導(dǎo)語：下面是六年級上《中華少年》同步習(xí)題，歡迎同學(xué)們過來練習(xí)，幫助自己鞏固課堂知識，拓展課外知識，提高語文水平。
一、為多音字注音、組詞
( )( )( )( )( )( )
勁 折 哈
( )( )( )( )( )( )
二、比一比，再組詞
俄( )梁( )蹣( )焊( )嗩( )
峨( )粱( )滿( )捍( )鎖( )
三、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語
自豪地( )璀璨的( )高大的( )
危險(xiǎn)的( )青春的( )美好的 ( )
四、補(bǔ)充詞語，再選兩個(gè)造句
蹣跚( )( )( )地( )天 ( )折( )回
( )溝( )梁 比( )聯(lián)( )( )( )開放
五、閱讀課文后回答問題
田野是多么美麗啊!
早晨，田野像仙境似的。一來到田野，舉目遠(yuǎn)眺，使你心曠神怡。蒙蒙的云霧，還帶著濕潤的露水，這樣的環(huán)境，你會不由自主地說：“真涼爽!”如果你來到田間，就會看到周圍都是白茫茫的，把你和整個(gè)田野都籠罩在一起，又像白紗一樣披在你的周圍。
中午，田野里有“隆隆”的機(jī)器聲，“呱呱”的蛙叫聲，小溪那潺潺的流水聲。像在演奏一首美妙的交響曲。
傍晚，收工了，農(nóng)民伯伯神采飛揚(yáng)地從地里挑著一擔(dān)擔(dān)金黃的稻谷往家走。
田野多美麗啊!
1.結(jié)合短文解釋詞語
舉目遠(yuǎn)眺：
神采飛揚(yáng)：
心曠神怡：
2.短文主要寫了( )全文是按時(shí)間順序?qū)懙模绯孔プ×? )寫的，中午抓住了( )寫的，晚上抓住了( )寫的。
3.短文的開頭和結(jié)尾是( )的關(guān)系。