷史和政治的理解力。文綜的解答題越來越貼近現(xiàn)實,足夠的課外積累可以讓你很自然地從多角度考慮一個問題,而高考題得分的關(guān)鍵就在于能夠從多角度答題。當然,要想取得好成績,就要先下背誦的功夫,將課本上的基礎(chǔ)知識掌握好,這需要在一輪復習中聽取老師的指導,將基礎(chǔ)打牢。

          數(shù)學是讓很多文科生頭疼的科目,我的方法就是選取典型題和自己做錯的題目,反復練習。復習時常常一節(jié)課也寫不了幾題,我就索性一節(jié)自習只研究一道大題,回憶考查到的知識點,歸納總結(jié)解題思路,還可以嘗試用不同的方法解題,這樣練一道題就勝過盲目地寫十道題。平時考試我總會犯許多低級錯誤,而我的應對方法就是總結(jié)出常犯的錯誤,反復練習類似的錯題,最終培養(yǎng)出題感。

          英語一方面要多讀多聽培養(yǎng)語感,另一方面還要每天保持一定的練習量。完形填空和閱讀題只需每天一到兩篇的練習,而單選和改錯則可以采用看語法書講解加題海戰(zhàn)術(shù)。記憶單詞我喜歡串成句子背,背單詞的同時也能了解詞匯的用法,另外學英文歌,記電影臺詞也是不錯的方法。

        高三學生的勵志故事5

          高考考了三年,終上北大。新東方創(chuàng)始人俞敏洪的高考實戰(zhàn)經(jīng)歷鼓勵高三學子:大考在即,要學會自我鼓勵。

          俞敏洪坦言,從小學到大學,從未考過全班前20名,但憑借"自我鼓勵"考上北大。從33分到90分自我鼓勵考上了北大。很多人知道作為新東方創(chuàng)始人俞敏洪參加過三次高考,但曾拖后腿的竟是他現(xiàn)在的強項——英語。

          俞敏洪說,第一次參加高考,英語只考了33分。在復讀班,英語基礎(chǔ)差,從未得到老師的鼓勵,憑強大的"自我鼓勵功能"挺到最后。第二年高考,英語成績55分,雖比前一次有進步,但總分不高仍落榜。在一片質(zhì)疑聲中,俞敏洪堅持再讀一個高三。當年暑假,俞敏洪報了一個英語補習班。有了前兩年的積累,加上最后一年的`拼命用功,"高五生"俞敏洪英語得了90分,最終被北大錄取。

          對于即將參加高考的學生而言,俞敏洪說:只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你。"沒有人鼓勵,就自我鼓勵。"考上大學,來自全國各地的50名精英分子編成一班,俞敏洪是其中之一。"大學期間,我從未進入全班前40名。但我沒有因此放棄自己,一天內(nèi)背不下課文,我就花一周的時間天天背,到最后可以脫口秀。"俞敏洪說,在與同學智商相當?shù)那闆r下,惟一能勝出對方的是超常的努力加毅力。

          他寄語即將參加高考的后進生:即使最后一名,也要保持一顆上進的心。每天5分鐘記單詞學英語需要駱駝精神。

          "新東方牛人多,他們中很多是海歸。論口語,我不如王強和周成剛(新東方另兩位創(chuàng)始人),我的英語里有較明顯的口音。但我的英語詞匯量是他們所不及的。"俞敏洪說,每天不論多忙,都會抽出5分鐘時間鞏固詞匯。"我手機里裝有英漢大詞典軟件。"俞敏洪直言,自己不是天才,在腦海里庫存的3萬多個詞匯,不是哪一天哪幾個月積累下來的,而是這么多年每一天鞏固的結(jié)果。

          對于很多人頭痛的詞匯量問題,俞敏洪說沒有絲毫的捷徑可走。只有和遺忘規(guī)律較勁,每天花一定量時間鞏固記憶單詞,讓詞匯在腦海里日久扎根。俞敏洪說,很多家長在孩子的英語學習上,太注重結(jié)果,忽略了過程。他認為,英語學習應具有駱駝精神,而不是駿馬精神。

