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        《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案

        時間:2021-08-05 17:12:59 六年級下冊 我要投稿

        《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案

          《跨越百年的美麗》導(dǎo)學(xué)案

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1.學(xué)會“埃、倫”等12個生字,能正確讀寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。

          2.正確、流利有感情地朗讀課文,了解課文大體內(nèi)容。能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

          3、體會作者對居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美,理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。

          重難點(diǎn):

          1、聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子,體會居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神。

          2、讀懂居里夫人的事跡,從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。

          預(yù)習(xí)學(xué)案:

          1. 我會讀:

          瓜藤 冶煉 溶解 沉淀 分析 酸堿 頑強(qiáng) 侵蝕

          隱退 乏力 榮譽(yù) 頭銜 糞土 捐贈 里程碑

          人聲鼎沸 卓有成效

          2. 我能根據(jù)意思寫詞語

          (1)、形容人聲嘈雜,像水在鼎里沸騰一般。( )

          (2)、完全跟過去一樣。 ( )

          (3)、很大的名望。 ( )

          (4)、確定在某種狀態(tài)、格式、標(biāo)準(zhǔn)上。( )

          (5)、比喻在歷史發(fā)生過程中可以作為標(biāo)志的大事。( )

          (6)、有突出的成績和效果。 ( )

          3、我知道__________________________________________

          (1)、《跨越百年的美麗》作者是( )。這是一篇贊美( )的文章,具體描寫了( ),贊美她對( )的貢獻(xiàn),更贊美了她的( )。

          (2)、“跨越百年的美麗”,這種“美麗”表現(xiàn)在哪些方面?

          3、我不解

          通過對課文的預(yù)習(xí),你還有那些不明白的問題,寫在下面:

          三、導(dǎo)學(xué)案

          (一)小組合作探究

          1.解讀“美麗”,感受外在美和巨大貢獻(xiàn)。

          (1)仔細(xì)讀一讀課文的第二段,看自己從課文的哪些地方感受到了居里夫人的美麗。把相關(guān)的句子畫出來,再讀一讀。

          (2)對話交流,感受美麗以及貢獻(xiàn)的巨大。

          (3)我們從文字中感受到了居里夫人的外在美和巨大的貢獻(xiàn),你這時是怎樣的心情?請你懷著這樣的情感讀一讀這段話。

          2、解讀“美麗”,感受人格精神(3~6)

          句子一:“就像是在海灘上撿到一個貝殼,別人也許僅僅是把玩一下而已,可居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長,怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問根。”

          句子二:“為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。他們在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析;(yàn)室只是個廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的'礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。”

          句子三:“經(jīng)過三年又九個月,他們終于從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。它真的有極美麗的顏色,在幽暗的破木棚里發(fā)出略帶藍(lán)色的熒光。”從這句話中的幾個數(shù)字體會到雖然工作環(huán)境這樣艱苦,可居里夫人仍然堅(jiān)持不懈,用了近四年的時間,才從成噸的廢渣中提煉出0.1克鐳,這實(shí)在是太不容易了,她對科學(xué)事業(yè)的堅(jiān)定信念和執(zhí)著的追求太令人佩服了!這種精神是美麗的。

          和同組同學(xué)研讀這些句子,感受居里夫人的人格精神。

          (二)深入探究:

          學(xué)習(xí)了課文,你對“跨越百年的美麗”有了什么新的理解嗎?

          (三)積累提高:

          了解了居里夫人之后,把你心中對居里夫人的贊美之詞寫下來。

          課堂檢測:

          一、看拼音寫詞語

          chen ai wan qiang zhuo yue tou xian

          ( ) ( ) ( ) ( )

          ming yu juan zeng qin shi zhi zhuo

          ( ) ( ) ( ) ( )

          二、形近字組詞。

          藤( )減( )效( )銜( )

          騰( )堿( )郊( )街( )

          桌( )頑( )析( )倫( )

          卓( )頸( )折( )掄( )

          三、縮寫句子

          1、一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦女走上講臺。

          ___________________________________________。

          2、白凈端莊的臉龐顯出鑒定有略帶淡泊的神情。

          ___________________________________________。

          四、我能填入合適的詞。

          ( )的長裙 ( )的臉龐 ( )的形象

          ( )的顏色 ( )的變化 ( )的享受

          五、花落誰家。

          震撼 美麗 美好 震驚

          (1)居里夫人( )的形象定格在人們的心中。

          (2)她的報(bào)告使全場( ),物理學(xué)進(jìn)入了一個新的時代。

          (3)他們不斷的嘗試實(shí)現(xiàn)自己的( )愿望。

          (4)科學(xué)家勇于實(shí)踐的精神,使人們受到了極大的( )。

          課后作業(yè):

          1.背誦自己喜歡的部分.

          2.抄寫自己喜歡的句子.

          3.請同學(xué)們讀一讀“閱讀鏈接”中的材料,有條件的同學(xué)還可以選擇你感興趣的科學(xué)家,讀讀有關(guān)他們的書或者文章,你一定會感受到居里夫人身上更多的美麗。

          板書設(shè)計(jì):

          18、跨越百年的美麗

          居里夫人

          美麗莊重 堅(jiān)定執(zhí)著 淡泊名利

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