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        人教版四年級(jí)下冊《雪猴》教學(xué)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2017-08-07  編輯:pinda4 手機(jī)版

          教學(xué)目標(biāo)

          1.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)邊防戰(zhàn)士熱愛大自然、熱愛祖國、熱愛生活的情懷,認(rèn)識(shí)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。

          2.了解雪猴的特點(diǎn)及它與邊防軍人的親密關(guān)系,學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)寫的方法。

          3.通過自學(xué),理解本課新詞。

          4.有感情地朗讀課文。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          了解雪猴的特點(diǎn)及它與邊防軍人的親密關(guān)系,學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)寫的方法。

          教學(xué)時(shí)間 1課時(shí)

          教學(xué)過程

          (一)導(dǎo)入新課。

          今天我們來認(rèn)識(shí)一種生活在我國云南邊境一帶的猴子,它的名字是雪猴,它的形象像普通猴子,但軀體較為高大,鼻孔朝天,非常機(jī)靈、可愛。它早已和那里的人——邊防戰(zhàn)士成了好朋友。

          (二)認(rèn)真朗讀課文,想一想課文主要講了雪猴的哪些事?作者是怎樣將這些事情寫具體的?

          (課文主要講了雪猴的三件事,一是作者“我”初到此地雪猴為“我”送來一小把香蕉。因?yàn)檫@里來了新客人,它“就會(huì)熱情地送上一點(diǎn)森林的禮物”。二是雪猴與邊防戰(zhàn)士們友好相處,成了好朋友。三是“雪猴對(duì)這里的氣候最敏感”,可以預(yù)報(bào)天氣。)

          (作者通過幾天的細(xì)心觀察和親身體驗(yàn),抓住了雪猴有代表性的幾件事進(jìn)行具體描寫。)

          雪猴有哪些特點(diǎn)?你從課文的哪些地方看出來的?

          軀體高大鼻孔向天熱情喜歡綠色愛摹仿友善預(yù)報(bào)天氣

          師:從這些特點(diǎn)中我們可以看出,雪猴很喜歡這些軍人。軍人怎樣對(duì)待雪猴呢?課文中是怎樣寫的?

          邊防軍人“小朋友”

          師:邊防哨所的戰(zhàn)士服役期滿,為什么“還舍不得那些雪猴”?

          (因?yàn)閼?zhàn)士們在和雪猴的友好相處中,建立了深厚的感情。所以,戰(zhàn)士們服役期滿,還舍不得那些雪猴。)

          (三)朗讀全文,體會(huì)雪猴與邊防軍人友好相處的原因是什么?

          雪猴和邊防軍戰(zhàn)士友好相處,是因?yàn)檠┖飷圮娙,軍人愛雪猴?/p>

          【板書設(shè)計(jì)】

          雪猴——邊防軍人 友好相處

          深情厚意