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經(jīng)典的管理語(yǔ)錄
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都接觸過(guò)一些有名的語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄不講求篇章結(jié)構(gòu)，形式較為靈活。語(yǔ)錄的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編為大家收集的經(jīng)典的管理語(yǔ)錄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄1
1、面對(duì)員工的抗拒，主管不應(yīng)該不斷地向員工強(qiáng)調(diào)改變的必要性，而是要正視員工的反應(yīng)，去了解背后的原因，化解員工的抗拒心理。
2、所謂“三現(xiàn)”，指的是現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)，就是說(shuō)，當(dāng)發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候，管理者要快速到“現(xiàn)場(chǎng)”去，親眼確認(rèn)“現(xiàn)物”，認(rèn)真探究“現(xiàn)實(shí)”，并據(jù)此提出和落實(shí)符合實(shí)際的解決辦法。
3、人的精力是有限的，不應(yīng)把一生的重點(diǎn)放在不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，把自己培養(yǎng)成“完人”;而應(yīng)經(jīng)常分析發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，并持續(xù)不斷發(fā)揚(yáng)光大，形成自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，成為某一個(gè)方面、某一種技術(shù)、某一個(gè)點(diǎn)上的專家、強(qiáng)人!企業(yè)也是一樣。
4、充分授權(quán)，給他機(jī)會(huì)鍛煉，但你自己要首先放棄完美，寬容制造執(zhí)行力，優(yōu)秀的經(jīng)理懂得充分授權(quán)，給員工以鍛煉的機(jī)會(huì)，并允許他犯錯(cuò)誤，讓他自己從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和提高。
5、在員工流動(dòng)性越來(lái)越高的情況下，注重對(duì)那些敬業(yè)員工的關(guān)懷更加重要，而不是去關(guān)心那些會(huì)“哭鬧”的員工!
6、對(duì)經(jīng)理人員來(lái)說(shuō)，贊揚(yáng)是一種非常高超的控制人的手段。如果你經(jīng)常發(fā)自內(nèi)心地贊揚(yáng)別人，你就為你能夠?qū)λ麄兪┘佑绊懘蛳铝嘶A(chǔ)，在這種基礎(chǔ)形成后，你對(duì)他們的批評(píng)意見(jiàn)會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生十分強(qiáng)烈而有效的影響。
7、賞善而不罰惡，則亂;罰惡而不賞善，亦亂。
8、三流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。
9、經(jīng)理人不是只告訴別人怎么干的家伙，而是要激發(fā)隊(duì)伍產(chǎn)生一定的報(bào)負(fù)，并使之朝目標(biāo)勇往直前。市場(chǎng)環(huán)境相當(dāng)了解才行。
11、部下素質(zhì)低不是你的責(zé)任，但是不能提高部下的素質(zhì)就是你的責(zé)任。
12、沒(méi)思路的領(lǐng)導(dǎo)不想互動(dòng)，沒(méi)控制力的領(lǐng)導(dǎo)不敢互動(dòng)。
13、執(zhí)行是任何一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)都面臨的最大問(wèn)題。執(zhí)行不只是那些能夠完成或者不能夠被完成的東西，它是一整套非常具體的行為和技術(shù)，能夠幫助企業(yè)在任何情況下建立和維系自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。而所謂的執(zhí)行力，就是使企業(yè)的這些目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)的綜合能力。
14、 從管理的角度來(lái)講，兩點(diǎn)之間最短的距離不一定是一條直線，而是一條障礙最小的曲
15、對(duì)上司謙遜，是一種責(zé)任;對(duì)同事謙遜，是一種素養(yǎng);對(duì)部屬謙遜，是一種尊榮。
16、管理者如果不能自我反省的話，基本上也就不具備管理決策能力，因?yàn)槭郎蠜](méi)有不會(huì)犯錯(cuò)誤的人，其實(shí)在任何層面的管理與實(shí)施過(guò)程中，有一個(gè)不變的規(guī)律，這就是實(shí)施、總結(jié)、修正的過(guò)程。
17、高明的領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)員工的思維，不高明的領(lǐng)導(dǎo)者看管員工的行為。
18、批評(píng)使人知道什么是錯(cuò)的，但常常讓人不知道什么是對(duì)的;贊美直接告訴人們什么是對(duì)的，盡管他可能不知道什么是錯(cuò)的.因此，贊美當(dāng)然比批評(píng)更直接、更有效。
19、要把企業(yè)的需要變成個(gè)人的愛(ài)好，企業(yè)需要你不睡覺(jué)就不睡覺(jué)，企業(yè)需要你不吃飯就不飯。當(dāng)你請(qǐng)100個(gè)人[開(kāi)會(huì)]時(shí)只擺80張椅子，就能確保所有的位置都坐滿，作為一個(gè)企業(yè)管理者，你只考慮個(gè)人是一種不負(fù)責(zé)任的想法，因?yàn)橐粋�(gè)管理者的成功是大家都感到成功，你要想跟你一起干的幾百號(hào)人的生活，你放棄會(huì)對(duì)他們有什么影響?
21、管理人員的12項(xiàng)修煉：擬訂計(jì)劃、制定決策、解決問(wèn)題、制定標(biāo)準(zhǔn)、成果管制、績(jī)效考核、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)能力、培養(yǎng)部屬、主持會(huì)議、溝通表達(dá)、個(gè)人管理
22、 領(lǐng)導(dǎo)者要有憂患意識(shí)，如果你個(gè)人有哪些方面是“最短的一塊”，你應(yīng)該考慮盡快把它補(bǔ)起來(lái);如果你所領(lǐng)導(dǎo)的集體中存在著“一塊最短的木板”，你一定要迅速將它做長(zhǎng)補(bǔ)齊，否則它給你的損失可能是毀滅性的
23、作為領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)人必須具有表達(dá)清楚準(zhǔn)確的自信，確信組織中的每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標(biāo).
24、在任何情況下，責(zé)任都有一個(gè)定量，任何一方如果承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任，另一方就會(huì)相應(yīng)地減少承擔(dān)等量責(zé)任。
25、管理的藝術(shù)在于溝通的技巧和真誠(chéng)
26、管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)
27、管理就是是2件事，一是資源優(yōu)化組合、二是做區(qū)域輪廓，環(huán)境培養(yǎng)，就是老毛說(shuō)的：管理就是2件事，一是出主意，2是用人，好的管理者是2者的集合
28、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他
29、能夠真誠(chéng)自然地認(rèn)錯(cuò)，既能表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的胸懷，也能產(chǎn)生管理效益。
30、如果你在工作中失去冷靜，為怒火所控制的話，可能就會(huì)帶來(lái)惡果：?jiǎn)适庞�、人際關(guān)系惡化、壓力增加，而這些，都是扼殺你職業(yè)生涯的潛在大敵。
31、管理精英宣言：
我是不會(huì)去選擇做一個(gè)普通的人。如果我能夠做到的'話，我有權(quán)成為一個(gè)不尋常的人。我尋找機(jī)會(huì)，但我不尋求安寧。我不希望自己在國(guó)家的照顧下成為一名有保障的市民，那將被人瞧不起而使我痛苦不堪要做有意義的冒險(xiǎn)。我要夢(mèng)想，我要?jiǎng)?chuàng)造，我要失敗，我更要成功，我絕不用人格來(lái)?yè)Q取施舍;我寧愿向生活挑戰(zhàn)，而不愿過(guò)有保證的生活;寧愿要達(dá)到目標(biāo)時(shí)的激動(dòng)，而不愿要烏托邦式毫無(wú)生氣的平靜。我不會(huì)拿我的自由去與慈善做交易。也不會(huì)拿我的尊嚴(yán)去與發(fā)給乞丐的食物做交易。我決不會(huì)在任何一位大師的面前發(fā)抖，也不會(huì)為任何恐嚇?biāo)�。我的天性式挺胸直立，驕傲而無(wú)研畏懼，勇敢地面對(duì)這個(gè)世界。
32、看書(shū)是從頭開(kāi)始看，但經(jīng)營(yíng)管理卻恰好相反，先從結(jié)局開(kāi)始，為達(dá)成結(jié)局而努力。
33、好的管理者要像水一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的幫助下屬，而不是給下屬設(shè)置障礙。
34、曾有人提到一個(gè)企業(yè)中存在的問(wèn)題，只有15%是因?yàn)槠胀▎T工的操作失誤，而85%源于管理者和管理制度。
35、公司要取得成功，并不意味著你就需要所有員工的支持，這里可以運(yùn)用80/20原則，即將你的主要精力集中在那些支持你或愿意相信公司的80%的員工身上，對(duì)那些抱怨得最厲害的員工，不要太花心思去做他們的思想工作，這樣反倒會(huì)讓你忽略了80%處于正軌的員工。
36、命令式領(lǐng)導(dǎo)的方式是照我說(shuō)的做，榜樣式領(lǐng)導(dǎo)是像我這樣做，愿景式領(lǐng)導(dǎo)是跟我一起做，關(guān)系式領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)你們商量著做，民主式領(lǐng)導(dǎo)則問(wèn)你想怎樣做。教練式領(lǐng)導(dǎo)最特別，有你有我，是——我教你做。
37、管理者需要具備以下八種心態(tài)，即：尊重之心、期望之心、合作之心、溝通之心、服務(wù)之心、賞識(shí)之心、授權(quán)之心以及分享之心。
38、 要想真正做到指揮若定，領(lǐng)導(dǎo)者需要培養(yǎng)在與員工的溝通中促進(jìn)任務(wù)完成的能力，即掌握溝通附加值理念。
39、作為領(lǐng)導(dǎo)的你，怎樣才能調(diào)動(dòng)員工的工作情緒?不妨直接向他們提問(wèn)，問(wèn)出下屬不快樂(lè)的根源。
40、迪斯尼前CEO邁克爾·艾斯納提醒我們，“如果公司沒(méi)有任何沖突的話，情況一定有什么不對(duì)�！�
41、杰克·韋爾奇認(rèn)為，管理者不應(yīng)過(guò)度關(guān)注員工的錯(cuò)誤。
42、對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，有人肯對(duì)自己說(shuō)真話是一種幸運(yùn)，但如何找到這樣的人是一個(gè)難題。
43、管理大師彼得·圣吉認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)者的角色應(yīng)該是：促進(jìn)每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
44、IBM的郭士納曾說(shuō)過(guò)：人們不會(huì)做你期望的，只會(huì)做你檢查的，你強(qiáng)調(diào)什么，就應(yīng)該檢查什么。
