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        人教版七年級(jí)上期末課外文言文練習(xí)

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-23  編輯:林儀 手機(jī)版

          (一)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾

          荀巨伯①遠(yuǎn)看友人疾,值②胡③賊攻郡。友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相視,子令吾去,敗④義以求生,豈荀巨伯所行邪!”賊既⑤至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空。汝⑥何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以我身代友人命!辟\相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國(guó)!彼膦甙嘬姠喽,一郡并⑨獲全。

          [注]①荀巨伯:漢桓帝時(shí)許州(今河南省許昌市)人,生卒不詳。②值:適逢,碰上。③胡:我國(guó)古代對(duì)北方少數(shù)民族的蔑稱。④。簹。⑤既:已經(jīng)。⑥汝:你。⑦遂:于是,就。⑧班軍:退兵,軍隊(duì)出征回來。⑨并:都,全。

          1.解釋下列句中加粗的詞。

          (1)友人有疾,不忍委之( )(2)吾今死矣,子可去( )(3)荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾( )

          2.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

          (1)敗義以求生,豈荀巨伯所行邪!

          (2)我輩無義之人,而入有義之國(guó)。

          3.本文表現(xiàn)了荀巨伯的什么品質(zhì),你認(rèn)為他這樣做好不好,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          (二)魏文侯守信

          魏文侯①與虞人②期獵③。是日,飲酒樂,天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之④?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不—會(huì)期⑤哉?”乃往,身自罷之!段何暮顣

          注釋:①魏文侯,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)文侯(魏斯)公元前445年即位。 ②虞人,管理苑囿的官吏。 ③期獵,約定打獵時(shí)間。④焉之:到什么地方去。⑤會(huì)期:會(huì)面赴約,去見一見。

          1.選出與“公將焉之”中的用法相同的一項(xiàng)是( )

          A、吾欲之南海 B、心之所向 C、物外之趣 D、身自罷之

          2、翻譯句子。

         、俟珜⒀芍? ②豈可不—會(huì)期⑤哉?

          ③身自罷之。

          3、歸納這個(gè)小故事的主題思想。

          (三)吳起守信(宋濂)

          昔,吳起出遇故人,而止之食。故人曰:“諾,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮①不來,起不食待之。明日早,令②人求故人,故人來,方③與之④食。起之不食以俟⑤者,恐⑥其自食其言也。其為信若此,宜其能服三軍歟?欲服三軍,非信⑦不可也。 (選自《龍門子凝道記》宋濂)

         、倌海阂雇 ②令:派、使、讓 ③方:才④之:代詞,之老友⑤俟(sì):等待⑥恐:恐怕,擔(dān)心⑦信:信用 注:吳起,戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家

          1、選擇與“起之不食以俟者”中的“之”用法相同的一項(xiàng)( )

          A、起不食待之。 B、物外之趣 C、學(xué)而時(shí)習(xí)之 D、心之所向

          2、吳起守信體現(xiàn)了吳起具有什么樣的品質(zhì)?

          (四)邴原泣學(xué)

          邴原少孤,數(shù)歲時(shí),過書舍而泣。師曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易傷,貧者易感。夫書者,凡得學(xué)者,有親也。一則愿其不孤,二則羨其得學(xué),中心感傷,故泣耳!睅煇湃辉唬骸坝麜啥!”原曰:“無錢資。”師曰:“童子茍有志,吾徒相教,不求資也。”于是遂就書。

          1、解釋下面加點(diǎn)的字。

         、俜驳脤W(xué)者( )②故泣耳( )③吾徒相教( )④于是遂就書( )

          2、翻譯句子。

         、俟抡咭讉,貧者易感。 ②一則愿其不孤,二則羨其得學(xué)。

          ③童子茍有志,吾徒相教,不求資也。

          3、書塾中的老師值得我們敬佩的是:

          4、我們應(yīng)該向邴原學(xué)什么?


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