一、方法指導(dǎo)：病句修改的一些技巧
1. 句子中有多層定語(yǔ)或多層狀語(yǔ)時(shí)，可以考慮：(修飾名詞的成分叫定語(yǔ)，修飾動(dòng)詞或者形容詞的成分叫狀語(yǔ))
① 語(yǔ)序是否得當(dāng)。
例①：夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。
�、谑欠袢鄙儋e語(yǔ)中心詞。
例②：只要有勤奮、肯吃苦，什么樣的難題也難不倒你。
2. 句子中含有否定詞時(shí)，要考慮是否誤用多重否定。
例：媽媽在蘇南打工，我無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有不想念她。
3. 句子以“通過(guò)”、“經(jīng)過(guò)”、“在…時(shí)間或地方”、“當(dāng)”、“于”、“向”等開(kāi)頭，要考慮句子是否缺主語(yǔ)，這些詞不能和“使”、“讓”等連用。
例：經(jīng)過(guò)老師的教育，使他認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
4. 句子的謂語(yǔ)是“是”、“為”時(shí)，要考慮主語(yǔ)和賓語(yǔ)意義是否一致。
例：他的家鄉(xiāng)是連云港灌南人。
5. 句子中有代詞時(shí)，可考慮指代是否不明。
例：學(xué)習(xí)知識(shí)不容易，運(yùn)用知識(shí)更不容易，很多人把精力用在這方面。
6. 句子謂語(yǔ)是“避免”、“預(yù)防”、“防止”、“忌”、“仿照”等詞時(shí)，可考慮句子是否把意思說(shuō)反了。
例：下雪了，路面很滑，交警提醒司機(jī)慢速行車，防止不發(fā)生安全事故。
7. 句子中有關(guān)聯(lián)詞，要注意：
�、訇P(guān)聯(lián)詞搭配是否得當(dāng)。
例①：我們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，才能在期末考試中取得好成績(jī)。
�、谇昂髢蓚�(gè)分句主語(yǔ)一致，關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)后面;前后兩個(gè)分句主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞放在主語(yǔ)前面。
例②：農(nóng)業(yè)不但搞得好，而且工業(yè)搞得也很好。
8. 句子中有敬辭或謙辭時(shí)，要考慮是否用錯(cuò)對(duì)象。
(拋磚引玉、蓬蓽生輝、蒞臨指導(dǎo)、敝帚自珍、高見(jiàn)、拙見(jiàn))
例：我們將光臨你們單位參觀。
9. 句子中有 “是否”、“能否”、“優(yōu)劣”、“好壞”、“成敗”等肯定與否定、正面與反面相疊加的詞時(shí)，要考慮一面和兩面是否搭配。
例：有沒(méi)有堅(jiān)定的意志是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
10.句子中有數(shù)詞時(shí)，要考慮前后是否矛盾(重復(fù))或者有沒(méi)有歧義。
例：我保證期末考試語(yǔ)文至少考120分以上。
11.句中有多義詞時(shí)，要考慮是否產(chǎn)生歧義。
例：兩個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)到我們班聽(tīng)課。
二、實(shí)題演練
1.2008連云港中考：下面語(yǔ)段中有三處表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。
①創(chuàng)建文明城市不僅能夠提升市民精神生活的品位，而且可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施。②在省級(jí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)中，全市人民參與程度的高低和創(chuàng)建力度的大小是成功的關(guān)鍵。③我們要樹立“港城是我家，文明靠大家”的觀念，以高度的責(zé)任感、積極的主人翁姿態(tài)參與到投身創(chuàng)建活動(dòng)中去。④我們要共同維護(hù)港城文明形象，形成助人為樂(lè)、扶貧幫困、和諧友善的社會(huì)風(fēng)尚至關(guān)重要。
第( )句，改正：
第( )句，改正：
第( )句，改正：
2.2009連云港中考：下面語(yǔ)段中劃線的三個(gè)句子都有表達(dá)錯(cuò)誤，請(qǐng)把它們找出來(lái)，并加以改正。
新課程改革以來(lái)，我國(guó)基礎(chǔ)教育事業(yè)快速發(fā)展，取得了一定的成效。①但由于部分學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范，是基礎(chǔ)教育健康發(fā)展受到制約。②我們要堅(jiān)決落實(shí)各種隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，切實(shí)把學(xué)生過(guò)重的負(fù)擔(dān)減下來(lái);③要堅(jiān)決杜絕不能隨意增減課時(shí)現(xiàn)象;要鼓勵(lì)和表彰實(shí)施有效教學(xué)、提高課堂效益的優(yōu)秀教師。