45、如果領(lǐng)導(dǎo)者希望員工主動(dòng)做正確的事，他需要首先身體力行。
46、一個(gè)生動(dòng)的故事，要比一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治龈茏屓诵膼傉\(chéng)服地接受，并滿腔熱情地施行。
47、協(xié)調(diào)能力的高低決定了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)是偉大還是平庸。
48、寧可使用有缺點(diǎn)的“能人”，也不用使用沒(méi)有缺點(diǎn)的平庸“完人”，領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人才不應(yīng)苛求完美，畢竟任何人都難免有些小毛病，只要無(wú)傷大雅，何必過(guò)分計(jì)較，最重要的是發(fā)現(xiàn)其主要特點(diǎn)，以及這個(gè)優(yōu)點(diǎn)能給企業(yè)帶來(lái)怎樣的利益。
49、經(jīng)理本人是自己最容易忘記的員工，也是經(jīng)理最需要管理好的員工。
50、為員工投資，投入一些，得到一切。
51、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄2
1、強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)隊(duì)精神。
2、用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀。
3、心志決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。
4、學(xué)會(huì)為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對(duì)手鼓掌。
5、教師的發(fā)展才能更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
6、心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。
7、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。
8、你的心在哪里，你的智慧就在哪里。
9、我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的源泉。
10、千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到璽。
11、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤君子以厚德載物。
12、習(xí)慣改變命運(yùn)，細(xì)節(jié)鑄就終身。
13、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
14、弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校。
15、只要努力，一切皆有可能；相信自已，終能創(chuàng)造奇跡。
16、我不是最好的，但卻是唯一的向前沖，讓我們與眾不同。
17、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
18、不傲才以驕人，不以寵而作威。
19、做到目中有人，心中有意，言中有情，行中有樣，教中有新。
20、志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。
21、在勞力上勞心，是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
22、時(shí)間等于金錢(qián)，知識(shí)就是力量。
23、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
24、教育：全面，全體，優(yōu)質(zhì)；管理：科學(xué)，藝術(shù)，高效。
25、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。
26、要成就大事，先做好小事。
27、快樂(lè)不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
28、傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂(lè)不可極，志不可滿。
29、教師教學(xué)的過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程。
30、一份勞動(dòng)，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)。
31、人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
32、一個(gè)成功的教師不會(huì)為難任何一個(gè)學(xué)生，也不會(huì)放縱任何一個(gè)學(xué)生。
33、彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。
34、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
35、尊重教師，信任教師，依靠教師，發(fā)展教師。
36、烈火鑄就真心英雄，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。
37、依法辦學(xué)，以質(zhì)立校；管理興校，教師強(qiáng)校。
38、不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。
39、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
40、自信是成功之母，自卑是失敗之父。
41、文學(xué)來(lái)自勤奮，高分源自拼搏。
42、態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)。
43、知、仁、勇三者，天下之達(dá)德也。
44、北大清華少年心，花香鳥(niǎo)語(yǔ)春天事。
45、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
46、唯有你時(shí)時(shí)去欣賞別人，你才會(huì)體會(huì)到一種真愛(ài)的回報(bào)。
47、安逸的環(huán)境造就不出時(shí)代的英才。
48、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
49、好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。
50、今天的努力，明天的實(shí)力。
51、學(xué)習(xí)改變生活，知識(shí)改變命運(yùn)。
52、我心一片磁針石，不讀清華不肯休。
53、自我提升，良性競(jìng)爭(zhēng)；相互欣賞，互相支持。
54、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)差。
55、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來(lái)。
56、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
57、十年鑄劍，只為爐火純青；一朝出鞘，定當(dāng)倚天長(zhǎng)鳴。
58、自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。
59、態(tài)度和方法決定成敗。
60、失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。
61、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
62、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
63、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
64、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
65、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
66、只有做學(xué)生的學(xué)生，才能做學(xué)生的先生。
67、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
68、教育之要點(diǎn)，當(dāng)天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。
69、教師之為教，不在全盤(pán)授與，而在相機(jī)誘導(dǎo)。
70、教師工作的最終目的，無(wú)非是培養(yǎng)學(xué)生具有各種良好的習(xí)慣。
71、耕耘在綠草地，此生無(wú)怨無(wú)悔。
72、納百川，容學(xué)問(wèn)，立德行，善人品。
73、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
74、給學(xué)生一個(gè)世界，給老師一片天空。
75、能動(dòng)敢動(dòng)愛(ài)動(dòng)，會(huì)練會(huì)判會(huì)賞。
76、教育不是注滿一桶水，而且點(diǎn)燃一把火。
77、備課組的活動(dòng)質(zhì)量，決定學(xué)科質(zhì)量。
78、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
79、學(xué)校是個(gè)應(yīng)用心理學(xué)的實(shí)驗(yàn)室。
80、師生之間心與心的'交匯之處是愛(ài)的圣地。
81、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
82、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。
83、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
84、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
85、教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。
86、對(duì)雙親來(lái)說(shuō)，家庭教育首先是自我教育。
87、欲高門(mén)第須為善；要好兒孫必讀書(shū)。
88、數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)。
89、教師要融于師生的相互理解中。
90、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
91、教師并非教書(shū)，而是教育學(xué)生。
92、教師和學(xué)生是朋友，在經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。
93、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí)，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺(jué)、感情和想像。
94、一輩子堅(jiān)持自學(xué)的人就是一輩子自強(qiáng)不息的人。
95、做教師最主要的是不說(shuō)假話。要
96、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
97、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
98、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
99、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
100、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
