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        《腳踏一方土·綜合性學(xué)習(xí)》活動(dòng)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2017-11-30  編輯:林儀 手機(jī)版

          【活動(dòng)建議】

          1、三項(xiàng)活動(dòng):(看看我們的土地/講講土地的故事/談?wù)勍恋氐暮x)任選一項(xiàng),根據(jù)選擇結(jié)果,組成活動(dòng)小組,盡量使三項(xiàng)活動(dòng)都有選擇。活動(dòng)過(guò)程中,要滿懷土地的崇拜、熱愛(ài)之情。

          2、活動(dòng)準(zhǔn)備周期在二周以上,在一單元學(xué)習(xí)之前提前布置活動(dòng):學(xué)生查資料、作采訪、觀察、思考等活動(dòng)。

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過(guò)活動(dòng),多層面地認(rèn)識(shí)土地母親,了解現(xiàn)實(shí)層面(歷史、現(xiàn)狀)的土地,了解意義層面的土地(文學(xué)作品、人的文化心理)。

          2、通過(guò)搜集資料、觀察現(xiàn)狀等活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到土地對(duì)于人類的重要性,了解我國(guó)國(guó)土資源狀況,發(fā)現(xiàn)土地使用中的問(wèn)題,增強(qiáng)憂患意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

          3、培養(yǎng)用多種表達(dá)方式(口語(yǔ)交流或書面寫作等)來(lái)表達(dá)自己真情實(shí)感的能力。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、爭(zhēng)取音樂(lè)老師的幫助,事先教唱《生我養(yǎng)我的土地》(祖海演唱)有關(guān)土地的歌曲。

          2、將活動(dòng)中搜集或制作的文字、圖表、圖片、照片等資料(有關(guān)土地的成語(yǔ)、故事、傳說(shuō),現(xiàn)狀資料及圖片等)事先自編成小報(bào),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流。也可將活動(dòng)中搜集到繪畫、攝影作品或自己拍攝的照片在教室開(kāi)劈板報(bào)專欄。

          3、可請(qǐng)土管所的領(lǐng)導(dǎo)或工作人員宣講土地、講家鄉(xiāng)土地資源。

          4、選出二名主持人。

          【活動(dòng)安排】

          一、合唱:《生我養(yǎng)我的土地》

          二、展示活動(dòng)

          講:講我所知道的歷史的土地改革;講歷史的及現(xiàn)實(shí)的保護(hù)土地的故事;講我所掌握的現(xiàn)實(shí)的土地資源及使用現(xiàn)狀及感想(配合課件)

          唱:頌詩(shī)、唱歌

          看:看收集的資料、圖片、攝影

          聽(tīng):土管員作家鄉(xiāng)土資資源狀況、土地法

          三、合唱《生唱生我養(yǎng)我的土地》結(jié)果

          展示二:班際(全年級(jí))新詩(shī)朗頌比賽

          形式:課外閱讀并選擇自己喜歡的新詩(shī)

          班級(jí)選撥(全員參與)

          參加年級(jí)比賽(閉路電視實(shí)播)

          準(zhǔn)備:評(píng)分表、評(píng)委(年級(jí)組教師、各班學(xué)生評(píng)委)

          【附:學(xué)生所選詩(shī)歌舉例】

          《七子之歌》、《黃河頌》、《雨巷》、《地之子》、《旅思》


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