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        《臺(tái)階》同步練習(xí)及答案

        時(shí)間:2022-04-01 13:46:02 八年級(jí)上冊(cè) 我要投稿

        《臺(tái)階》同步練習(xí)及答案

          練習(xí)包括兩種練習(xí):學(xué)生學(xué)習(xí)課文后,為了加深理解記憶而進(jìn)行的習(xí)題練習(xí)和工人士兵等人為了獲得熟練技巧而經(jīng)常進(jìn)行某種動(dòng)作的實(shí)踐技巧練習(xí)。下面是小編精心整理的《臺(tái)階》同步練習(xí)及答案,歡迎大家分享。

          《臺(tái)階》同步練習(xí)及答案 篇1

          一、積累與運(yùn)用

          1.給下列加點(diǎn)字注音

          凹凼( )尷尬( )鑲嵌( )煩躁( )

          撬開( )舀米( )倔強(qiáng)( )黏性( )

          2.選出字型全對(duì)的一項(xiàng)( )

          麻筋草鞋 人踩牛踏 寬敞陰涼 唿搭

          微不足道 搖來(lái)蕩去 籌劃材料 泥漿

          精力旺盛 不湊熱鬧 大庭廣眾 跨骨

          門檻臺(tái)階 流出涎水 低眉順眼 嗑頭

          3.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()

          A.開展班級(jí)文娛活動(dòng)是會(huì)得到老師的支持的。

          B.李敏把書籍、字典、練習(xí)本都裝進(jìn)了書包。

          C.暴雨來(lái)臨之前,我的窗外走著許多步行回家的匆匆的人。

          D.列車一聲長(zhǎng)鳴,打破了黑暗和寂靜的環(huán)境。

          4.下列句中橫線上依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

          (1)只要你一走進(jìn)博物館或展覽館,那各式各樣的竹制品,真可說(shuō)是琳瑯滿目,令人 。

          (2)街的兩邊全是攤點(diǎn),擺著的掛著的東西萬(wàn)紫千紅,令人

          (3)細(xì)瞧花盆,那千奇百怪的模樣令人 ;廢暖瓶殼,破旅行杯,掉提手的小塑料桶,用過(guò)的可口可樂(lè)罐……

          A.眼花繚亂 應(yīng)接不暇 啼笑皆非 B.應(yīng)接不暇 眼花繚亂 忍俊不禁

          C.應(yīng)接不暇 眼花繚亂 啼笑皆非 D.美不勝收 應(yīng)接不暇 忍俊不禁

          5.下面各句括號(hào)里指出的修辭手法,不正確的一項(xiàng)是( )

          A.這些字帖掛在我們的課桌的鐵桿上,就好像許多面小國(guó)旗在教室里飄揚(yáng)。(比喻)

          B.沙漠逞強(qiáng)施威,所用的武器是風(fēng)和沙。(擬人)

          C.夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者。(夸張)

          D.它們紫里透黃,黃中帶綠,清秀瀟灑,亭亭玉立……那是什么呢?是名貴的紫竹。(反問(wèn))

          二、閱讀理解

          于是,我們的家就搬過(guò)新屋里去。于是,父親和我們就在新臺(tái)階上進(jìn)進(jìn)出出。搬進(jìn)新屋的那天,我真想從臺(tái)階上面往下跳一遍,再?gòu)南峦咸槐。然而,父親叮囑說(shuō),泥瓦匠交代,還沒怎么大牢呢,小心些才是。其實(shí),我也不想跳。我已經(jīng)是大人了。

          而父親自己卻熬不住,當(dāng)天就坐在臺(tái)階上抽煙。他坐在最高的一級(jí)上。他抽了一筒,舉起煙槍往后階上磕煙灰,磕了一下,感覺手有些不對(duì)勁,便猛然愣住。他忽然醒悟,臺(tái)階是水泥抹的面,不經(jīng)磕。于是,他就憋住了不磕。

          正好那會(huì)兒有人從門口走過(guò),見到父親就打招呼說(shuō),晌午飯吃過(guò)了嗎?父親回答沒吃過(guò)。其實(shí)他是吃過(guò)了,父親不知怎么就回答錯(cuò)了。第二次他再坐臺(tái)階上時(shí)就比上次低了一級(jí),他總覺得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一級(jí)他還是不自在,便一級(jí)級(jí)地往下挪,挪到最低一級(jí),他又覺得太低了,干脆就坐到門檻上去。但門檻是母親的位置。農(nóng)村里有這么個(gè)風(fēng)俗,大庭廣眾。之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。