101、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
102、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
103、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
104、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
105、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
106、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
107、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
108、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
109、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
110、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
111、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
112、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
113、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
114、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
115、學(xué)高為師，身正為范。
116、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
117、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
118、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
119、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
120、教師的人格是教育的基石。
121、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無(wú)窮。
122、拼一年春夏秋冬，博一生無(wú)怨無(wú)悔。
123、直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)。
124、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
125、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
126、面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
127、嫉慢如仇，追求卓越！
128、以宇宙為教室，牽自然為宗師。
129、一個(gè)能思考的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人。
130、當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。
131、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者，它會(huì)給每個(gè)人寫(xiě)出完美的結(jié)局來(lái)。
132、我的課堂我主宰，我的人生我把握。
133、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
134、凌翅九霄，問(wèn)鼎蒼穹。
135、天才就是一份靈感加九十九汗水。
136、從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。
137、人的一生是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵的只有幾步。
138、自信自律，求實(shí)創(chuàng)新。
139、只有腳踏實(shí)地的人才能夠說(shuō)路就在我的腳下。
140、不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的厚望。
141、紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
142、一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
143、勤勞的蜜蜂沒(méi)有時(shí)間悲哀！
144、冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
145、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
146、沒(méi)有常勝，只有常省。
147、比狀態(tài)，比干勁，比落實(shí)，比毅力。
148、繩鋸木斷，水滴石穿。
149、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。
150、勇攀書(shū)山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想。
151、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。
152、用今朝心如止水，換明日駭浪驚濤。
153、包子有肉，不在皮上；人有學(xué)問(wèn)，不掛嘴上。
154、智者的夢(mèng)再美也不如愚人實(shí)干的腳印。
155、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
156、自重自信，自強(qiáng)不息。
157、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
158、人貴知足，唯學(xué)不然。
159、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
160、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功！
161、給愛(ài)涂上愛(ài)的底色，愛(ài)是教育最有效的密碼！
162、細(xì)節(jié)決定成功，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
163、良心無(wú)愧信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵青春無(wú)悔。
164、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！
165、要成就大事，先做好小事。
166、真艱辛三載風(fēng)雨，好燦爛一弧彩虹。
167、刻苦勤奮，嚴(yán)格自律。
168、貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。
169、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。
170、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
171、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。
172、同心合力，創(chuàng)造輝煌。
173、讓今天的自己勝過(guò)昨天的自己。
174、文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好。
175、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。
176、寧?kù)o致遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)。
177、人唯虛，始能知人。滿招損，謙受益。滿必溢，驕必?cái) ?/p>
178、嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。
179、古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。
180、讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。
181、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。
182、刻苦學(xué)習(xí)，自律高效；牢記目標(biāo)，勇往直前。
183、求實(shí)踏實(shí)，落實(shí)誠(chéng)實(shí)。
184、辛苦三年，幸福一生。
185、人不可像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。
186、讓小草堅(jiān)韌的不是身軀，而是生命力。
187、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。造燭求明，讀書(shū)求理。
188、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。
189、距離就是一種智慧。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄3
1、什么叫做不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好，就是不簡(jiǎn)單；什么叫做不容易？大家公認(rèn)的、非常容易的事情。非常認(rèn)真地做好它，就是不容易。
2、堅(jiān)持每天提高1%，70天工作水平就可以提升一倍。
3、企業(yè)說(shuō)到底就是人，管理說(shuō)到底就是借力。
4、作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。
5、世界上最無(wú)價(jià)的東西是人心，要贏得別人的心，只有拿自己的心去交換。
6、企業(yè)家只有兩只眼睛不行，必須要有笫三只眼睛。要用一只眼睛盯住內(nèi)部管理，最大限度地調(diào)動(dòng)員工積極性；另一只眼睛盯住市場(chǎng)變化，策劃創(chuàng)新行為；第三只眼睛用來(lái)盯住國(guó)家宏觀調(diào)控政策，以便抓住機(jī)遇，超前發(fā)展。
7、要給用戶意想不到的驚喜。
8、事前反復(fù)研究，慎之又慎；一旦做出決策，必須堅(jiān)決執(zhí)行，不容含糊。
9、在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，什么是克敵制勝的法寶？第一是質(zhì)量，第二是質(zhì)量，第三還是質(zhì)量。
10、市場(chǎng)比作一塊蛋糕。我們不過(guò)分地在現(xiàn)有市場(chǎng)搶占份額，而是去另創(chuàng)造一個(gè)市場(chǎng)，即另做一個(gè)蛋糕——另做一個(gè)蛋糕獨(dú)享。
11、與狼共舞，必須自己成為狼，而且變成“超級(jí)狼”。
12、有缺陷的產(chǎn)品等于廢品。
13、我們不是“居安思危”，而是“居危思進(jìn)”。
14、每一個(gè)人都是責(zé)、權(quán)、利的中心，“人人是經(jīng)理，人人是老板”把每個(gè)人的潛能釋放出來(lái)。
15、我能在冬天的嚴(yán)酷環(huán)境中生存下來(lái)，可能我會(huì)在春天是最漂亮的。
16、永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰。
17、賣(mài)信譽(yù)，而不是賣(mài)產(chǎn)品。
18、能者上，庸者下，平者讓。誰(shuí)砸企業(yè)的牌子，企業(yè)就砸誰(shuí)的飯碗。
19、抓反復(fù)、反復(fù)抓，抓重點(diǎn)、抓提高。
20、核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？我認(rèn)為是在市場(chǎng)上可以嬴得用戶忠誠(chéng)度的能力。