          "品種再優(yōu)良的駿馬,一刻不停息地奔跑,總有一天會停止;而駱駝在沙漠的漫漫長路,則需要長時間的韌勁堅持下來,相信前方一定會出現(xiàn)綠洲。"

        高三學生的勵志故事6

          一個大學生創(chuàng)辦的公司,在兩年的經(jīng)營期間困難重重,一個高三學生的突然介入,卻讓公司撥云見日,走出困境。

          一個正籌備高考的高三學生,怎樣能夠在緊張的學習之余,帶領(lǐng)數(shù)十名大學生創(chuàng)業(yè)發(fā)展,并憑借個人的力量拿下眾多大客戶的訂單?

          更令記者驚奇的是,這個長相老成的“前高三學生”宋宏舉正是在今年1月看到本報創(chuàng)業(yè)周刊“綠意公司”的報道之后,才加盟該公司的。上半年,他邊備戰(zhàn)高考邊創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)漸入佳境,他也成功通過高考,順利來到自己的創(chuàng)業(yè)伙伴剛剛畢業(yè)的河南農(nóng)業(yè)大學就讀。

          和“綠意”一見鐘情

          2010年1月18日 星期一

          每到周一,我都會催學習委員去學校收發(fā)室取《中國青年報》,今天也不例外。拿到報紙后,第一時間翻到《創(chuàng)業(yè)周刊》,《綠意:飛信取代紙傳單先賺口碑再賺錢》的報道吸引了我。

          很多同學納悶兒我為啥對創(chuàng)業(yè)那么熱衷,我也說不清楚。高二時,我在老家駐馬店上學,就利用到鄭州的機會批發(fā)二手手機回學校賣,每個月能掙5000多元。高三時,我隨父母轉(zhuǎn)到鄭州上學,但閱讀商界雜志、創(chuàng)業(yè)故事的興趣有增無減。

          報道介紹說,2008年10月,河南農(nóng)業(yè)大學2005級學生周松正和3個同學在學校扶持下創(chuàng)辦鄭州綠意文化傳媒有限公司,通過移動飛信給會員發(fā)布天氣預報、兼職信息、新聞快訊和商家打折廣告,會員全是高校學生。當時,“綠意”已創(chuàng)辦兩年,周松正也已畢業(yè),算上學校扶持的9000元錢,“綠意”雖說沒有賠錢,卻也沒有盈利,周松正的創(chuàng)業(yè)隊友也因此紛紛離開。

          這樣好的項目,為什么賺不到錢?這是我看完報道的第一想法。

          對于“綠意”沒能盈利,周松正解釋說:當時,“綠意”有1萬多名會員,商家發(fā)一次短信收費200元,比傳單便宜有效得多,但學校周邊小店眼光有限,大客戶又嫌會員太少。還有人認為是因周松正“迂腐”:“半年里企業(yè)通過‘綠意’招聘兼職學生就達3000多人次,為什么不向企業(yè)收費?”而周回答是“堅決不行”。他認為“綠意”要做成大學生信賴的品牌,有些錢他不想賺,更不能賺。我覺得周是個值得信賴的創(chuàng)業(yè)合作伙伴。

          當天下午,我通過“114”查到“綠意”的電話。我所在的高中和周所在的大學相距不到100米,簡單溝通后,我們相約晚上一起吃飯。為表誠意,我表態(tài)自己愿意免費干,事后證明正是這話打動了周松正。實際上,當時他也迫切想要尋找新的創(chuàng)業(yè)伙伴,我倆可以說是“一見鐘情”。

          高中生帶領(lǐng)大學生創(chuàng)業(yè)

          2010年3月20日 星期六

          周松正說之前就有很多大學生想加盟“綠意”,但開口閉口就談股份,卻沒能讓周松正覺得他們多有能力,這讓他很反感。周松正還跟我說,“綠意”沒能盈利,是因業(yè)務執(zhí)行不好,他擅長的是策劃,執(zhí)行力卻不行。

