拐彎處的回頭

　　我的爸爸是個嚴(yán)肅的人，平日很少能見到他像媽媽那樣對我們噓寒問暖。上初一的弟弟一直覺得爸爸不愛他。

　　有一天，弟弟在學(xué)校光著腳打球，腳被玻璃碴兒割破了，鮮血直流。到醫(yī)務(wù)室包扎一下后，由幾個同學(xué)護(hù)送他回家。路上遇見了爸爸，于是弟弟一邊蹺起受傷的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點兒同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代幾句便走了。

　　弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸一點兒也不關(guān)心他。他漲紅了臉，憤憤地抱怨說：“瞧，這就是我的爸爸，他根本就不愛我!”在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分父親都是這樣，其實他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，一定會回頭看你�！边@倒是個奇特的說法，弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同都停了腳步，站在那里注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。

　　爸爸依然一步步地向前走去，好像沒有什么回頭的預(yù)兆。弟弟失望極了，他甚至微微抬起雙手，想要蒙住自己的眼睛。就在這時，爸爸走到了拐彎處，就在他將要側(cè)身左拐的剎那，仿佛不經(jīng)意地悄悄回過頭來，瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎處。

　　雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的雙手定格在胸前，眼里閃著晶瑩的淚光……

　　當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我有一種想哭的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是——拐彎處的回頭。這個動作寫盡了父愛的要義。

　　1.本文記敘的主人公應(yīng)該是( )。

　　A.弟弟 B.同學(xué) C.“我” D.爸爸

　　2.在文中，“我”對爸爸的感情是通過弟弟的心情變化而逐漸升華的。試找出表現(xiàn)弟弟心情變化的語句填在下面的橫線上。

　　弟弟碰見爸爸時：________________

　　爸爸自己走了后：________________

　　爸爸在拐彎處回頭時：_______________

　　3.本文寫父愛抓住爸爸回頭的動作，真切感人。閱讀該段文字并填空。

　　這一動作發(fā)生的時間：________

　　這一動作發(fā)生的地點：________

　　最能表現(xiàn)爸爸此時神態(tài)的詞：________

　　最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)心的詞：______

　　這一動作體現(xiàn)了爸爸的性格：________

　　爸爸回頭時的心理：________

　　4.文中“這一切”指的是什么?從中你體會到了什么?

　　_____________________________________

　　5.假如讓你來打個比方，你覺得父愛像什么?認(rèn)真思考后把下列句子補充完整。

　　父愛猶如________，________________。