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        六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》教案

        時(shí)間:2021-03-17 10:27:46 六年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

        人教版六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》教案

          《少年閏土》刻畫(huà)了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、知識(shí)豐富的農(nóng)村少年形象,表達(dá)了作者與閏土的友誼及對(duì)他的懷念之情。下面是小編分享的課文教案,一起來(lái)看一下吧。

        人教版六年級(jí)上冊(cè)《少年閏土》教案

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,理解含義深刻的句子。

          2、能力目標(biāo):快速閱讀課文,能用討論法理解含義深刻的句子。

          3、情感目標(biāo):體會(huì)人物性格特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)人民的思想感情。

          二、重點(diǎn)分析:

          了解人物的性格特點(diǎn),理解含義深刻的句子。

          三、教學(xué)媒體:

          硬件媒體:計(jì)算機(jī)、掃描儀、投影儀、錄音機(jī)、錄音帶。

          軟件媒體:文字、圖形、音樂(lè)。

          四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

          1、導(dǎo)入新課。

          (1)教學(xué)過(guò)程與教學(xué)內(nèi)容。

          含苞欲放的早字。

          教學(xué)策略設(shè)計(jì):用“早”字引出作者,簡(jiǎn)介作者,為學(xué)生了解閏土后,從鮮明的對(duì)比中體會(huì)社會(huì)的不平等,以為后面理解含義深刻的句子埋下伏筆。

          2、學(xué)習(xí)課文。

          (1)教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容:聽(tīng)錄音。

          策略設(shè)計(jì):糾正生字讀音,感受語(yǔ)音變化;認(rèn)讀生字新詞。

          (2)教學(xué)過(guò)程與內(nèi)容:

         、袤w會(huì)人物的性格特點(diǎn)。

          A:臉——紫色

          B:頭——小氈帽 健康

          C:頸——銀項(xiàng)圈 活潑

          D:怕見(jiàn)人 怕羞

          策略設(shè)計(jì):引導(dǎo)學(xué)生抓住人物外貌了解人物的.性格特點(diǎn)。

         、谥v述閏土的新鮮事,了解閏土是個(gè)什么樣的人。

          學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文,說(shuō)說(shuō)講了哪些事?選一件你最喜歡的講給同學(xué)們聽(tīng)。

          教學(xué)策略設(shè)計(jì):體現(xiàn)自主學(xué)習(xí),結(jié)合口語(yǔ)交際,力求讀寫(xiě)合壁。

         、劾斫夂x深刻的句子。

          “他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們和我都一樣只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空!

          說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(提問(wèn))

          和閏土相比,“我們”的知識(shí)太少了,目光太短淺了,寫(xiě)出了作者不滿現(xiàn)實(shí),追求自由生活的心態(tài)。

          ④惜別

          作者:大哭。

          閏土:躲在廚房不肯出門。

          策略設(shè)計(jì):從人物的外表體會(huì)人物的內(nèi)心,感受作者與閏土的濃厚情誼。

          3、課外延伸:

          向同學(xué)們推薦《中年閏土》、《故鄉(xiāng)》,交流讀書(shū)體會(huì)。

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