          我堅持要求免費幫“綠意”打工。帶著考驗的想法,周松正將會員推廣工作交給我。按照以往的模式,都是先在市內(nèi)各高校招聘學生代理,每推廣一名會員付給學生代理費0.30元。我覺得這樣的方式學生代理缺乏動力,不如按照每月底薪1000元制定任務量,完不成任務扣錢,完成任務獎勵的方法有效。和周松正探討后,他很贊同。

          當時已臨近高考,課程很緊。因為怕耽誤學習,我只能每天中午和晚上去見下面的幾十名學生代理,還要瞞著他們我是高中生,說自己是社會上的。因為害怕他們知道后覺得難堪,不服管理。

          中午,不是集體開會,就是一個學校一個學校地跑,聽學生代理匯報工作進展,給他們講推廣要點,基本上從沒正經(jīng)吃過飯。雖然很累,但感覺很充實。

          兩個月后,“綠意”會員猛增到4萬多人。最后核算下來,每名會員推廣費用在0.30元左右。這次考驗后,周松正同意我入股,但因會員推廣力度太大,公司流動資金被花光,而我要入股,必須向父母“攤牌”解決入股資金問題。

          我先用迂回策略說服與父母相熟的高中老師,在老師勸說下,原本擔心“綠意”是傳銷的父母同意進行考察。雖然做自來水生意的父親并不是很認同“綠意”,但最終還是同意提供3萬元資金。

          相關(guān)手續(xù)辦好后,考慮到會員數(shù)量已頗具規(guī)模,我和周商量暫停會員推廣,主抓公司業(yè)務經(jīng)營,并投入“不菲”資金在市區(qū)為“綠意”做戶外廣告。在我倆看來,經(jīng)過兩個月的辛勤灌溉,也該到收獲的季節(jié)了。

          月盈利近10萬元

          2010年9月29日 星期三

          為節(jié)省開支,“綠意”的員工都是兼職在校學生。我覺得,公司要發(fā)展必須有專職工作人員。周松正也感覺,兼職學生自由度高,比較懶散。我倆隨即辭去兼職學生,招聘兩名畢業(yè)生做專職業(yè)務員。

          業(yè)務員天天出去跑,可總是沒信兒。連續(xù)數(shù)月,我覺得很納悶兒。忙完高考后8月的一天,我毅然辭退業(yè)務員,決心親自出去跑,找出商家不愿花錢做廣告的根本原因,以便總結(jié)業(yè)務訣竅。

          因為沒有做業(yè)務的`經(jīng)歷,第一天,我到鄭州某知名手機連鎖企業(yè)時,或許是說話方式不對,對方稱很忙讓我留份資料等消息。幾乎是下意識的,我直接表示可以免費做。那個經(jīng)理確信免費后馬上很有興趣。商談兩個小時后,對方表示愿以60萬元的價格買斷我們公司的業(yè)務,以后只發(fā)他們的打折短信廣告,但被我拒絕。隨后,對方稱考慮試著合作一個月,但要報上級批準。

          回去與周松正商量后,第二天,我到鄭州另一家知名手機連鎖企業(yè),但因該企業(yè)主管企劃的經(jīng)理很忙,始終不能如愿。終于有一天,對方稱還有半個小時就要出差,限我10分鐘內(nèi)趕到。我不要命地趕過去,剛到天就開始下雨。結(jié)果因怕堵車,他們公司的司機正好建議經(jīng)理延遲出發(fā),我們才有了見面的時間。真是天助我也。

          兩個小時后,對方表示愿意試簽一個月,但談價時卻直接砍掉一半。后來,對方“無意”得知我們也在和他們的競爭對手談,就做了讓步。最終,我們簽下一個月3萬元的合同。

          為聯(lián)系更多的企業(yè),積攢經(jīng)驗,我開始“刷樓”跑業(yè)務。一座18層的商務樓,我從18樓跑到1樓,敲遍每一家公司的大門。那時,皮膚被太陽曬脫了皮,衣服也總是被汗?jié),但毫無感覺。