21、在位要受控，升遷*競(jìng)爭(zhēng)，屆滿要輪換，末位要淘汰。
22、部下的素質(zhì)低，不是你的責(zé)任；但不能提高部下的素質(zhì)，是你的責(zé)任。
23、說(shuō)了，不等于做了；做了，不等于做到位了。
24、對(duì)員工忠誠(chéng)，員工反過(guò)來(lái)就會(huì)對(duì)你忠誠(chéng)；對(duì)員工負(fù)責(zé)，員工反過(guò)來(lái)就會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)。
25、上下同欲者，勝。
26、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)生存的關(guān)鍵是速度。
27、下棋找高手。
28、生產(chǎn)一代，研制一代，構(gòu)思一代。
29、有記者問(wèn)：“你在企業(yè)中應(yīng)當(dāng)是什么角色？”張瑞敏答：“第一，應(yīng)是設(shè)計(jì)師；第二，應(yīng)是牧師。”
30、盤(pán)活企業(yè)，首先盤(pán)活人。如果每個(gè)人的潛能發(fā)揮出來(lái)，每個(gè)人都是一個(gè)太平洋，都是一座喜馬拉雅山，要多大有多大，要多深有多深，要多高有多高。
31、所有成功的企業(yè)必須有非常強(qiáng)烈的企業(yè)文化，用這個(gè)企業(yè)文化把所有人凝聚在一起。上百年的企業(yè)，不知道有多少東西都變化了，惟獨(dú)它的企業(yè)精神百年不變，這非常能夠說(shuō)明問(wèn)題。所以企業(yè)文化就是企業(yè)精神，企業(yè)精神就是企業(yè)靈魂，而這個(gè)靈魂如果是永遠(yuǎn)不衰、永遠(yuǎn)常青的，企業(yè)就永遠(yuǎn)存在。
32、“日事日畢，日清日高”的OEC管理模式，其含義是全方位地對(duì)每個(gè)人、每一天所做的每件事進(jìn)行控制和清理，做到“日清日畢，日清日高”，每天的工作每天完成，而且每天的工作質(zhì)量都有一點(diǎn)兒（1%）的提高。（日事日畢，解決基礎(chǔ)管理問(wèn)題；日清日高，解決速度問(wèn)題）。
33、人人是人才，賽馬不相馬，給每一個(gè)愿意干事的人才以發(fā)揮才干的舞臺(tái)。
34、打價(jià)值戰(zhàn)，而不打價(jià)格戰(zhàn)。
35、否定自我，創(chuàng)造市場(chǎng)。即趕在別人之前否定自己。
36、領(lǐng)導(dǎo)者需要完成的重要工作之一就是預(yù)測(cè)變化，規(guī)劃未來(lái)。而要做到這一點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)者必須具有洞察力和趨勢(shì)分析能力。
37、市場(chǎng)永遠(yuǎn)不變的法則，就是永遠(yuǎn)在變。“變易，不易，筒易”《易經(jīng)》上這樣說(shuō)。
38、只有淡季的思想，沒(méi)有淡季的市場(chǎng)。
39、永遠(yuǎn)比對(duì)手快一步。
40、我想引用美國(guó)歷史上唯一位連任四屆總統(tǒng)的羅斯福的名言來(lái)回答你：“我們唯一害怕的只是我們自己”。
41、高標(biāo)準(zhǔn)，精細(xì)化，零缺陷。
42、企業(yè)強(qiáng)大難，保持長(zhǎng)盛不衰更難；重要的不是個(gè)別人，一部分人，而是全體人員，即每一個(gè)細(xì)胞都充滿活力才行。
43、“鯰魚(yú)效應(yīng)”——即通過(guò)內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，把每個(gè)人的活力激活起來(lái)。（挪威民間傳說(shuō)：漁民捕沙丁魚(yú)通常很難活著返港。偶爾一次發(fā)現(xiàn)有一艘船的沙丁魚(yú)全活著返回。秘密原來(lái)里面有一條鯰魚(yú)，它的存在使沙丁魚(yú)們驚恐萬(wàn)狀，左沖右突，結(jié)果反而都保全了性命）。
44、人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我奇。
45、顧客的難題，就是我們開(kāi)發(fā)的課題。
46、沒(méi)有十全十美的產(chǎn)品，但有百分之百的服務(wù)。
47、求才，識(shí)才，容才，用才，培才，育才，護(hù)才，將才，“八才”。企業(yè)必須關(guān)心人、理解人、尊重人、愛(ài)護(hù)人，即把人當(dāng)作“人”而非“非人”。
48、管理無(wú)小事，“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)�！保ɡ献铀裕┛芍^“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。
49、斜坡球體理論：企業(yè)在市場(chǎng)所處位置，如同斜坡上的一個(gè)球體，需要強(qiáng)化內(nèi)部基礎(chǔ)管理，才能產(chǎn)生強(qiáng)有力的止動(dòng)力。否則，球體肯定會(huì)向下滾動(dòng)。
50、領(lǐng)導(dǎo)在與不在，企業(yè)照樣良性運(yùn)。
51、管理有模式，無(wú)定式，這是管理的藝術(shù)性和科學(xué)性。
52、有記者問(wèn)：“您的最終理想目標(biāo)是什么？”張瑞敏回答說(shuō)：“成為一個(gè)真正的世界品牌，不管走到全世界任何地方，大家都知道海爾是一個(gè)非常好的、我喜歡的品牌�！�
53、人的素質(zhì)過(guò)去是海爾成功的根本，今后我們面臨的挑戰(zhàn)也是人的'素質(zhì)問(wèn)題。
54、80/20原則在我們集團(tuán)管理理念上是一個(gè)重要的原則，即關(guān)鍵的少數(shù)制約著次要的多數(shù)；干部對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)疑要負(fù)主要管理責(zé)任。
55、學(xué)歷有上限，不是越高越好；其次是動(dòng)手能力強(qiáng)；此外，人際關(guān)系還要和諧。智力比知識(shí)重要，素質(zhì)比智力重要，覺(jué)悟比素質(zhì)重要。
56、企業(yè)文化培訓(xùn)有三個(gè)層次：企業(yè)文化精神，企業(yè)文化制度和企業(yè)文化物質(zhì)。
57、只要派出一位主要領(lǐng)導(dǎo)人以及一個(gè)管文化的、一個(gè)管財(cái)務(wù)的、一個(gè)管質(zhì)量的人（指海爾兼并一個(gè)企業(yè)后，派出四位這樣的干部，就能激活這個(gè)企業(yè)）。
58、沒(méi)有思路，就沒(méi)有出路。
59、企業(yè)只有一項(xiàng)真正的資源——人；管理就是充分開(kāi)發(fā)人力資源，以做好工作（世界管理之父德魯克名言）。
60、在任何時(shí)代，能滿足人最深層、也是最本質(zhì)需要的不是金錢(qián)和物質(zhì)，而是自我價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)（生理，心理，安全，尊重，自我實(shí)現(xiàn)）
61、要么不干，要干就要爭(zhēng)第一。
62、一旦你產(chǎn)生了一個(gè)簡(jiǎn)單的堅(jiān)定的想法，只要你不停地重復(fù)它，終會(huì)使之成為現(xiàn)實(shí)。提練、堅(jiān)持、重復(fù)，這是你成功的法寶；持之以恒，最終會(huì)達(dá)到臨界值——通用電氣公司總裁韋爾奇名言（全球二十世紀(jì)最優(yōu)秀經(jīng)理人）。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄4
你不要討好任何人，更不要得罪任何一個(gè)人，你得罪不起的！
自律，自己管自己，不要讓別人管你，你就沒(méi)有壓力，就容易改進(jìn)自己。
把應(yīng)該、必須，升高到一定程度，你就痛苦不堪。
聰明的小孩是很難教的，你教會(huì)了他，他就很難孝順你。
千金難買(mǎi)回頭一望�；仡^看一看，我這樣做了，會(huì)怎么樣？稍微緩一下并不耽誤什么事，不要急。
人是習(xí)慣的動(dòng)物，人生活在一連串的習(xí)慣當(dāng)中。改變我們的習(xí)慣，用另外一個(gè)習(xí)慣，取代現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣。
要擺脫二分法的思維，這是逐步走向成熟的。世界上很難找到絕對(duì)的好、壞，是、非，我們這個(gè)世界絕對(duì)的東西太少，都是相對(duì)的。一切都是陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰。用純陰純陽(yáng)來(lái)看事物是不對(duì)的。
三分法會(huì)使我們很快樂(lè)。把是與非合在一起講，把善與惡合在一起講。不講是，還是不是，講到時(shí)候再看看，就給出了第三個(gè)答案，有了彈性的余地。站在沒(méi)有意見(jiàn)的立場(chǎng)，講你自己的意見(jiàn)，別人是很容易聽(tīng)進(jìn)去的。我們是二合一，而不是二選一。想到一定，就馬上反應(yīng)到不一定；想到公平，馬上反應(yīng)到不公平。公平不是大家都一樣，大家都不一樣才是公平的。不合理的平等，才讓大家感覺(jué)不平等，平等就該是立足點(diǎn)的平等，然后出現(xiàn)高高矮矮的現(xiàn)象。
不懂的人講話都會(huì)聲音很高，凡是批評(píng)比較多的人，都是肚子空空的人，懂的人會(huì)謙虛。你不講話，你可以了解很多的人，你一講話，你就成了別人打擊的對(duì)象了。非理性和理性的區(qū)別就在二分法，一般人的是非，是非常感情用事的，主觀的，非理性的。我們選擇起來(lái)，經(jīng)常犯錯(cuò)誤的。你教一個(gè)人是非分明，過(guò)分堅(jiān)持的'話，你就是在害他，將來(lái)會(huì)情緒用事。凡是鐵口實(shí)斷的，就都是很害人的。有一得必有一失，有一失必有一得。
快樂(lè)是自己求的，不是人家給你的，你只要擺脫二分法的思維，你就會(huì)很快樂(lè)的。
憤怒和憂郁這兩種情緒，對(duì)我們的傷害是很大的。憤怒就是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。急而不氣，不生氣，這是很難做到的。
干部挨罵是自找的，你要搶在領(lǐng)導(dǎo)罵你之前，把該講清楚的都說(shuō)清楚，不讓他罵你，不給他發(fā)泄、放縱犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，他有面子，這樣你會(huì)很快樂(lè)的。
寧可信其有，不可信其無(wú)。對(duì)那些無(wú)法—論證的事物就要這個(gè)態(tài)度，提高警惕、不得罪。提醒自己，不要把心放在那些你擔(dān)心憂慮的事情上面，因?yàn)樾南胧鲁�。完全在你自己操控。我們必須好好整理自己的觀念，否則情緒不會(huì)穩(wěn)定的。
你想快樂(lè)嗎？把錢(qián)丟掉！有了跟沒(méi)有一樣，沒(méi)有跟有一樣，這樣有和沒(méi)有合起來(lái)，一起想。
無(wú)力感久了以后，就會(huì)變成無(wú)助感，這就很可怕了，明明有機(jī)會(huì)突破，可是沒(méi)有突破的想法了。把自我貶義變成自我激勵(lì)，自我提升。人要改變自己，就不要自己可憐自己、貶義自己�？蓱z、憐憫對(duì)別人沒(méi)什么好處，要給他必要的幫助，這才能解決問(wèn)題。只要你找對(duì)人，你把事情搞清楚，你照樣賺錢(qián)，你不用自己什么都做，什么都會(huì)。不要苛求自己樣樣懂，不要過(guò)高要求自己。凡是過(guò)高要求自己，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)力感。人各有所長(zhǎng)，各有生存的能力，不用炫耀自己，也不用羨慕別人。對(duì)自己適當(dāng)?shù)囊�，要求自己，每天有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。日有寸進(jìn)，不必強(qiáng)求。當(dāng)媽媽要求太高的時(shí)候，小孩就會(huì)有無(wú)力感。
當(dāng)一個(gè)人不高興的時(shí)候，你去問(wèn)問(wèn)題，你是問(wèn)不出什么答案來(lái)的。