第( )句，改正：
第( )句，改正：
第( )句，改正：
3.2010連云港中考：下面語(yǔ)段中畫線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)加以改正。
龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對(duì)人體有害的三價(jià)砷，①吃龍蝦切忌不能同時(shí)服用維生素C。②龍蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等獸類肉同食，③支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情的加重。
第( )句，改正：
第( )句，改正：
第( )句，改正：
4.2011連云港中考：下面語(yǔ)段中畫線的三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)，加以改正。
文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個(gè)真正的讀者就要通過(guò)讀書來(lái)最大限度地享用這些成果的過(guò)程。②一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于他在青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。③如果沒(méi)有培養(yǎng)起對(duì)閱讀從小的興趣，就很難從閱讀中體會(huì)到快樂(lè)與幸福。
第( )句，改正：
第( )句，改正：
第( )句，改正：
5.2012連云港中考：下列各句中，表意明確沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
[!--empirenews.page--]A.2012年4月2日，連云港市民航開(kāi)通了直飛西安的航班。這一航線的開(kāi)辟，意味著從我市到西安的航行時(shí)間比原來(lái)縮短了一倍。
B.母親節(jié)，她瞞著媽媽和爸爸買了一大束康乃馨，準(zhǔn)備以此作為禮物，給母親一份驚喜。
C.4月22日，中國(guó)礦業(yè)聯(lián)合會(huì)在連云港市東�？h組織召開(kāi)了“全國(guó)地?zé)?溫泉)尾水回灌與棄水處理應(yīng)用技術(shù)研討會(huì)”，以 期解決當(dāng)前我國(guó)地?zé)崴豢焖傧陆档膯?wèn)題。
D.伴隨3D版《泰坦尼克號(hào)》在全國(guó)公映，讓國(guó)民在享受視覺(jué)盛宴、重溫美好劇情的同時(shí)，也深深地糾結(jié)于國(guó)產(chǎn)影視作品的質(zhì)量問(wèn)題。
6.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)
A.郴州市第六次人口普查結(jié)果顯示：桂東縣常住人口數(shù)量比桂陽(yáng)縣少兩倍。
B.閱讀課上，我們討論并閱讀了高爾基的《童年》，感觸很多。
C.當(dāng)我們登上蘇仙嶺的頂峰時(shí)，我們有一種心曠神怡的感覺(jué)。
D.青年女教師張麗莉舍身勇救學(xué)生的事跡報(bào)道后，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著她的身體恢復(fù)情況。[
7.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(2分)
A.由于受陰雨天氣影響，使得部分地區(qū)的天文愛(ài)好者沒(méi)能欣賞到“金星凌日”的奇觀。
B.《校車安全管理?xiàng)l例》的實(shí)施，可以有效避免校車 交通安全事故不再發(fā)生。
C.“網(wǎng)絡(luò)造詞”是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期的產(chǎn)物，但它能不能延續(xù)下去，還需要時(shí)間的檢驗(yàn)。
D.能否真正保護(hù)好著作權(quán)，關(guān)鍵在于全面樹立公眾的著作權(quán)保護(hù)意識(shí)。
8.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)
A.瑚南省城運(yùn)會(huì)將在婁底舉行，我萌生了去當(dāng)志愿者為城運(yùn)會(huì)服務(wù)。
B.能否落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)營(yíng)養(yǎng)餐，是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一大舉措。
C.在深圳文博會(huì)湖南文化產(chǎn)業(yè)宣傳推介會(huì)上，曾國(guó)藩故里文化創(chuàng)意園成功簽約。
D.中考將近，我們要以優(yōu)異成績(jī)獻(xiàn)給黨的十八大勝利召開(kāi)。
9. 下面語(yǔ)段中有幾處有語(yǔ)病，請(qǐng)把它們找出來(lái)，加以改正。