          9月,公司和多家知名品牌企業(yè)達成了合作,盈利近10萬元。幾家企業(yè)也明確表態(tài)要繼續(xù)。還有可口可樂這樣的企業(yè)對我們很感興趣,但會員數(shù)量目前還達不到他們的要求。

          事實證明,周松正堅持免費的做法也贏得了會員信任,F(xiàn)在,每天都有100多名學生主動申請成為“綠意”會員,公司三分之一的業(yè)務也由學生會員介紹。還有這樣一件趣事,因為以往公司交稅都是每月10多元,而9月發(fā)票領(lǐng)得多,稅務局竟然懷疑我們以前逃稅呢。呵呵。

          我和周松正志同道合,特點卻是互補。我主要負責外聯(lián),他則忙著制定客戶廣告策劃、設計飛信發(fā)送系統(tǒng)和公司網(wǎng)站建設。目前,綠意網(wǎng)已經(jīng)改版上線,綠意團購網(wǎng)也已設計完畢,即將上線,將會成為公司新增盈利點。

          現(xiàn)在,除學校提供的辦公室外,我們還在市區(qū)租賃了辦公室,新購買了3臺筆記本電腦。我們常跟來應聘的大學生講,只要表現(xiàn)優(yōu)秀,就有成為分公司經(jīng)理的可能。我們計劃在每個省都開設一家分公司,我們有信心。

          我每天都提醒自己,我的理想是:我們的公司要有一座自己的辦公大樓。

        高三學生的勵志故事7

          有時候,人是可以為了一件事而付出全力的

          這是一段心中藏之,無一日忘記的珍貴記憶,在逆境中,在復讀的“高四”生活中,我一遍一遍地告訴自己,前途雖遠,扶搖可接。于是心底深處的那些夢想,從不曾磨滅。

          真的猛士,敢于直面慘淡的人生

          我知道自己走進了一個囚籠。

          像是那遠古時期的楚國遺民,與他們的三閭大夫一樣,佩長鋏,冠切云,飲墜露餐落英,有著干云的立項滿腹的詩書一身的傲氣,卻也只能任風塵遮蔽一身的白衣,低頭走進那座牢籠。

          楚囚最是悲哀,我一直固執(zhí)的這樣認為,因為他并非卓爾不群,卻一直太過自命不凡。自命不凡者,總是要比凡人承受更多的痛苦。

          高三時所有的年少輕狂,都在2008年分數(shù)發(fā)布的一瞬間化為一場巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說即使是高三,也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個單薄的分數(shù),于是我的小說本上一年內(nèi)多出了三萬多的字數(shù)?墒钦嬲吹椒謹(shù)的時候才知道,計算機熒幕不會體諒你的絕望,也不會理解宣判時的悲涼,那一瞬間,夢想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影,距離我如此遙遠。

          沒有人會想到我落榜,面對所有人的錯愕與惋惜,我卻知道,意料之外,情理之中,一切的一切,只能自己背負。

          無所謂心情,難過悲傷對于我都是遙不可及的奢侈品,不出門,不接電話,不回短信,不上線,拒絕所有人的關(guān)心與安慰。

          那就復讀吧,如果心里還有夢想,如果,還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。

          父母都不贊成我復讀,媽媽怕我的心理承受不住,爸爸甚至認為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài),再復讀也不會有任何結(jié)果,只會比第更糟。整整兩個月,家里都彌漫著濃濃的火藥味,我和爸爸不停地吵架、冷戰(zhàn),爭論者毫無意義的誰對誰錯,眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望,而窗外,夏日的陽光正明媚的眩人眼目,我的朋友們正在全國各地享受著屬于他們的最長最美好的假期。

          最終我還是贏了,如媽媽后來對我說的,從沒有人能改變我做出的決定,從我小時候起他們就知道。

          要不要回原來的班上,我也曾一度猶豫。

          在我看來,愿意復讀的人是猛士,愿意來我們班上復讀的人是真的猛士,已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來一遍的人,就只能用圣斗士來形容了。在后來的高四,無數(shù)次,大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對我說,你真的太勇猛了你當初怎么有勇氣回來再受一遍折磨啊,我也同樣筋疲力盡地哀嘆說,我也不知道啊我一定是瘋了。

