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        小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《比一比》教案

        時(shí)間:2021-03-22 11:57:13 一年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

        人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《比一比》教案

          《比一比》要讓學(xué)生認(rèn)記生字,能正確使用一些量詞。下面是人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《比一比》教案,為大家提供參考。

        人教版小學(xué)一年級(jí)語文上冊(cè)《比一比》教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“羊、牛、小、少”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫“   ”和1個(gè)偏旁“少”。

          2、掌握“多—少”“大—小”兩組反義詞。理解量詞“群、顆、堆”的意思,能正確使用一些量詞。

          3、正確、流利地朗讀課文。激發(fā)對(duì)生活的熱愛。

          教學(xué)重、難點(diǎn):

          認(rèn)記生字,能正確使用一些量詞。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          詞卡  圖片

          課時(shí)安排 : 2課時(shí)

          第一課時(shí)

          一、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫“羊、牛、小、少”4個(gè)字。認(rèn)識(shí)1個(gè)筆畫“   ”和1個(gè)偏旁“少”。

          二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)記生字。

          三、教學(xué)難點(diǎn):能正確使用一些量詞

          四、教學(xué)過程:

          (一)、看圖識(shí)詞

          1、看圖提問:這是什么地方?里面有哪些動(dòng)物、植物?

          2、詞卡與實(shí)物對(duì)應(yīng)。

         。1)學(xué)生將帶拼音的詞卡貼在相應(yīng)的動(dòng)物或植物旁。

         。2)當(dāng)小老師帶領(lǐng)大家讀準(zhǔn)音節(jié)、詞語。

          3、認(rèn)讀帶拼音的詞語。

          4、出示不帶拼音的詞卡讓學(xué)生認(rèn)讀。

         。ǘ、學(xué)習(xí)韻文

          1、自己讀韻文。

          2、小組合作學(xué)習(xí):

         。1)交流朗讀成果。

         。2)交流讀韻文后的發(fā)現(xiàn)。

          3、比一比,認(rèn)識(shí)量詞。

          圖上的杏子和桃子有多少?

          杏子可以一堆一堆數(shù),還可以怎樣做?桃子呢?

          圖上其他動(dòng)物或植物到底有多少?哪個(gè)小朋友能準(zhǔn)確介紹一下?

          4、提出疑問,開展互相解疑的活動(dòng)。

          相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生理解同一種物品可以使用不同的量詞。

          (三)、鞏固記憶生字

          1、學(xué)生選擇,用適合自己的方法記憶生字。

          2、選擇生字進(jìn)行組詞、說句的練習(xí)。

         。ㄋ模、指導(dǎo)書寫

          1、出示“牛、羊”,學(xué)生觀察,說說要提醒小朋友注意什么。學(xué)生試寫。

          2、出示“小”,讓學(xué)生觀察該字在田字格的位置,然后跟老師一起書空,認(rèn)識(shí)新筆畫—豎鉤。

          教師范寫“小”,學(xué)生仿寫一個(gè)。

          五、作業(yè)布置:把“牛、羊、小”每個(gè)帶拼音寫一行。

          六、板書設(shè)計(jì):牛  羊  小

          七、課后反思:

          第二課時(shí)

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、掌握“多—少”“大—小”兩組反義詞。理解量詞“群、顆、堆”的'意思,能正確使用一些量詞。

          2、正確、流利地朗讀課文。激發(fā)對(duì)生活的熱愛。

          二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)記生字。

          三、教學(xué)難點(diǎn):能正確使用一些量詞

          四、教學(xué)過程:

          (一)、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          看圖說動(dòng)物、植物的數(shù)量、名稱。

          (二)、擴(kuò)展延伸

          1、根據(jù)學(xué)生的回答,相機(jī)引導(dǎo)準(zhǔn)確使用“顆、群、堆”三個(gè)量詞。

          學(xué)生說一說平時(shí)生活中怎樣使用這三個(gè)量詞,區(qū)分“群、堆”。

          2、老師出示一些物品,學(xué)生說一說。

          一朵花   一本書    一件衣服    一雙鞋    一把扇子   一輛汽車

          一塊西瓜   一個(gè)杯子   一雙手    一臺(tái)電視機(jī)    一幅畫    一座房子

          ……

          3、學(xué)生選擇生活中自己認(rèn)識(shí)的物品進(jìn)行說量詞比賽。

          4、創(chuàng)編兒歌。

          圖上畫著一堆蘋果和一個(gè)桃子,學(xué)生看圖模仿課文編一句。(一邊多,一邊少,一堆蘋果,一個(gè)桃)

          讓學(xué)生把創(chuàng)編的句子連起來說一說。

          5、做游戲—找朋友。

          將量詞卡片和物品名稱卡發(fā)給學(xué)生,開始唱找朋友的的歌,歌曲結(jié)束后,和自己找的朋友站到一起,一起讀出共同的名字。

          (三)、比一比誰說得多

          回家說家庭用品,和爸爸、媽媽比一比看誰說得又多又準(zhǔn)。

          五、作業(yè)布置:

          1、寫出反義詞。

          大—(     )       多—(     )

          2、寫出量詞。

          一(    )鴨子    一(    )黃牛    一(     )棗    一(     )杏

          六、板書設(shè)計(jì):顆、群、堆

          七、課后反思:

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