一、根據(jù)課文填空。

　　1、媽媽把餃子捏出一圈穗狀的花邊兒，像( )煞是好看。

　　2、餃子如( )在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。

　　3、她摟住了我，贊揚(yáng)聲( )般落到我身上。

　　4、童年像一幅( )，貼在記憶迷離的墻壁上。

　　5、到目前為止，世界上唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話作品是( )(國)作家塞爾瑪·拉格洛芙的《 》。

　　二、照樣子寫詞語。

　　翩翩起舞：

　　曲曲折折：

　　威風(fēng)凜凜：

　　三、寫標(biāo)點(diǎn)符號。

　　1、親愛的父親 漢斯說 我想要一管笛子

　　2、最后 他實(shí)在忍不住了 就氣憤地對妻子說 我得有個(gè)孩子 哪怕是個(gè)刺猬也成

　　四、用“望”字組成不同的詞語填在括號中。

　　1、她是音樂學(xué)院一位( )的教授。

　　2、公主聽說國王回來了，( )地跑過來迎接他。

　　3、我們幾個(gè)人代表全班同學(xué)( )了生病住院的老師。

　　4、夏天的夜晚，我常常站在院子里( )星空。

　　五、根據(jù)意思寫成語。

　　1、可是，廣闊的水面橫在狐貍和野鵝之間，他急得像有許多爪子在心上抓。( )

　　2、這一讓對方?jīng)]有料到的攻擊，使狐貍松開了嘴。 ( )

　　3、一只狐貍鉆出樹林，腳步放的很輕地向湖邊走來。( )

　　六、看下面的詞寫近義詞。

　　懇求 理睬 盡力 憐惜 調(diào)停 請求 同情 驚訝 調(diào)解 竭力 理會 詫異

　　( )—( )　　( )—( )

　　( )—( )　　( )—( )

　　( )—( )　　( )—( )