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        一年級語文上冊《借生日》教案

        時間:2021-03-17 19:11:53 一年級上冊 我要投稿

        一年級語文上冊《借生日》教案

          教案設計得好可以讓一堂課變得更加精彩,下面小編為大家?guī)砹艘荒昙壵Z文上冊《借生日》教案,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

        一年級語文上冊《借生日》教案

          教學目標

          1、認識12個生字和2個偏旁“饣、牜”。

          2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、理解課文內(nèi)容,知道小云借生日給媽媽的原因。

          4、從故事中體會文中母女間的情感,懂得如何關心家人。

          教學重難點

          【教學重點】 認識生字、朗讀課文、體會母女間的情感,懂得如何關心家人。

          【教學難點】 從故事中體會母女間的情感,懂得如何關心家人。

          教學過程

          一、啟發(fā)談話,揭示課題

          1、放生日歌曲,提問:誰知道“生日”是指哪一天,每個人都不會忘記自己的生日。

          2、平日里,你們會向別人借東西,也會把東西借給別人,聽說過借生日嗎?

          出示課題18、借生日

          二、初讀課文

          1、要求讀準字音,讀通課文,了解大意

          2、提問:課文中誰把生日借給誰?“我”指的是誰?

          3、再讀課文,共分幾個自然段?你想讀哪個自然段?

          三、學習課文

          1、指名讀1、2自然段

          2、認識兩段中的生字

          3、小云的.媽媽說自己把生日給忘了,媽媽真得是忘了嗎?(小云的媽媽并非忘記了自己的生日,而是只想到別人)

          4、指導朗讀

          “您怎么從來不過生日?”沒見過媽媽過生日,小云感到疑惑,要突出“從來”,讀出納悶的語氣。

          四、學習三、四自然段

          1、指名接讀三、四自然段

          2、小云把生日借給媽媽前,心里會想些什么?(大家討論后,明白小云在媽媽的影響下,懂得了關心媽媽,同學們應該向她學習)

          3、指導朗讀

          最后兩句話是她經(jīng)過思考想出的辦法,要讀出肯定的語氣,表現(xiàn)出小云的天真可愛。

          五、全文朗讀

          1、分角色朗讀課文,師生讀,同學與同學讀。

          2、配《生日歌》讀。

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