          記得同宿舍的舍友曾出給我一個上聯(lián)讓我對:

          西安事變,張無忌,楊不悔。

          巧妙的事件與人名的結(jié)合,張楊兵諫,倚天屠龍,我最愛的金庸。而我對出的下聯(lián),出自《射雕》,卻是對自己當下處境一場徹徹底底的嘲諷:在我的中學這片舊土上,班主任孫老師沒有變化,我也依然待在同一個地方無法向前。

          附中故地,孫不二,王處一。

          那時我的朋友們已經(jīng)在大學里開始了自己新的生活,而我在與去年如出一轍的填涂講評中體驗著物是人非事事休,總是想起那本不相干的一句;

          鱸魚正美不歸去,空戴南冠學楚囚。

          有什么苦是不能吃的?

          如魚飲水,冷暖自知。

          高四的學習生活,可以此一句話完整概括之。

          在同班同學看來,復讀生們總是比他們幸福的吧?梢蕴訉W、請假、遲到、早退、上課不聽、不交作業(yè)還永遠擁有睥睨群雄的成績。還有什么可憂愁的呢?

          是啊,假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗,假如你不曾看到在?贾袕膩頉]超過你的無數(shù)同學們帶著比你優(yōu)異的高考成績昂首走進大學而且你永遠沒有翻盤的機會——因為你們再也不會有在同一個平臺上競爭的時刻,假如你不曾在回來之后看到初生牛犢般的應屆生們依然能夠考出比你高的分數(shù)。

          那種質(zhì)疑自己價值的恐懼感,沒有復讀過的孩子們永遠不會理解,我也希望你們一輩子都不要理解。

          去年冬天我又參加了北大的自招,又在希望燃起之后遭遇了深深的失望。去年夏天是我先放棄了她,她隨即以前所未有的慘淡分數(shù)宣判了我變心的代價。于是我回來,從頭開始,希望于事仍有裨益,再傷心再沮喪,心底卻一直有著最自欺欺人的小小安慰:這是我跟她的緣分未盡啊,我畢竟又多了追逐她的機緣。沒想到,這次卻是她放棄我了,知道自己筆試未過的那一天,我從中午十二點哭到了凌晨一點,一遍又一遍地想,難道從小聽到的那些我只應該屬于北大的贊譽就只是一個一觸即碎的淺薄的玩笑?難道是北大在用最殘忍的方式報復我填報志愿時的心志不堅幺?這條看不見絲毫光明的路,我還要、還能堅持下去幺?

          可退路已經(jīng)被自己截斷了。

          記得曾經(jīng)聽一個同是復讀生的姐姐說,復讀生是原地踏步的,沒有改變,沒有進步,所以大家聽課的時候我可以睡覺,大家做題的時候我可以看小說,重來第二次,有什么是不可以的?

          我發(fā)誓,若我像她一樣,彼時已經(jīng)拿到自招加分,我也一定是這樣的想法,并且從那一刻起,做一個幸福的人,不再用菜夾饃和煎餅委屈自己——那是我將近一年的中午飯和晚飯,為了節(jié)約時間。可是我沒有她那么優(yōu)秀,所以我只有更加努力,中午離開教室的時間從十二點半拖后到十二點四十五,大家睡覺的時候我要聽課,大家看小說的'時候我要做題,早已不是為了成績在拼,而是無論如何讓,都要守住心底的尊嚴。

          重來第二次,有什么苦是不能吃的。

          我習慣中午獨自一個人留在教室,習慣在自習室坐到很晚,中午十二點半,凌晨十二點半,這兩個遙遙相對的鐘點每日與我相伴,身邊總是安靜無人,手邊永遠做不完的習題象是一場無人傾聽的訴說,明知無益,卻不愿停下。