          有一天,父親挑了一擔(dān)水回來(lái),噔噔噔,很輕松地跨上了三級(jí)臺(tái)階,四級(jí)時(shí),他的腳抬得很高,仿佛是在跨一道門檻,踩下去的時(shí)候像是被什西硌了一硌,他停頓了一下,才提后腳。那根很老的毛竹扁擔(dān)受了震動(dòng)“嘎嘰”地慘叫了一聲,父親身子晃一晃,水便潑了一些在臺(tái)階上。我連忙去搶父親的擔(dān)子,他卻很粗暴地一把推開我:不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不動(dòng)嗎!我只好讓在一邊,看父親把水挑進(jìn)廚房里去。廚房里又傳出一擔(dān)沉重的叫聲,我和母親都驚了驚,但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房里又傳出一擔(dān)沉重的叫聲,我和母親都驚了驚,但我們都盡力保持平靜。等父親從廚房出來(lái),他那張古銅色的臉很像一塊青石板。父親說(shuō)他的腰閃了,要母親為他母親懂土方,用根針?lè)呕鹕蠠虩,在父親閃腰的部位刺九個(gè)洞,每個(gè)洞出鮮紅的血,然后拿出舀米的竹筒,點(diǎn)個(gè)火在筒內(nèi)過(guò)一下,啪一聲拍在那血孔上。第二天早晨,母親拔下了那個(gè)竹筒,于是,從父親的腰里流出好攤污黑的血。

          這以后,我就不敢再讓父親挑水。挑水由我包了。父親閑著沒什么事;又覺得很煩躁。以前他可以在青石臺(tái)階上坐幾個(gè)小時(shí),自那次腰閃了之后乎失去了這個(gè)興趣,也不愿找別人聊聊,也很少跨出我們家的臺(tái)階。偶爾一趟,回來(lái)時(shí),一副若有所失的模樣。我就陪父親在門檻上休息一會(huì)兒,他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌那極短的.發(fā),似剛收割過(guò)的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機(jī)。好久之后,父親又像問(wèn)自己又像是問(wèn)我:這人怎么了?怎么了呢,父親老了。

          1.父親坐在新臺(tái)階上磕煙灰,為什么“磕了一下,感覺手有些不對(duì)勁”?

          2.有人對(duì)坐在新臺(tái)階的父親問(wèn),午飯吃過(guò)了嗎?“父親回答沒吃過(guò)!睘槭裁锤赣H回答錯(cuò)了呢?

          3.父親推開我說(shuō)“不要你湊熱鬧,我連一擔(dān)水都挑不動(dòng)嗎!”的含義是什么?

          4.為什么“我和母親都驚了驚”,卻還要“盡力保持平靜”?

          5.為什么“回來(lái)時(shí),一副若有所失的模樣”?

          6.歸納這幾段文字的思想內(nèi)容。(20字以內(nèi))

          三、課外閱讀

          回老街走走

          舒婷

          有支流行歌曲叫《;丶铱纯础罚柙~滿動(dòng)人的,唱得一些個(gè)做父母的,鼻子一陣陣發(fā)酸,F(xiàn)代人的家,都在一格格的火柴盒里,外觀千篇一律,里頭的裝修與格局也大同小異。幸虧游子們?cè)俳⊥,可能走錯(cuò)樓棟,進(jìn)錯(cuò)梯道,決不會(huì)叫錯(cuò)爹媽。

          從前我們的家不是這樣的。

          城里的家,不是在什么胡同里,就是什么小巷深處,歪著一棵老槐或撐著兩樹枇杷——至于丁香和油紙傘,那是在戴望舒的雨巷才有的。風(fēng)大的時(shí)候,常有一兩件衣裳從橫架著的竹竿上飄落,罩在路人的肩或頭,有些故事由此發(fā)生。鄉(xiāng)下的家,再窮都有自己的院落,墻頭搖曳著狗尾巴草,屋后一窩雞兩丘韭。孩子回家,當(dāng)媽的急急去摸雞屁股,捋一把嫩韭,炒得香味直鉆入骨髓,多少年都不會(huì)忘。

          我的童年在外婆家度過(guò),住在八卦埕,想想這個(gè)地名有多么彎彎繞!廈門最老的區(qū)街之一。它那幾條街巷的名字都極其生動(dòng)傳神:“打錫街”,住的多是工匠;“夾板寮”,房子的簡(jiǎn)陋可想而知;“曾姑娘巷”,原是有個(gè)曾姑娘祠堂的,碑文說(shuō)她有“閉月羞花之容,沉魚落雁之貌”。放學(xué)后特地去看她的畫像,扁扁的圓臉上一雙細(xì)細(xì)的小眼睛罷了。十分失望,從此對(duì)古書中的形容詞,甚懷疑。

