一、讀一讀，連一連。

　　二、詞語火車，比比誰組的詞語多。

　　門　開門( )( ) 頭( )( )( ) 白( )( )( )

　　三、看拼音，寫字詞。

　　四、比一比，再組詞。

　　五、幫忙找座位，選擇合適的序號(hào)填入括號(hào)里。

　　A.小鳥　 B.小蝦　 C.鼴鼠　 D.小狗

　　1.地底下的泥洞是( )的家。

　　2.地上壘的小房子是( )的家。

　　3.半空的樹枝是( )的家。

　　4.池塘里的荷葉下面是( )的家。

　　六、連詞成句。

　　1.所有的　家　共有　她讓　孩子 大大的　一個(gè)

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　　2.壯觀　非�！�儀式　天安門廣場 的　升旗

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　　七、快樂閱讀。

　　爸爸、媽媽和我

　　爸爸像一座大山一樣高大，

　　媽媽像水一樣溫柔，

　　我像一條小魚，

　　在山和水之間游戲。

　　我愛我的家，我愛爸爸和媽媽，

　　讓愛永遠(yuǎn)住我家。

　　1.讀兒歌，畫圖畫。

　　2.根據(jù)兒歌內(nèi)容填空。不會(huì)寫的字用拼音代替。

　　我愛________，我愛________和________，讓愛永遠(yuǎn)________。

　　3.你愛你的家嗎?送一個(gè)祝福給爸爸或者媽媽吧!

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　　八、看圖寫話。

　　小朋友，仔細(xì)看圖，請你說一說圖中有誰，他們?nèi)チ四睦�，是怎樣回家的。編個(gè)故事寫下來吧。

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