一、我能看拼音寫詞語和句子。

　　二、我會變字形小魔術(shù)。

　　日+月=( )　　父+巴=( )

　　1、給“木”加上一筆，能變成( )。

　　2、給“也”加上偏旁，能變成( )和( )。

　　三、我能找出加粗字的正確讀音，并畫上我喜歡的圖形。

　　1、我只(zhī zhǐ)有一本書。

　　2、丁丁是個少(shǎo shào)先隊員。

　　3、老師看著(zhe zhāo)我笑了。

　　4、我和同學(xué)們一起種(zhǒng zhòng)下小樹。

　　四、我會選，讓詞語回到自己的家。

　　什么　　怎么

　　1、你是( )學(xué)習(xí)語文的?

　　2、你會唱( )歌?

　　3、烏鴉是( )喝到水的?

　　五、我能寫出帶有相同偏旁的字。

　　扌：______ 口：______ 氵：______ 亻：______

　　六、連線題。

　　1、我能把拼音與相應(yīng)的圖片連起來。

　　2、我能把日期與節(jié)日名稱用線連起來：

　　七、我會比一比，并給字組詞。

　　八、我能照樣子寫句子。

　　1、我在小小的船里坐。

　　_________在__________________。

　　2、烏鴉把小石子一個一個叼起來。

　　_________把__________________。

　　3、你愿意和我一起收稻子嗎?

　　_________愿意________________?

　　九、我會猜謎語。(把正確的答案圈起來)

　　從 不 離 水， 搖 頭 擺 尾。

　　鱗 光 閃 閃， 滿 身 珠 翠。

　　謎底：小兔、小魚、小貓

　　十、我能背課文，還能填一填。

　　1、《畫》：遠(yuǎn)看色_________，近聽聲________。

　　2、《兩件寶》：________兩件寶，________和大腦。

　　十一、我能讀短文，并回答問題。

　　不怕冷

　　松 樹 爺 爺 年 紀(jì) 大，風(fēng) 吹 雪 打 都 不 怕。青 竹 弟 弟 節(jié) 節(jié) 高，風(fēng) 吹 雪 打 葉 不 掉。我 們 年 齡 小，風(fēng) 吹 雪 打 鍛 煉 好。

　　1、這一小節(jié)有______句 話。

　　2、短文中講到______、______和______不怕冷。

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