          只要有時(shí)間,我還是愿意回老街走走。

          在城市的夾縫中,總有幾處被遺忘的角落。比如開元路,沒有酒樓沒有超市也沒有發(fā)廊,只有小雜貨店和補(bǔ)鞋攤。比較現(xiàn)代化的是一部公共電話,從居家里逶迤拉出,擱在門口木凳上,由一個(gè)摳著趾縫的老頭看守。稍過(guò)去一點(diǎn)的騎樓下,擺一張矮桌,烏黑的茶具,幾個(gè)打牌的老人,押著一毛錢十根的籌碼。日子在這里悠悠打了個(gè)旋,繼續(xù)慢慢流了去。

          又比如打錫街,那么窄,張著兩只手,可以同時(shí)李家抓兩根蔥,王家討一撮鹽;那么短,站在這一端,可以看到那一端的大馬路車水馬龍;卻又是這么興旺,白天家家都擺出點(diǎn)什么賣賣:茯苓糕、鮮雞蛋、燒肉粽、金箔銀紙、本地青皮芒果;或者找點(diǎn)事做做:縫補(bǔ)、修傘、代書、打金器。總是熙熙攘攘,看起來(lái)好像是鄰里之間的買來(lái)賣去而已。晚上,都把小飯桌擺到門口,人要路過(guò),須側(cè)著身,常常不是碰翻了這家的小酒盅,就是打撒了那家的海蠣面線湯。不過(guò)不要緊,進(jìn)出這里的人至少有個(gè)點(diǎn)頭交情。熟而又熟的走不到家門,就被揪住坐下喝兩口。免不了吵架,吵起來(lái)聲情并茂,平日里搓衣掌勺低眉順眼的婦女,這個(gè)時(shí)候口才極好,傾街傾巷。

          咳,老街。

          我們懷念的不是擁擠、悶熱、三代同室的往日時(shí)光,而是相濡以沫互通有無(wú)的凡間人情煙火。尤其當(dāng)我們掏出一大串鑰匙,打開公共鐵門、自家的防盜門、房門,走到被鋼柵密密封鎖的陽(yáng)臺(tái)上,看看上下左右都是同樣的鐵籠子。你不知道隔壁陽(yáng)臺(tái)那個(gè)腆著啤酒肚澆花的男人在哪里工作,旁邊那位風(fēng)情萬(wàn)種的女子是不是他的妻子。當(dāng)然他也不知道你,于是你覺得很安全,不想打破這種默契。

          氣悶的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候,被吊在半空的時(shí)候,不妨到老街走走。

          1、作者寫了“現(xiàn)代人的家”,也寫了“從前我們的家”,寫“從前我們的家”則從“城里的家”和“鄉(xiāng)下的家”兩個(gè)方面來(lái)寫,請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括這幾種“家”的特點(diǎn)。

          現(xiàn)代人的家:_______________________________________________________。

          城里的家:______________________________________________________。

          鄉(xiāng)下的家:_________________________________________________________。

          2、請(qǐng)你認(rèn)真品讀“日子在這里悠悠打了個(gè)旋,繼續(xù)慢慢流了去!边@個(gè)句子,說(shuō)說(shuō)它的美。

          答:_______________________________________________________________

          3、“咳,老街!睘槭裁匆獑为(dú)成段?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。

          答:_________________________________________________________________

          4、“老街”有什么特點(diǎn)?為什么作者說(shuō)“氣悶的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候,被吊在半空的時(shí)候”,要求人們“不妨到老街走走”?

          答:__________________________________________________________________

          5、請(qǐng)用浪線劃出能夠表達(dá)本文中心的語(yǔ)句。

          《臺(tái)階》參考答案:

          1、略

          2、B

          3、A

          4、B

          5、D

          閱讀理解

          1.由于臺(tái)階是水泥抹的面,不經(jīng)磕,所以他就感到手有些不對(duì)頸。另外“臺(tái)階”是地位的標(biāo)志,保護(hù)臺(tái)階就是保護(hù)自己的地位。

          2.故意回答錯(cuò)了,這是父親身上有著傳統(tǒng)農(nóng)民所特有的謙卑。住新房、吃飽喝足,不是顯得傲慢了嗎!