人應(yīng)該適當(dāng)?shù)啬鎭?lái)順受，但總是逆來(lái)順受，就會(huì)變成無(wú)力感。一旦發(fā)現(xiàn)自己有無(wú)力感就要特別警惕了，因?yàn)楹苋菀鬃兂蔁o(wú)助感，一旦無(wú)助了，就沒(méi)救了。
小事情是謀事在人，成事在天；大事情都是謀事在天，成事在人。不能有人為的思想在里面。小富由勤變，大富由天。人為的只能做到小康，大富大貴只能聽(tīng)天由命，祖上有德。你要照顧你的子孫，你就要積德。
要預(yù)防無(wú)助感。不要苛求自己。人要努力，但要順應(yīng)自然規(guī)律。大事情我是管不了的，大事情到了我頭上，我要好好看看老天的意思是什么，不要逆天而行。天就是自然界的客觀規(guī)律。
人可以離休，但心不能離休。
我們?yōu)槭裁磿?huì)難過(guò)？我們?yōu)槭裁磿?huì)哀傷？今天我們難過(guò)了，我們應(yīng)該為此而高興，因?yàn)槲译y過(guò)了，就說(shuō)明我有羞恥心，我有責(zé)任感。知道羞恥，就有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。哀傷是很多疾病的根源，哀莫過(guò)于心死。
大恩不言謝。謝謝了，就把恩還完了。父母的恩是還不完的，所以不跟父母說(shuō)謝謝。
民可使由之，不可使知之。你嘴巴去說(shuō)是沒(méi)有用的，讓他做點(diǎn)什么事情，這個(gè)是相對(duì)容易的。
我們有情緒是正常的，因?yàn)橥饨绛h(huán)境是不斷變化的。我們要去適應(yīng)它，不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，面對(duì)任何情緒你不要去壓制它，讓它自然地適度發(fā)展。只要不過(guò)分，我們有情緒是正常的，做好事前預(yù)防和事后的補(bǔ)救措施，就好了。適當(dāng)?shù)貓?jiān)持自己，適當(dāng)?shù)胤磳?duì)老板的意見(jiàn)，適當(dāng)?shù)仨槕?yīng)老板。
恰到好處是隨時(shí)間而改變的。人活著就要有彈性，有彈性就是要會(huì)調(diào)整自己，就要會(huì)變來(lái)變?nèi)�，但要變得合理，變得恰到好處�?/p>
我們一定要小心，因?yàn)橐磺卸际俏覀冏约哼x擇出來(lái)的。你選擇自由，你就很自由。你每天早晨起床，你說(shuō)今天很累呀，你就會(huì)很累。統(tǒng)統(tǒng)都是你自己想出來(lái)的。你既不能改變它，你為什么跟自己作對(duì)呢？你想那么多干什么？想都不要想太多，要適合而止。不要不想，但又不要想得太多。如果你不相信“一切都是無(wú)常的”，起碼也不要認(rèn)為是相當(dāng)有常的。
我兩度沒(méi)有工作，我都不害怕。因?yàn)槭裁�？因�(yàn)槲易娓附o我的教育是：天無(wú)絕人之路。船到橋頭自然直。
人有必要競(jìng)爭(zhēng)嗎？
人真的非要拼命嗎？非要拼命工作？我要選擇不急不忙，我不要慢就行了，但我絕對(duì)不要快，要“快、快、快”，就有壓力了。我們所能控制的東西并不多，我們能控制的都是小事情。該來(lái)的，躲不掉。一個(gè)人情緒不安定的時(shí)候，是很容易出狀況的。命是一定的，但一切都是可以改變的。情緒管理的目的就是趨吉避兇。使自己不再害怕，這就是情緒管理。情緒是會(huì)彼此影響的，把自己和別人合在一起來(lái)考慮。
人的得失心要輕一些。人要從根本上去治療，不用講那些沒(méi)用的東西。
當(dāng)你害怕的是后，你問(wèn)問(wèn)自己害怕的是什么？搞清楚害怕的具體目標(biāo)，你就不害怕了。人你不害怕更不安全。當(dāng)你什么都不怕的時(shí)候，所有人都怕你，那你就非�？膳铝�。人還是應(yīng)該有些自律，適當(dāng)?shù)睾ε�，讓人安全。過(guò)分地害怕，你會(huì)焦慮，傷害身體。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄5
1、一切失敗都源于執(zhí)行力太差！
2、企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律。
3、執(zhí)行力不講如果，只講結(jié)果。
4、沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
5、制度不斷完善，執(zhí)行力是關(guān)鍵。
6、管理的關(guān)鍵：要有良好的執(zhí)行力！
7、用賞罰分明的獎(jiǎng)懲機(jī)制保障執(zhí)行力。
8、經(jīng)典語(yǔ)句-沒(méi)有執(zhí)行力，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。
9、企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律�！R正昕
10、企業(yè)的執(zhí)行力靠的就是紀(jì)律�！R正昕。
11、執(zhí)行力是從上貫徹到下，手不要總往下面指。
12、什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力就是快、準(zhǔn)、狠的完成工作的藝術(shù)。
13、一個(gè)企業(yè)能把會(huì)議辦得有聲有色，井井有條也體現(xiàn)了執(zhí)行力。
14、當(dāng)戰(zhàn)略定好后，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，細(xì)節(jié)決定成敗�！酚裰�
15、自己查核自己是一種責(zé)任，也是提升個(gè)人執(zhí)行力的有力手段！
16、沒(méi)有明確的目標(biāo)、具體的計(jì)劃和強(qiáng)有力的執(zhí)行力，你就等待失敗吧。
17、流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的'執(zhí)行力更好。
18、不要等到萬(wàn)事俱備才去做，在現(xiàn)有條件下做出成績(jī)，更能體現(xiàn)一個(gè)人的執(zhí)行力。
19、狼性執(zhí)行力：知道不等于做到，做了不等于做好，做了是零分，做到才是100分！
20、流的點(diǎn)子加一流的執(zhí)行力，永遠(yuǎn)比一流的點(diǎn)子加三流的執(zhí)行力更好。——孫正義。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄6
1、做戰(zhàn)略最忌諱的是面面俱到，一定要記住重點(diǎn)突破，所有的資源在一點(diǎn)突破，才有可能贏。
2、概念到今天這個(gè)時(shí)代已經(jīng)不能賣(mài)錢(qián)了。
3、有時(shí)候死扛下去總是會(huì)有機(jī)會(huì)的。
4、最優(yōu)秀的模式往往是最簡(jiǎn)單的東西。
5、聰明是智慧者的天敵，傻瓜用嘴講話，聰明的人用腦袋講話，智慧的人用心講話。
6、一個(gè)一流的創(chuàng)意，三流的執(zhí)行，我寧可喜歡一個(gè)一流的執(zhí)行，三流的創(chuàng)意。
7、什么都想自己干，這個(gè)世界上你干不完。
8、暴躁在某種程度上講是因?yàn)橛胁话踩�，或者是自己沒(méi)有開(kāi)放的心態(tài)。
9、多花點(diǎn)時(shí)間在你的其他員工身上。
10、戰(zhàn)略不能落實(shí)到結(jié)果和目標(biāo)上面，都是空話。
11、公關(guān)是個(gè)副產(chǎn)品，由于你解決了以后會(huì)逐漸傳出去，這才是最好的公關(guān)。
12、年代的人還需要摔打，不管做任何事，要檢查主觀原因。
13、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是一個(gè)當(dāng)不好士兵的將軍一定不是好將軍。
14、玩硬件中國(guó)人不行，玩軟件玩腦袋，中國(guó)人絕不比美國(guó)人差。
15、蒙牛不是策劃出來(lái)的，而是踏踏實(shí)實(shí)的產(chǎn)品、服務(wù)和體系做出來(lái)的`。
16、琴棋書(shū)畫(huà)；琴是樂(lè)，樂(lè)是開(kāi)心，樂(lè)是跟天堂相通的；棋是舍得；書(shū)是定力；畫(huà)是想象力。
17、可能一個(gè)人說(shuō)你不服氣，兩個(gè)人說(shuō)你不服氣，很多人在說(shuō)的時(shí)候，你要反省，一定是自己出了一些問(wèn)題。
18、很多人失敗的原因不是錢(qián)太少，而是錢(qián)太多。
19、免費(fèi)是世界上最昂貴的東西。所以盡量不要免費(fèi)。等你有了錢(qián)以后再考慮免費(fèi)。
20、別人可以拷貝我的模式，不能拷貝我的苦難，不能拷貝我不斷往前的激情。
21、不做電子商務(wù)，五年后你會(huì)后悔。十年后，你要是再不做電子商務(wù)的話，那么你將無(wú)商可務(wù)。
22、短暫的激情是不值錢(qián)的，只有持久的激情才是賺錢(qián)的。
23、戰(zhàn)略不等于結(jié)果，戰(zhàn)略制定了以后，結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走。
24、商業(yè)計(jì)劃絕對(duì)不是一個(gè)銷售計(jì)劃，里面有無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)，無(wú)數(shù)人才的運(yùn)營(yíng)。
25、關(guān)注對(duì)手是戰(zhàn)略中很重要的一部分，但這并不意味著你會(huì)贏。
26、一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最重要的，也是你最大的財(cái)富，就是你的誠(chéng)信。
27、這世界上沒(méi)有優(yōu)秀的理念，只有腳踏實(shí)地的結(jié)果。
28、在未來(lái)人們不僅僅關(guān)注力量和力氣，他們更注重于智慧，善良，責(zé)任。
29、不斷學(xué)習(xí)，不管你長(zhǎng)得如何，不管你是不是有錢(qián)，不管是這樣還是那樣，你都是有機(jī)會(huì)的。
30、這個(gè)世界不是因?yàn)槟隳茏鍪裁矗悄阍撟鍪裁础?/p>
31、人永遠(yuǎn)不要忘記自己第一天的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是世界上最偉大的事情，就是幫助別人成功。
32、不是你的公司在哪里，有時(shí)候你的心在哪里，你的眼光在哪里更為重要。
33、一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)想法如果不夠獨(dú)特的話，很難吸引別人。
34、寧?kù)o的夜晚，浮想聯(lián)翩，想念我的家鄉(xiāng)，想念我的親人，想念我的朋友！
35、在今天的商場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有秘密了，秘密不是你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
36、其實(shí)很多人的問(wèn)題是因?yàn)樗麄兓卮鸬娜菍?duì)的。
37、最核心的問(wèn)題是根據(jù)市場(chǎng)去制定你的產(chǎn)品，關(guān)鍵是要傾聽(tīng)客戶的聲音。
38、小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢(qián)。
39、有結(jié)果未必是成功，但是沒(méi)有結(jié)果一定是失敗。
40、把你太太當(dāng)合作伙伴，不要把她當(dāng)太太看。
41、碰到災(zāi)難第一個(gè)想到的是你的客戶，第二想到你的員工，其他才是想對(duì)手。
42、“營(yíng)銷”這兩個(gè)字強(qiáng)調(diào)既要追求結(jié)果，也要注重過(guò)程，既要“銷”，更要“營(yíng)”。
43、年輕人如果心存對(duì)未來(lái)的崇敬，對(duì)今天的認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)昨天的感恩，就會(huì)有機(jī)會(huì)。
44、上當(dāng)不是別人太狡猾，而是自己太貪，是因?yàn)樽约翰艜?huì)上當(dāng)。
45、要找風(fēng)險(xiǎn)投資的時(shí)候，必須跟風(fēng)險(xiǎn)投資共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，你拿到的可能性會(huì)更大。