          我總是在做題的空隙莫名地走神,想一些荒謬而漫無邊際的事,想曾背過的那些哀感頑艷的詩詞,想朋友們轉(zhuǎn)身離去的背影,想曾有的那些輕歌巧笑和惘然若失,想晚上放學后仰頭望見的長安月,想西安這座歷盡榮耀與傷痛的城,想文化的繼承祖國的復興,想人生不滿百,常懷千歲憂,想看不見的遠方河岸邊的蘆葦叢,風過時蕭蕭寥寥,靜悄悄吹起一檔蘆花如雪。

          向人含笑背人咳,小恙輕隨懶自呵。

          總是難過。

          后來我想。就當著本不該有的高四是一場跋涉,我在冰冷的原野上追逐它前行,義無反顧。若是失敗了,就只當這千里的跋涉,是來做甚至無法的相間的告別,只為生命中最深的愛戀,卻終究抵不過時間。

          這里的“它”早已超過了北大的定義,而是我隨自己的全部自許和自期,以及逆境中不曾磨滅的夢想。

          于是我奮斗在高四看不見盡頭的路上沒有停下,掩藏起所有的傷痛,依舊可以對著每一個人笑得燦爛。

          這次咱們拼了

          幸運的是我有著一群能相互依靠的同學。

          大廈傾覆,滄海橫流的時候,我們是一群相濡以沫的涸轍之鮒。

          我們一起學習,一起生活,大家同氣連枝,像同一條戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友,我們之間的競爭,也已被那相惜之情捂成了微暖的溫度,成為熨帖胸口充實記憶的別樣的心情。

          還有宿舍的舍友,這群最親密的“戰(zhàn)友”,天上神仙府,人間三零五(我們是305宿舍),這是我調(diào)侃時為宿舍寫的對聯(lián)。我們在這方小小的空間里,意外地收獲了幸福。

          我們付出了多少,沒有人能列舉得清。我只知道我們宿舍在自習室的人總是最多最齊時間也最長,我們合起來考過五次年級第一和無數(shù)次的前五前十,我們六人最終兩個北大兩個清華兩個中財聚首北京,為了各自的夢想,我們舍棄了太多。

          每回宿舍時,我都會在樓下抬頭先看我們的窗口是否有燈光,像是,一年燈火要人歸,家一樣的溫暖。我總是回來得很晚,但即使燈黑著也從來沒有慌張過,因為我知道推開自習室的門,你們一定在。

          記憶中最深的,是305朝陽的大窗,每天早上買飯回來的人拉開窗簾叫大家起床,睜開眼時,陽光灑滿一室,漫漫長夜的傷痛化作滿心滿眼的溫暖。我次地想起來我喜歡的那句歌詞,每一天睜開眼看你們和陽光都在,那就是我要的未來。

          我們是一群在涸轍中相濡以沫的鮒魚,每一群涸轍之鮒都有著相忘于江湖的夢想,但在那之前,我們只能靠自己的努力,拼出那條拼向江湖的水道。

          很沒來由的,我想到我的班主任孫老師,想我對他痛恨切齒的高三和感激涕零的高四,像一場很荒謬的虛擬:我希望在我最困難的時候,有一個人一直守在我身邊,不離不棄,為我的每一點進步由衷地欣喜,也安慰我每的失落,只要看到他,我就有走下去的勇氣,并且欣然的笑容滿面。我一直以為沒有這么一個人,過后回頭才發(fā)現(xiàn),這個人一直都在,卻是我的班主任。

          他曾在所有同學怨天尤人的抱怨中面不改色的發(fā)試卷考試,也曾在地震時的劇烈晃動中如山岳般屹立在講臺上安定每一個人的恐懼絕望,他讓無數(shù)學生在畢業(yè)后感念起他的好。然而,我感念他的是他在單獨談話中對我說:王欣怡,這次咱們拼了。

          這次咱們拼了。

          回想高四經(jīng)年倥傯,人浮于事,然而,這句話卻讓我始終銘記于心,并照亮我的前程。我想,有時候,人是可以為了一件事而付出全力的。

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