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        小學(xué)六年級語文暑期語法練習(xí)題

        發(fā)布時間:2017-07-20  編輯:梁飛藝 手機版

          導(dǎo)語:下面是小編整理的小學(xué)六年級語文暑期語法練習(xí)題,歡迎同學(xué)們過來練習(xí)和參考,小編祝同學(xué)們暑假愉快,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

          1.結(jié)構(gòu)上全是動賓短語的一組是:( )

          A. 純潔高尚 全面衡量 熱烈響應(yīng) 熱切希望

          B. 燦爛異彩 重放光明 熱情鼓勵 放射光芒

          C. 分析成分 鞏固勝利 戰(zhàn)勝敵人 散發(fā)香氣

          D. 感覺良好 完全徹底 修飾限制 搭配適當(dāng)

          2.主謂短語充當(dāng)謂語的一項是:( )

          A. 他身材高大。 B. 他的身材高大。 C. 他有高大的身材。 D. 身材高大的就是他。

          3、下列句子中只有一個是錯誤的,請找出來。( )

          A. 這件事情,使我明白了一個深刻的道理。

          B. 從這件事情中,使我明白了一個深刻的道理。

          C. 通過這件事情,我明白了一個深刻的道理。

          D. 白花不含色素,但組織里面含有空氣,會把光束全部反射出來,所以呈現(xiàn)白色。

          4、選出沒有語病的一句。( )

          A. 在同學(xué)的幫助下,我改正并認(rèn)識了自己的錯誤。

          B. 同學(xué)的幫助,使我認(rèn)識并改正了自己的錯誤。

          C. 在同學(xué)的幫助下,使我認(rèn)識并改正了自己的錯誤。

          D. 同學(xué)的幫助,使我改正并認(rèn)識了自己的錯誤。

          5、選出對下邊句子成分分析正確的一項。( )

          十幾年來,延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。

          A. 這個句子的主語中心語是“情景”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,賓語是“在眼前”。

          B. 這個句子的主語中心語是“延安機場”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,補語是“在眼前”。

          C. 這個句子的主語中心語是“情景”,謂語中心語是“出現(xiàn)”,補語是“在眼前”。

          D. 這個句子的主語是“十幾年來”,謂語是“延安機場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。

          6、找出下列病句的病因。

          備選項:①成分殘缺 ②搭配不當(dāng) ③語序不當(dāng) ④句式雜糅 ⑤不合邏輯

          A. 我國是文明古國,有世界上沒有的萬里長城、天壇等古跡。( )

          B. 升高中的考場是設(shè)在教學(xué)大樓五樓舉行的。 ( )

          C. 秋天的西湖是一個美麗的季節(jié)。 ( )

          D. 我們要識別真假馬克思主義的能力。 ( )

          E. 他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。 ( )

          7、下面的詞語,從詞性上看,分類正確的一組是:( )

         、俟芾 ②治理 ③昨天 ④推測 ⑤漢語 ⑥應(yīng)該 ⑦清楚 ⑧寬闊 ⑨減少 ⑩懶惰

          A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

          B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩

          C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩

          D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩

          8、下列短語歸類有錯的一項是:( )

          A. 并列:聽說讀寫 思想感情 光榮而艱巨 輕松愉快

          B. 偏正:新的語法 大操場上 跟我們學(xué) 非常激動

          C. 動賓:復(fù)習(xí)短語 洗熱水 擦干凈 送我一首小詩

          D. 補充:熱起來 做下去 疼得發(fā)紫 讀兩遍 擺整齊

          9、選出與“愚公移山”同類結(jié)構(gòu)的一項:( )

          ①大江兩岸 ②溫故知新 ③學(xué)習(xí)計劃 ④襟懷坦白

          10、判斷下列加點的詞的詞性:( )

          1) 我在北京。

          2) 游擊隊員們戰(zhàn)斗在華北平原。

          3) 海燕在高傲地飛翔。

          4) 我們在黨的關(guān)懷下成長。

          A. 動詞 副詞 介詞 介詞

          B. 動詞 副詞 副詞 介詞

          C. 介詞 動詞 副詞 介詞

          D. 動詞 介詞 副詞 介詞

          11、下列句子中用主謂短語作謂語的是( )

          A. 我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。

          B. 冰涼的河水嗆得我好難受。

          C. 蘇州園林布局幽雅。

          D. 人人都過幸福生活是我們美好的心愿。

          12、下列句子中只有一個是正確的,請指出來( )

          A. 通過這件事,我明白了一個道理。

          B. 中國人民正在努力為建設(shè)一個社會主義現(xiàn)代化的強國。

          C. 我們開展學(xué)雷鋒。

          D. 報曉的雄雞,是我們起床的信號。

          13、對劃線的詞性分析不正確的一項是:( )

          A. 云霞升起來了。(助詞)

          B. 他抑制不住工作的熱情。(助詞)

          C. 這是很清楚的。(副詞)

          D. 我在房間里讀書。(動詞)

          14.用符號法標(biāo)出下列句子的主干。( )

          1) 在漢江北岸,我遇到一個青年戰(zhàn)士。

          2) 他被一陣哭聲驚醒了。

          3) 我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了。

          4) 消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。

          5) 他們對這位來自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅持不懈的治沙精神所感動。

          6) 我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。

          7) 這種魅力,就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。

          8) 理想中的女兒應(yīng)該是個淑女。

          9) 荔枝林深處,隱隱露出一角白屋。

          10) 隔了幾天,二妹從虹口舅舅家里回來。

          11)勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。

          12)我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展,表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。

          13)汽車在望不到邊際的高原上奔馳。

          14)寫文章是交流思想、傳播經(jīng)驗的一種方法。

          15)一個人在學(xué)習(xí)過程中有若干主要的關(guān)節(jié)。

          16)他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。

          17)趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值,充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。

          18)趙州橋的設(shè)計完全合乎科學(xué)原理。

          19)統(tǒng)籌方法是一種安排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法。

          20)一切活的生物都離不開食物。

          15、把下面各詞填入下表。

          校園 繁忙 北京 積蓄 三萬 豁亮 誠實 中間 哪里 瞻仰 戰(zhàn)場 頹唐 夜晚 二分之一 斤 朵 駕駛 那里 自己 堅固 起來 大伙 政治 希望

          名 詞

          動 詞

          形容詞

          數(shù) 詞

          量 詞

          代 詞

          16、修改下列病句。

          ⑴. 通過這次學(xué)習(xí),使我們明白了許多道理。

         、. 有沒有錯別字是評定好文章的標(biāo)準(zhǔn)之一。

          ⑶. 五十多年來,這位海外游子時刻不在眷戀自己的祖國。

         、. 這樣就達(dá)到避免產(chǎn)生阻力。

         、. 我們必須隨時克服并發(fā)現(xiàn)自己的缺點。

          ⑹. 學(xué)校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。