46、永遠(yuǎn)把別人對(duì)你的批評(píng)記在心里，別人的表?yè)P(yáng)，就把它忘了。
47、我們?cè)谏鐣?huì)上，比聰明已經(jīng)沒(méi)機(jī)會(huì)了，比勤奮那你更沒(méi)機(jī)會(huì)，唯一能比的就是未來(lái)。
48、永遠(yuǎn)記住每次成功都可能導(dǎo)致你的失敗，每次失敗好好接受教訓(xùn)，也許就會(huì)走向成功。
49、創(chuàng)意是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中一個(gè)很重要的一環(huán)，但它只是一環(huán)，不是所有，所以要把每項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。
50、建一個(gè)公司的時(shí)候要考慮有好的價(jià)值才賣(mài)。如果一開(kāi)始想到賣(mài)，你的路可能就走偏掉。
51、創(chuàng)業(yè)者書(shū)讀得不多沒(méi)關(guān)系，就怕不在社會(huì)上讀書(shū)。
52、記住，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者都是靠自己的毅力走下去，你如果覺(jué)得有人送你，你基本上就不會(huì)成功了。
53、記住，關(guān)系特別不可靠，做生意不能憑關(guān)系，做生意也不能憑小聰明。
54、在一個(gè)聰明人滿街亂竄年代，稀缺的恰恰不是聰明，而是一心一意，孤注一擲，一條心，一根筋。
55、誠(chéng)信絕對(duì)不是一種銷售，更不是一種高深空洞的理念，它是實(shí)實(shí)在在的言出必行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)。
56、不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但是一個(gè)當(dāng)不好士兵的將軍一定不是好將。
57、你的項(xiàng)目感覺(jué)是一個(gè)生意，不是一個(gè)獨(dú)特的企業(yè)。
58、一個(gè)好的東西往往是說(shuō)不清楚的，說(shuō)得清楚的往往不是好東西。
59、一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，三個(gè)因素，眼光、胸懷和實(shí)力。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄7
1、作為領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)人必須具有表達(dá)清楚準(zhǔn)確的自信，確信組織中的每一個(gè)人都能理解事業(yè)的目標(biāo)。
2、在任何情況下，責(zé)任都有一個(gè)定量，任何一方如果承擔(dān)過(guò)多的責(zé)任，另一方就會(huì)相應(yīng)地減少承擔(dān)等量責(zé)任。
3、管理的藝術(shù)在于溝通的技巧和真誠(chéng)
4、管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)
5、管理就是讓別人完成事情
6、黑貓，白貓，能抓老鼠的就是好貓。
7、質(zhì)量即免費(fèi)
8、優(yōu)秀的管理者不會(huì)讓員工覺(jué)得他在管人。
9、先做人，再做事
10、管理就是追求一種調(diào)和
11、最優(yōu)秀的人才是免費(fèi)的！
12、管理就是是2件事，一是資源優(yōu)化組合、二是做區(qū)域輪廓，環(huán)境培養(yǎng)，就是老毛說(shuō)的：管理就是2件是，一是出主意，2是用人，好的管理者是2者的集合。
13、人有多大膽，地有多大產(chǎn)。
14、君視臣如草芥“臣視君如寇仇
15、以人為本
16、上之所好，下必隨之。
17、從管理的角度來(lái)講，兩點(diǎn)之間最短的距離不一定是一條直線，而是一條障礙最小的曲線
18、管理就是讓大家知道你的規(guī)劃，理解你的規(guī)劃，理解你的的實(shí)施計(jì)劃和和要求，同時(shí)讓利益聯(lián)系你我他，19。管理=勤奮+智慧+知識(shí)+心理學(xué)
19、管理就是更有效的利用資源。
20、管理=[管人+理事]
21、管理追求的是：無(wú)為而至，大智若愚．
22、好的管理者就是要組織離了你照樣轉(zhuǎn)！
23、管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)，培訓(xùn)是最好的福利！
24、要領(lǐng)導(dǎo)好別人，首先要領(lǐng)導(dǎo)好自己�！返俜��？戮S
25、已所不欲，勿施與人諸葛亮
26、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。
27、要做就做最好的！
28、高層管理者：做正確的事中層管理者：正確的做事執(zhí)行層人員：把事做正確
29、管理就是激發(fā)人的潛能，以贏取目標(biāo)
30、易之思之
31、把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己；把自己當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人。
32、己所不欲，勿施于人；己所欲，亦慎施于人。
33、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制
34、管理的精髓：把復(fù)雜的事簡(jiǎn)單化了
35、管理的重心是管人，用人。只有先學(xué)會(huì)很好地欣賞別人，才會(huì)很好地用人
36、管理：關(guān)注并修正行為，影響并引導(dǎo)人生。
37、從辦公桌上看到的世界是可怕。
38、做不好事情不是事情的原因而是人的問(wèn)題！
39、搞好管理，硬性權(quán)力和軟性權(quán)力缺一不可，積極，熱情，積極，學(xué)習(xí)
40、溝通、協(xié)作、勤理；利潤(rùn)第一
41、管理就是先管好自己。
42、管理的最高境界就是利潤(rùn)的最大化！
43、管理的基礎(chǔ)就是人力資源的管理，中國(guó)有句俗話：不怕沒(méi)好事，就怕沒(méi)好人，如何識(shí)人用人，我想都是每位管理者常思考的問(wèn)題吧！
44、任何事情處于順其自然態(tài)度，得到的自然而然兒來(lái)，得不到的勉強(qiáng)也無(wú)。
45、夫?yàn)橹斡畜w，上下不可相侵！
46、一切從溝通開(kāi)始。
47、管理的最高目標(biāo)是社會(huì)價(jià)值最大化。
48、謙和的態(tài)度，常會(huì)使別人難以別拒絕你的要求，這也是一個(gè)人無(wú)往不勝的要訣。日本松下幸之助
49、賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。
50、無(wú)論一個(gè)人表面多莫強(qiáng)大，內(nèi)心都是脆弱的！
51、人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞，就精神生命而言，每個(gè)孩子仿佛都是為得到賞識(shí)而來(lái)到人間的。
52、管理沒(méi)有真理！
53、管理是科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是藝術(shù)！
54、管理是其實(shí)就是共享一份團(tuán)隊(duì)的融洽的感情。
55、溝通是一切成功的源泉！
56、發(fā)現(xiàn)合適的人，用合適的方法在合適的體制下，執(zhí)行合適的策略
57、管理就是溝通溝通再溝通
58、先管住，再理順！主要是管人—給人以足夠的認(rèn)可（面子），自主發(fā)揮潛力
59、用做人的準(zhǔn)則做事，用做事的結(jié)果看人
60、先做文化，再做管理。
61、做了泥鰍就不要怕被稀泥糊了眼睛
62、管理從思想上來(lái)說(shuō)是哲學(xué)的，從理論上來(lái)說(shuō)是科學(xué)的，從操作上來(lái)說(shuō)是藝術(shù)的
63、證明雞蛋是否變味了，大可不必把它吃完。
64、假若你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，何必認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的雞媽媽呢？
65、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。千里之堤潰于蟻穴。小孔里看大千世界。
66、選才的三大忌：論資排輩、只看文憑不看水平、認(rèn)人為親。
67、只有傻瓜才會(huì)千方百計(jì)去討好所有的人。
68、辦任何事情都猶豫不決的人是不能辦好任何事情的。
69、任何改正都是進(jìn)步。
70、管理無(wú)定式，事事皆學(xué)問(wèn)！
71、給你一百萬(wàn)，一百個(gè)人，你能創(chuàng)造資產(chǎn)和效益，你就算有能力
72、管理的真諦在于不管理！無(wú)劍勝有劍
73、兵隨將轉(zhuǎn)，無(wú)不可用之才。作為一個(gè)管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長(zhǎng)處。
74、管理就是用合適的方法管人管事
75、管理是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式而已
76、作為管理者你必須明白，你的決策不可以建立在個(gè)人好惡和興趣的基礎(chǔ)上
77、關(guān)鍵在于你是用人成事，還是自己為之！
78、管理的關(guān)鍵：要有良好的執(zhí)行力！
79、一分鐘經(jīng)理的精髓是：一分鐘目標(biāo)、一分鐘表?yè)P(yáng)、一分鐘懲戒
80、我愛(ài)你們，但不要以為真的一樣
81、管理就是讓一句話變成一百萬(wàn)！
82、一切皆隨緣！
83、革命領(lǐng)袖說(shuō)：存在就是合理！
84、管理在于充分而有效的利用資源。
85、將合適的人請(qǐng)上車，不合適的人請(qǐng)下車管理學(xué)者詹姆斯�？铝炙�
86、企業(yè)內(nèi)部管理革命是為了創(chuàng)造企業(yè)外部的市場(chǎng)。
87、宇宙的管理既不需要?jiǎng)趧?wù)也不需要損耗。普羅提諾
88、建議創(chuàng)業(yè)者引入風(fēng)投的時(shí)候盡量和大基金合作！寧愿估值低一些！因?yàn)樾』鸸芾砣酥С帜銢](méi)用，他們搞不定背后的L，很多事項(xiàng)推進(jìn)起來(lái)非常麻煩！根據(jù)老劉和VC合作的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)合理事項(xiàng)大基金很快可以推進(jìn)，反而小基金沒(méi)完沒(méi)了討價(jià)還價(jià)，浪費(fèi)了大量時(shí)間！
89、管理就是決策。赫伯特西蒙
90、左右公司命運(yùn)的決定因素是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)能力，沒(méi)有具體細(xì)致和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)，即使引進(jìn)新的經(jīng)營(yíng)管理模式和生產(chǎn)組織形式也不會(huì)收到較好放入結(jié)果。占部都美
91、與主管每天都進(jìn)行溝通主管作為店面核心，承擔(dān)著更大的責(zé)任。首先是大局觀意識(shí)，平和心態(tài)，統(tǒng)籌安排員工事宜，目標(biāo)的管理，激勵(lì)的重要性和處理突發(fā)事件等。
92、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從服務(wù)于教學(xué)服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的`道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過(guò)程中，這一項(xiàng)工作的重心偏失不得，動(dòng)搖不得。
93、提出目標(biāo)是管理人員的責(zé)任，實(shí)際上這是他的主要責(zé)任。
94、紅線管理高壓線，切莫靠近防觸電。