2012年3月，關(guān)于杜甫突然在網(wǎng)絡(luò)爆紅，關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對(duì)語(yǔ)文課本圖片的“再創(chuàng)作”里，時(shí)而杜甫肩扛機(jī)槍，時(shí)而身騎白馬，時(shí)而腳踏摩托……把網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”�！霸�(shī)圣”杜甫的畫像被如此涂鴉，有人把這種現(xiàn)象視為對(duì)名人的褻瀆，也有人認(rèn)為快餐文化下的一場(chǎng)狂歡。
第( )處，改正：
第( )處，改正：
第( )處，改正：
10.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.在備戰(zhàn)中考的過(guò)程中，我們不能缺乏的，一是自信心不足，二是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。
B.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。
C.春天的達(dá)州是個(gè)旅游的好季節(jié)。
D.為了防止再出事故，各個(gè)單位都加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作。
11.下列語(yǔ)句括號(hào)中修改不正確的一項(xiàng)是( )
A、由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。(把“改進(jìn)”換為“提高”)
B、秋天的咸寧是美麗的季節(jié)。(把“秋天的咸寧”改為“咸寧的秋天”)
C、同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績(jī)，充滿了信心。(把“否”字去掉)
D、關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。(把“關(guān)于”去掉)
12.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )
A.據(jù)初步分析，已造成254人遇難、35人受傷的山西襄汾尾礦庫(kù)潰壩事故的直接原因是由于非法礦主違法生產(chǎn)、尾礦庫(kù)超儲(chǔ)引起的。
B.進(jìn)一步強(qiáng)化政府對(duì)留守兒童的責(zé)任，建立關(guān)愛(ài)留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制，是解決留守兒童問(wèn)題的關(guān)鍵。
C.中國(guó)雖然已成為世界輪胎制造基地、全球第一耗膠大國(guó)，但天然膠的生產(chǎn)卻不能自給。
D.通過(guò)“最美中學(xué)生”張文馳高考前捐腎救人的事跡，使我們看到丁“90后”中學(xué)生的人性之美。
13.請(qǐng)按要求修改下面一段話。
A《舌尖上的中國(guó)》是中央電視臺(tái)正在播出的中華美食文化一部紀(jì)錄片。B不少人都在每晚10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前享受夜宴。C烹飪師的加工制作，使觀眾看到誘人的畫面和聲音。本片的魅力在于它將“飲食文化”這個(gè)洪大的主題，濃縮在短短的幾集紀(jì)錄片里。D不少觀眾表示，紀(jì)錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共明。
�、傥亩沃杏幸惶幷Z(yǔ)序不當(dāng)，正確的語(yǔ)序是 。
�、贐句漏掉了一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)?jiān)谇‘?dāng)?shù)胤窖a(bǔ)上 。
③文段中有一處有語(yǔ)病，修改后的句子是： 。
�、芪亩沃杏袃商庡e(cuò)別字， 應(yīng)改為 ; 應(yīng)改為 。
14.下列各選項(xiàng)中，語(yǔ)言表述沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.在新版課標(biāo)推薦的學(xué)生課外閱讀書目中，涵蓋了各類歷史、文化讀物及傳記、人文、科普讀物。
B.我們緬懷胡喬木同志光輝奮斗的一生，就是要學(xué)習(xí)他的革命精神和高尚品質(zhì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
C.不少學(xué)生偏食、挑食，導(dǎo)致蛋白質(zhì)的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營(yíng)養(yǎng)元素明顯不足，營(yíng) 養(yǎng)狀況令人不勝樂(lè)觀。
D.人行道的一手?jǐn)v扶，朋友間的一份鼓勵(lì)，對(duì)手間的一絲寬容等……這件件微薄的善舉，讓我內(nèi)心感到由衷的溫暖。
15.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬(wàn)朵花左右的花粉。
B.這天晚上，我睡得很香，夢(mèng)中又見(jiàn)到了滿山鮮嫩的蘑菇，聞到了蘑菇湯濃濃的香味。