          3.反映了父親是一個(gè)非常要強(qiáng)的人。

          4.“我”和母親為了照顧父親的自尊心,盡量不擴(kuò)大父親閃腰的影響。

          5.父親干了一輩子,勞動(dòng)就是生命;一旦不能勞動(dòng),就失去了這一切,所以感到若有所失。

          6.父親把屋造好了,人也老了,身子也垮了。

          課外閱讀

          1、都在一格格的火柴盒里,外觀千篇一律,里頭的裝修與格局也大同小異

          不是在什么胡同里,就是什么小巷深處,歪著一棵老槐或撐著兩樹枇杷

          再窮都有自己的院落,墻頭搖曳著狗尾巴草,屋后一窩雞兩丘韭。

          2、把時(shí)光比作潺潺的流水,形象貼切的寫出時(shí)光在老街的老人看來(lái)是十分的灑脫自然、閑暇輕松。

          3、表達(dá)作者對(duì)老街的懷念和依戀。

          4、溫馨、寧?kù)o、平和、親切;回到老街遠(yuǎn)離塵世的喧囂、艱難、世故、猜疑等以感受老街帶給人平靜和親切。

          5、我們懷念的不是擁擠、悶熱、三代同室的往日時(shí)光,而是相濡以沫互通有無(wú)的凡間人情煙火。

          《臺(tái)階》同步練習(xí)及答案 篇2

          閱讀《臺(tái)階》中的幾段文字,完成11~13題。(8分)

          父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的。他今天撿回一塊磚,明天又撿進(jìn)一片瓦,再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。

          于是,一年中他七個(gè)月種田,四個(gè)月去山里砍柴,半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石,剩下半個(gè)月就是編草鞋和過(guò)年。

          大熱天父親挑一擔(dān)谷子回來(lái),身上淌著一大片汗,顧不得揩一把,就往門口的臺(tái)階上一坐。他開始“磨刀”!澳サ丁本褪沁^(guò)煙癮。煙吃飽了,“ 刀”快,活做得去。

          臺(tái)階旁栽著一棵桃樹,桃樹為臺(tái)階遮出一片綠陰。父親坐在綠陰里,經(jīng)常望出去,那里能看見別人家高高的臺(tái)階,那里栽著幾棵柳樹,柳樹枝老是搖來(lái)?yè)u去,卻搖不散父親那專注的目光。這時(shí),一片片旱煙霧在父親頭上飄來(lái)飄去。

          父親磨好了“刀”。去煙灰時(shí),把煙槍的銅盞對(duì)著青石板嘎嘎地敲一敲,然后就匆忙地下田去。

          冬至,晚稻收倉(cāng)了,春花也種下地,父親穿著草鞋去山里砍柴。他砍柴一為家燒,二為賣錢,一元一擔(dān)。父親一天砍一擔(dān)半,得一元五角。那時(shí)我不知道山有多遠(yuǎn),只知道父親雞叫到第三遍時(shí)出發(fā),黃昏貼近家門口時(shí)歸來(lái),把柴靠在墻根上,很疲倦地坐在臺(tái)階上,把已經(jīng)磨穿了底的草鞋脫下來(lái),壘在門墻邊。一個(gè)冬天下來(lái),破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階。

          父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。塞角票的瓦罐滿了幾次,門口空地上鵝卵石堆得小山般高。他終于覺得可以造屋了,便選定一個(gè)日子,破土動(dòng)工。

          11.文中哪句話最能體現(xiàn)“父親的準(zhǔn)備是十分漫長(zhǎng)的”?根據(jù)文意,父親的準(zhǔn)備除了漫長(zhǎng),還有什么特點(diǎn)?(2分)

          12.先說(shuō)說(shuō)“父親那專注的目光”中流露出他怎樣的心理,然后聯(lián)系上下文仔細(xì)揣摩,把父親當(dāng)時(shí)的想法寫下來(lái)。(3分)

          13. “一個(gè)冬天下來(lái),破草鞋堆得超過(guò)了臺(tái)階”,這個(gè)句子對(duì)刻畫人物形象有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

          答案:

          11.父親就是這樣準(zhǔn)備了大半輩子。艱辛。(2分)

          12.表現(xiàn)了父親對(duì)高臺(tái)階的向往與執(zhí)著的心理。父親想:“總有一天我家也會(huì)有這高高的臺(tái)階。我得再加把勁,早點(diǎn)把這高臺(tái)階造起來(lái)!保ㄕZ(yǔ)句流暢,符合人物心理即可。)(3分,寫出心理1分,寫出具體內(nèi)容2分)

          13.“一個(gè)冬天”表明時(shí)間之短,“堆得超過(guò)了臺(tái)階”表明穿破的草鞋之多,從側(cè)面烘托了父親造高臺(tái)階新屋的艱辛與不易。(3分,寫出側(cè)面描寫1分,具體分析2分)

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