95、亮劍是一部難得一遇的國(guó)產(chǎn)抗戰(zhàn)佳片，相信大多數(shù)人都應(yīng)該看過(guò)，該劇中面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，明知不敵，也要毅然亮劍的精神是很多企業(yè)和管理層爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的典范。亮劍精神
96、政治兩字的意思，淺而言之。政就是眾人的事，治就是管理，管理眾人的事便是政治。
97、發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，抓好教育管理的突破口。
98、“管理三要素”，即“建班子”“定戰(zhàn)略”和“帶隊(duì)伍”。
99、不會(huì)管理自己身體的人，就無(wú)資格管理他人；經(jīng)營(yíng)不好自己健康的人，又如何經(jīng)營(yíng)好他的事業(yè)�！柨�
100、不能搞平均主義，平均主義懲罰表現(xiàn)好的，鼓勵(lì)表現(xiàn)差的，得來(lái)的只是一支壞的職工隊(duì)伍。管理學(xué)者史蒂格
101、維權(quán)必須從生存抓起，管理必須從安全著手。
102、辦公室工作包括行政辦公文字后勤等多項(xiàng)工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平文字綜合能力組織協(xié)調(diào)能力和管理經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為我在這個(gè)崗位上有四大優(yōu)勢(shì)
103、好的管理者就是要組織離了你照樣轉(zhuǎn)！
104、管理就是預(yù)測(cè)和計(jì)劃組織指揮協(xié)調(diào)以及控制。亨利法約爾
105、管理是一種嚴(yán)肅的愛(ài)。美國(guó)國(guó)際農(nóng)機(jī)商用公司董事長(zhǎng)西洛斯。梅考克
106、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味，沒(méi)有任何激動(dòng)人心的事件發(fā)生。
107、第一，我具備一定的政策理論水平。由于參與了上一輪機(jī)構(gòu)改革工作，并主持行政科業(yè)務(wù)工作，熟悉機(jī)構(gòu)編制管理政策，加之平時(shí)注重學(xué)習(xí)，尤其是注意收集報(bào)紙雜志上有關(guān)大政方針政策的信息和動(dòng)向，因此能夠在工作中把握正確的方向，保持較高的政治敏銳性。
108、要說(shuō)卓有成效的管理者與其他人有所不同的話，其最大區(qū)別就在于，他們對(duì)自己的時(shí)間十分愛(ài)惜。
109、而衡量人生經(jīng)營(yíng)管理有效性和成功的標(biāo)準(zhǔn)或者說(shuō)成功人生的表征應(yīng)該是身體健康+事業(yè)有成+生活幸福，分別是本體價(jià)值社會(huì)價(jià)值自己價(jià)值的體現(xiàn)，也就是說(shuō)成功人生就是上述三大價(jià)值的統(tǒng)合綜效。而所謂成功，就是目標(biāo)達(dá)成，愿望實(shí)現(xiàn)。
110、不習(xí)慣管理時(shí)間的人最容易犯的錯(cuò)誤就是，將計(jì)劃安排得緊繃繃的。即在計(jì)劃與計(jì)劃之間不留空余時(shí)間，分秒必爭(zhēng)地安排太多計(jì)劃。這樣的安排即使在短期內(nèi)能夠順利進(jìn)行，用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)看也注定失敗。
111、最好的表現(xiàn)需要我們好好管理自己的休息時(shí)間，所以你要真正設(shè)定好目標(biāo)給自己充電，這也是成功人士能夠完成那么多事情的原因。
112、我認(rèn)為我競(jìng)選營(yíng)銷經(jīng)理的優(yōu)勢(shì)有四年的工作管理經(jīng)驗(yàn)很強(qiáng)的責(zé)任感，積極向上的良好心態(tài)能夠清晰明確的分析并部署市常而我的不足之處是對(duì)目前公司所銷售鋼材的市場(chǎng)狀態(tài)不夠了解營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn)不足財(cái)務(wù)知識(shí)掌握不全面。
113、加強(qiáng)與鼓樓醫(yī)院的對(duì)接，學(xué)習(xí)引進(jìn)先進(jìn)的管理方法，提高護(hù)理技術(shù)水平和科研水平。
114、紀(jì)律是管理的基礎(chǔ)，自覺(jué)性產(chǎn)生于對(duì)管理制度的長(zhǎng)期遵守和執(zhí)行之中。
115、在公司的管理方面，應(yīng)該相信少就是多的道理，抓得少些，反而收獲就多了。
116、管理層次越少越好。本比德維爾
117、管理者要是坐下，部下就躺下了。
118、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通松下幸之助。
119、世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì)，世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)。美國(guó)著名質(zhì)量管理學(xué)家約瑟夫朱蘭博士"
120、真正的管理人是去管理人的情緒。顧修全
121、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最大的戰(zhàn)略性投資。著名的企業(yè)管理學(xué)教授沃倫貝尼斯
122、情況不會(huì)轉(zhuǎn)變，管理之道在于轉(zhuǎn)變自己。
123、其次，一個(gè)副主席應(yīng)有一定的管理能力，我在本班擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且主持著班報(bào)的編纂工作，還在大隊(duì)部有一份職務(wù)，我的生活充實(shí)而略顯繁忙，但我愿意向自己發(fā)出戰(zhàn)書(shū)，挑戰(zhàn)自己，也為了鍛煉自己，我堅(jiān)信我可以在學(xué)生會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上展示我最棒的一面！
124、教育使一個(gè)民族容易領(lǐng)導(dǎo)，但是難于驅(qū)使；容易管理，卻不可能奴役。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄8
1、如同種樹(shù)，企業(yè)發(fā)展壯大是內(nèi)在豐富飽滿，自然向外延伸的結(jié)果！
2、我們?cè)S多老板，只想往上長(zhǎng)，不想往下扎根！我們天天在拔苗助長(zhǎng)！
3、這是一個(gè)瘋狂的世界，21世紀(jì)，誰(shuí)心靜誰(shuí)就能贏！
4、社會(huì)評(píng)價(jià)你是什么你才是什么！
5、腳踏實(shí)地，離開(kāi)虛偽，要很坦蕩地活著，很真實(shí)地生長(zhǎng)！
6、絕大多數(shù)老板都名實(shí)不符！
7、澆水是往梢上澆，還是往根上澆？根扎得深，往上長(zhǎng)就天經(jīng)地義！
8、企業(yè)有三大根系：（1）老板集團(tuán)及團(tuán)隊(duì)產(chǎn)業(yè)信念；（2）領(lǐng)袖修煉，必須表達(dá)和說(shuō)服；（3）團(tuán)隊(duì)修煉。
9、我們將進(jìn)入智能工業(yè)時(shí)代，這是大勢(shì)所趨！
10、成功的老板為什么一直處于孤獨(dú)狀態(tài)，在產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)上可以看出來(lái)。小老板活在賣(mài)好的狀態(tài)中，如果產(chǎn)品不好，再開(kāi)發(fā)就來(lái)不及了；大老板在產(chǎn)品火熱時(shí)，一轉(zhuǎn)身又去開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品了。海信老板就是如此。
11、每個(gè)老板必須有“三個(gè)情人”：（1）昨日舊愛(ài)，過(guò)去獲利的產(chǎn)品；（2）今日相好，此時(shí)正獲利的產(chǎn)品；（3）明日新歡，未來(lái)獲利的.產(chǎn)品。
12、不管怎么經(jīng)營(yíng)，都離不開(kāi)勢(shì)。這是一個(gè)變化的時(shí)代，用固定的思維無(wú)法存活！
13、物競(jìng)天擇，適者生存。一種動(dòng)物能生存久遠(yuǎn)，就是對(duì)環(huán)境變化反應(yīng)速度快；小企業(yè)能持續(xù)變成大企業(yè)，就是反應(yīng)快！海爾安裝洗衣機(jī)，安好后三分鐘就打來(lái)電話征求意見(jiàn)。
14、學(xué)了就使用，意義在當(dāng)下！
15、企業(yè)要發(fā)展，核心是思想一致！
16、公司第一產(chǎn)品就是老板本人！
17、員工喜歡什么樣的老板？就是有追求，一心想成事的老板！
18、心態(tài)不好的人炒股必亡無(wú)疑！
19、賣(mài)產(chǎn)品就是賣(mài)印象。顧客對(duì)產(chǎn)品的某種特質(zhì)印象特別深刻，顧客就憑此印象做出買(mǎi)不買(mǎi)的判斷。顧客不會(huì)買(mǎi)印象不深的產(chǎn)品！
20、100個(gè)家長(zhǎng)有99個(gè)讓孩子上好大學(xué)，找好工作；只有一個(gè)家長(zhǎng)與孩子說(shuō)，你將來(lái)負(fù)責(zé)安排好他們的工作！
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄9
1、企業(yè)是一個(gè)永遠(yuǎn)有問(wèn)題的單位，我們每個(gè)人的價(jià)值就是為解決問(wèn)題而存在。
2、問(wèn)題就是機(jī)遇！
3、抓住機(jī)遇其實(shí)就是你比別人先解決問(wèn)題，企業(yè)如此，人亦如此!
4、負(fù)責(zé)任決不只是出現(xiàn)問(wèn)題后的勇于承擔(dān)，它更應(yīng)該是貫穿事前和過(guò)程中的.一種態(tài)度、一種習(xí)慣、一種執(zhí)著追求！
5、企業(yè)的基本職能只有二項(xiàng)，一是銷售，二是創(chuàng)新，其余的都是成本，如果說(shuō)職能部門(mén)的績(jī)效評(píng)價(jià)或者收入水平持續(xù)保持前列，那么這個(gè)企業(yè)離破產(chǎn)不遠(yuǎn)！
6、視野之于人，如登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)！
7、一個(gè)好的班長(zhǎng)，作排長(zhǎng)的事，有連長(zhǎng)的境界，唯有超越自我，用大心胸、大視野方能成就大舞臺(tái)！
8、我們通常高估一月能做到的事情，而低估一年能做成的事情
9、越是無(wú)法具體和量化的，越說(shuō)明了其管理的粗放和泛化！
10、知識(shí)≠能力，知識(shí)是你所知道的，而能力是你能做到的
11、專業(yè)能力≠專業(yè)素養(yǎng)，后者指?jìng)�(gè)人品行、職業(yè)道德、涵養(yǎng)風(fēng)度，專業(yè)能力可以4年學(xué)會(huì)，而專業(yè)素養(yǎng)可能需要10年以上。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄10
1、“知難而退”之心才是問(wèn)題
2、一橫“心”（加上一撇），就是“必”定！
3、請(qǐng)你別把事情想得太復(fù)雜，其實(shí)答案原本就是這么回事！
4、“智慧”多到快要發(fā)臭了……不去用的話等于“沒(méi)有”。哎～真是太可惜了！絕對(duì)可惜！
5、“自我改善”來(lái)自“自我分析”，而“自我分析”則來(lái)自你的“洞察力和表現(xiàn)力”
6、總是說(shuō)、“難啊，難！”其實(shí)你連“左右”方向都搞不清楚的態(tài)度才是問(wèn)題的根源所在！
7、戒煙風(fēng)波！“想戒”≠“戒了”
8、為你不會(huì)的事情找“借口”，其實(shí)是你思想上有“漏洞”！
9、只有下一項(xiàng)任務(wù)也來(lái)了你才？算“忙”！