C.我們要養(yǎng)成愛(ài)讀書，特別是讀經(jīng)典，讀名著，讓書香滿城成為揚(yáng)州的城市節(jié)特色。
D.住宿環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，都是賓館行業(yè)健康發(fā)展的重要保證。
16.下面句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。
A.教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。
B.通過(guò)前幾年食鹽搶購(gòu)事件，使我們看到了我國(guó)國(guó)民的心理承受能力和科普常識(shí)都有待提高。
第( )句，改正：
第( )句，改正：
17.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
[!--empirenews.page--]A.今年氣候異常，我市防汛抗旱形勢(shì)嚴(yán)峻，我們必須提前進(jìn)行部署和研究。
B.穿紫河兩岸高樓崛起，流水清澈，綠樹成陰，成了一道靚麗的風(fēng)景線。
C.“三考”期間，市政府將繼續(xù)采取禁噪措施，確保廣大考生能靜心迎考。
D.太陽(yáng)山盤古雕像已獲得了吉尼斯紀(jì)錄——“最多原生石壘砌的盤古坐像”。
18.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.隨著“哈洽會(huì)”的成功舉辦，使哈爾濱的知名度越來(lái)越高。
B.我們必須提高認(rèn)真讀書的習(xí)慣。
C.他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。
D.我了解的事情越多，就越感到自然的偉大和世界的美好。
參考答案：
1.①語(yǔ)序不當(dāng)，“不僅……而且……”的內(nèi)容要對(duì)調(diào)，可改為“不僅可以進(jìn)一步完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，而且能夠提升市民精神生活的品位”。(1分)②搭配不當(dāng)。刪去“的高低”“的大小”或在“成功”后加上“與否”或?qū)ⅰ俺晒Α备臑椤俺蓴 薄?1分) ③ 贅余，刪去“投身”，或改為 “投身到創(chuàng)建活動(dòng)中去”。
2.第一句缺少主語(yǔ)，刪去“由于”或刪去“使”;第二句搭配不當(dāng)，“落實(shí)”改為“糾正”;第三句誤用否定詞，意思說(shuō)反了，刪去“不能”。
3.①把“切忌”改為“切記”。去掉“切忌”或“不能”也對(duì)。(“切忌”的“忌”與“不能”重復(fù)。)②把“走獸類肉”去掉(雞屬于禽類)。把“雞肉”去掉也算對(duì)。 ③在“支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎”后加“患者”。(主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞“吃”不搭配。)
4.①處，雜糅，刪去“的過(guò)程”。②處，一面和兩面搭配不當(dāng)，在“養(yǎng)成”前添加“能否”;或?qū)ⅰ澳芊瘛眲h去。③處，語(yǔ)序不當(dāng)，把“從小”調(diào)至“培養(yǎng)”前。(每處1分)
5.C
6. D 解析，A,少……倍，倍數(shù)用錯(cuò)，修改為“少一半”;B。語(yǔ)序不當(dāng)，改為“閱讀并討論了”;C重復(fù)啰嗦，改為“當(dāng)?shù)巧咸K仙嶺的頂峰時(shí)，我們有感到心曠神怡�！�
7.C(A項(xiàng)缺主語(yǔ)。B項(xiàng)否定不當(dāng)。D項(xiàng)前后不呼應(yīng)。)
8.C(A項(xiàng)成分殘缺，缺賓語(yǔ)，在“服務(wù)”后加“的想法”;B項(xiàng)搭配不當(dāng)，去掉“能否”;D項(xiàng)搭配不當(dāng)，改“獻(xiàn)給”為“迎接”)
9.①“關(guān)于杜甫……”，去掉“關(guān)于”;②“時(shí)而杜甫肩扛機(jī)槍……”改為“杜甫時(shí)而肩扛機(jī)槍……”;③“把網(wǎng)友戲稱為……”，“把”改為“被”(或者去掉“把”);④“也有人認(rèn)為快餐文化下的一場(chǎng)狂歡”，在“認(rèn)為”后加“(這)是”。(答對(duì)一處得1分，滿3分為止)
10.D
11. D(D項(xiàng)“具體詳情”重復(fù)羅嗦)
12.B
13.①(2分)“一部”放在“中華美食文化”之前。 ②(2分)不少人都在每晚10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)守在電視機(jī)前享受“夜宴”。③(2分)烹飪師的加工制作，使觀眾看到誘人的畫面(聽(tīng)到美妙的聲音);④(2分，每空0.5分)“洪大”改為“宏大”;“共明”改為“共鳴”。
14.B
15.B
16.A.教育行政部門提出，要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的政策(或“文件”)。 B.通過(guò)前幾年食鹽搶購(gòu)事件，我們看到了我國(guó)國(guó)民的心理承受能力和科普常識(shí)都有待提高。
17.C
18.D