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        六年級(jí)上冊(cè)《鹿和狼的故事》同步習(xí)題【附答案】

        發(fā)布時(shí)間:2017-06-17  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

          導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)練習(xí)可以有效溫習(xí)、鞏固、掌握課堂所學(xué)知識(shí),下面是小編整理的《鹿和狼的故事》同步習(xí)題,歡迎同學(xué)們過(guò)來(lái)做一做。

          一、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

          生機(jī)( )( )  面目全( )  一命( )呼  ( )不留情  自由自( )  茍延( )喘

          二、給下面的字加上偏旁組成新字再組詞。

          參( )( )( )  宗( )( )( )

          ( )( )( )   ( )( )( )

          直( )( )( )  肖( )( )( )

          ( )( )( )   ( )( )( )

          三、在()里填上合適的詞。

          堅(jiān)持(  )  (  )純樸  優(yōu)良(  )

          維持(  )  (  )純潔  優(yōu)秀(  )

          保持(  )  (  )純熟  優(yōu)質(zhì)(  )

          四、排列句序。

          ( )環(huán)境惡化,動(dòng)植物開(kāi)始滅絕,這對(duì)人類生存將造成直接的威脅。

          ( )因此,有理由說(shuō),保護(hù)各種物種,就是保護(hù)人類自己。

          ( )最近,動(dòng)物學(xué)家的發(fā)現(xiàn),地球上許多地區(qū)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量急劇下降,有些地區(qū)數(shù)以10萬(wàn)計(jì)的青蛙神秘失蹤,某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。

          ( )由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園--地球上共同進(jìn)化,雙方互相依存,相互制約,形成一條不平衡的生物鏈。

          ( )因此,“青蛙消失”很可能是一種警告,表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。

          ( )生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物,對(duì)于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低,而對(duì)于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。

          答案:

          一、生機(jī)勃勃 面目全非 一命嗚呼 毫不留情 自由自在 茍延殘喘

          二、摻(摻和)(摻假);慘(慘案)(悲慘);

          棕(棕色)(棕熊);綜(綜合)(綜藝);

          植(植物)(植樹(shù));殖(繁殖)(殖民地);

          梢(樹(shù)梢)(眉梢);稍(稍微)(稍息)

          三、

          堅(jiān)持(原則) (心靈)純樸 優(yōu)良(作風(fēng))

          維持(生命) (感情)純潔 優(yōu)秀(傳統(tǒng))

          保持(紀(jì)錄) (技藝)純熟 優(yōu)質(zhì)(服務(wù))

          四、4 6 1 5 3 2


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