10、面對(duì)超級(jí)“痛苦”的馬拉松比賽，專業(yè)選手卻說(shuō)“我很享受”，真是氣魄非凡！
11、都說(shuō)“一條道跑到黑”的人傻，可如果能“三條道跑到黑”，肯定具有專業(yè)人士的特質(zhì)！
12、志當(dāng)存高遠(yuǎn)，欲望放兩邊！全能員工的心理構(gòu)筑
13、“喜歡”和“不喜歡”回家說(shuō)去！否則，別拿工資！交學(xué)費(fèi)來(lái)！
14、人說(shuō)、“十人十樣�！蔽艺f(shuō)、“千人三樣！”
15、在公司，分母是“計(jì)算”，分子是“感情”。什么意思？！
16、“性格”可以改變嗎？沒(méi)必要！重要的是展現(xiàn)“不一樣的你”！
17、不要搞錯(cuò)！“虛榮心”和“自尊心”有著“天壤之別”！
18、“逃避責(zé)任”時(shí)，“金點(diǎn)子”和“快樂(lè)”也跟著溜走……唉，太可惜了！
19、該說(shuō)就說(shuō)，該做就做……這就是所謂的“聰明人”
20、測(cè)水深的方法可以看出“態(tài)度和能力”！
21、聽(tīng)說(shuō)過(guò)“不平哲學(xué)”嗎？積極的憤憤不平是進(jìn)步的前兆！消極的憤憤不平是退步的征兆！
22、只是拼命地在做不叫工作，應(yīng)該問(wèn)、“做的目的是什么？”
23、主動(dòng)工作！被動(dòng)工作！哪個(gè)更有勁？！勾勒自己？繪的藍(lán)圖，一定更有意義！
24、“少一根神經(jīng)”失誤的人與“多一根神經(jīng)”失誤的人
25、發(fā)自內(nèi)心的“語(yǔ)言”才有活力！否則只是一個(gè)聲音！煩惱、不安的解放術(shù)
26、“放棄”、“不放棄”缺一不可！
27、“病”由“心”起，好心情是健康之根本
28、你能把“感情”和“計(jì)劃”做成一道美味嗎？
29、“智慧”的源泉，來(lái)自“堅(jiān)強(qiáng)的意志和忍耐的精神”！
30、進(jìn)步來(lái)自“干勁”和“努力”，有時(shí)也要毫不猶豫地“休息”！
31、尋找“煩惱、不安”的降落地，那里是問(wèn)題的解決之處！
32、“煩惱和不安”有來(lái)也有去，哪怕走下坡路，也要“向前看”！
33、如果陷人“煩惱”……就像那句歌詞“抬頭挺胸”地走吧，“低著頭”走“解憂之心”就會(huì)遠(yuǎn)去！
34、“前途一片黑暗！”迷路了，就寫(xiě)—個(gè)煩惱清單！
35、大腦里的“幸福頻道”和“不幸頻道”由你自己選擇！
36、“幸�！痹谀睦铮吭谟谀恪胺艞墶钡男�！
37、“強(qiáng)求是不幸的根源！”要感謝你擁有的一切！第二章知上知下成為讓下屬成長(zhǎng)的上司！
38、站在對(duì)方的角度來(lái)考慮問(wèn)題，“向右轉(zhuǎn)”其實(shí)就是“向左轉(zhuǎn)”！
39、上司總是罵下屬、“笨蛋！”不就是因?yàn)樗�，你才成為上司的嗎？真�?yīng)該感謝他才是！
40、“上司比下屬聰明”，理所當(dāng)然！總罵下屬“笨蛋”的人才是真正的“笨蛋”！
41、蹩腳員工之間，不設(shè)“交接期間”為好！
42、“責(zé)任感”源于適當(dāng)?shù)摹耙蟆保?/p>
43、“逃避的經(jīng)驗(yàn)”越少，“不逃避的經(jīng)驗(yàn)”就越多！
44、上司要成為“核心”！上司的職責(zé)就是“收集和分配”“智慧和信息”！
45、手藝人追求“自我輝煌”的“多少”！經(jīng)理人追求“共同輝煌”的“多少”！
46、好好傾聽(tīng)“事先的`意見(jiàn)”，以免難聽(tīng)的“事后的辯解”
47、你我“尺度”不同，別用“你的尺度”來(lái)衡量我！
48、給下屬“更高的目標(biāo)”。只要多說(shuō)、“你一定做得到！”
49、下屬只會(huì)問(wèn)上司、“怎么辦？怎么辦？”如此下去，上司變?yōu)椤跋聦俚南聦佟绷耍?/p>
50、蹩腳上司依“心情”訓(xùn)斥，時(shí)晴時(shí)雨。能把什么傳達(dá)給“下屬”呢？
51、“愛(ài)”和“喜歡”根本不同！
52、“信任下屬”是上司工作之基本！
53、發(fā)現(xiàn)上司是“為了不在而存在”的道理！了解這才是“培養(yǎng)下屬的真理”！捕捉上下級(jí)關(guān)系的簡(jiǎn)易方法
54、“委”加上草蓋頭是“萎”，人若如此會(huì)走向“萎靡”！
55、“悠哉悠哉部長(zhǎng)”很親近？“嚴(yán)格的部長(zhǎng)”沒(méi)人情？哪個(gè)是“真正的和藹”？
56、直到他勝任！不管是耳朵長(zhǎng)繭，還是口中打嗝，堅(jiān)持要求才是“真正的上司”！
57、用“生產(chǎn)技術(shù)”的思維方式打破自己所謂的“性格問(wèn)題”、“能力界限”的“障礙”！
58、蹩腳員工分不清“深藏不漏”和“沒(méi)有主張”，員工“風(fēng)平浪靜”，公司將“暴風(fēng)驟雨”
59、嚴(yán)厲的是“世道”而我只是個(gè)“代言人”……憎恨我也沒(méi)有用！與世隔絕也沒(méi)有用！
60、煩人的“任性上司”很難得！他助你成長(zhǎng)！
61、雖然極端，最終的判斷標(biāo)準(zhǔn)不是“存”就是“亡”良好的上下級(jí)關(guān)系促進(jìn)組織活性
62、多為他人著想，會(huì)使人成長(zhǎng)。稍微用點(diǎn)心算不了什么。多存“錢(qián)”少存“怨”！
63、當(dāng)心！臺(tái)風(fēng)快來(lái)了！提醒者與被提醒者事前的“相互理解”很重要！
64、請(qǐng)不要說(shuō)與上司的“立場(chǎng)”不同“所以辦不到”！說(shuō)得很輕松，但是你的舞臺(tái)就變小了！
65、蹩腳上司”對(duì)無(wú)關(guān)緊要的瑣事十分在意……“蹩腳員工”對(duì)無(wú)關(guān)緊要的瑣事十分反抗……“公司因而變蹩腳”
66、“說(shuō)服力”是你所擁有的“七種聚合力”！
67、無(wú)論說(shuō)什么都說(shuō)“明白了”！其實(shí)是根本不去努力明白的“聰明的笨蛋”！
68、“說(shuō)者”的理所當(dāng)然并非“聽(tīng)者”的理所當(dāng)然；說(shuō)者的“常識(shí)”也許是聽(tīng)者的“非常識(shí)”
69、安排“職場(chǎng)的太太”！職場(chǎng)上我們是“強(qiáng)有力的伴侶”！第三章看透“中小企業(yè)的狀況”，懂得“改善的技巧”即可實(shí)施的經(jīng)營(yíng)改善要點(diǎn)
70、中小企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)視同“栗子”組織？細(xì)胞間的形狀
71、大家每日不不懈的“微小努力”就能讓企業(yè)“生存”！
72、解決問(wèn)題，首先要從“分析現(xiàn)狀、認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀”開(kāi)始！
73、周圍盡是只顧“當(dāng)下”的人！“工作計(jì)劃”可把“？來(lái)”轉(zhuǎn)為“當(dāng)下”！
74、教你如何制作“必達(dá)目標(biāo)的日程表”！
75、“達(dá)成目標(biāo)的秘訣”就是“現(xiàn)有能力+1”持續(xù)的熱情！
76、中小企業(yè)，“小預(yù)算”帶來(lái)“大喜悅”
77、受教于“管理的起點(diǎn)”，經(jīng)營(yíng)的基本理念是“2S思想”！
78、擁有一顆相互謙讓的心，“行車社會(huì)”交通安全無(wú)事故；只有一顆“相互謙讓”的心，“現(xiàn)實(shí)社會(huì)”中的蹩腳公司，“事故不斷，自我傷害”
79、什么是教育的“成果”？“結(jié)果”不是“成果”，“其過(guò)程”才是“成果”！
80、中小企業(yè)自上而下“人才不足”，追求“品質(zhì)管理系統(tǒng)”代替人才
81、大小企業(yè)在人才教育上如此的不同！
82、大企業(yè)、過(guò)剩的人才失去朝氣！中小企業(yè)、卻沒(méi)有可以委以重任的人才！請(qǐng)把大企業(yè)的富裕人才導(dǎo)向中小企業(yè)！
83、管理部門(mén)也要引入“看得見(jiàn)”的“物的生產(chǎn)技術(shù)”！“看不見(jiàn)”的“智的生產(chǎn)技術(shù)”！
84、我的“智的生產(chǎn)技術(shù)”來(lái)源于“一支筆”“一張紙”！“出類拔萃的中小企業(yè)”，經(jīng)營(yíng)者與眾不同！
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄11
1、在中國(guó)最合理的企業(yè)管理模式，七分國(guó)際化，三分中國(guó)化（中國(guó)的人情世故）。
2、生搬硬套西方企業(yè)理論，忽略中國(guó)企業(yè)本土文化背景，企業(yè)管理全盤(pán)西化制度化文本化。其結(jié)果是企業(yè)形態(tài)不倫不類企業(yè)文化不洋不土企業(yè)命運(yùn)不生不死。
3、法國(guó)企業(yè)界有一句名言愛(ài)你的員工吧，他會(huì)百倍地愛(ài)你的企業(yè)。這一管理學(xué)的新觀念，已經(jīng)越來(lái)越深入人心，而且被越來(lái)越多的企業(yè)管理者所接受。實(shí)踐使他們懂得，沒(méi)有什么比關(guān)心員工熱愛(ài)員工更能調(diào)動(dòng)他們的積極性提高工作效率了。
4、小企業(yè)不要盲目模仿大企業(yè)，規(guī)模不一樣，發(fā)展階段不同，企業(yè)管理方法就不一樣。
5、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致。毛仲?gòu)?qiáng)"
6、世界上每家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，%是因?yàn)槠髽I(yè)管理者的決策不慎造成的。世界著名的咨詢公司。美國(guó)蘭德公司
7、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。松下幸之助
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9、財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，是有關(guān)資金的獲得和有效使用的管理工作，因此如果這次競(jìng)聘成功的話，我想我身上的擔(dān)子會(huì)很重，壓力會(huì)較大，如果我能留任，我想我的主要工作思路是
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11、現(xiàn)代企業(yè)管理的重大責(zé)任就在于謀求企業(yè)目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)兩者的一致�！�?gòu)?qiáng)
12、若不能從根本著手，奢談企業(yè)管理是沒(méi)有用的。管理沒(méi)有秘訣，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念應(yīng)是追根究底，止于至善。王永慶
13、在中國(guó)最合理的企業(yè)管理模式，分國(guó)際化，分中國(guó)化（中國(guó)的人情世故）。
14、松下幸之助關(guān)于管理有句名言企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。管理離不開(kāi)溝通，溝通已滲透于管理的各個(gè)方面。正如人體內(nèi)的血液循環(huán)一樣，如果沒(méi)有溝通的`話，企業(yè)就會(huì)趨于死亡。
15、克敵制勝的源動(dòng)力。然而隨著企業(yè)規(guī)模的變大和業(yè)務(wù)的成熟，多數(shù)公司都會(huì)自然而然地傾向安于現(xiàn)狀保守行事。因此，如何永葆組織的創(chuàng)新激情與靈活求變精神，成為企業(yè)管理者的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。
16、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最大的戰(zhàn)略性投資。著名的企業(yè)管理學(xué)教授沃倫貝尼斯"
17、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。
18、不要把顧客的請(qǐng)求當(dāng)作一種麻煩，無(wú)論你多忙，都要先服務(wù)你的顧客，服務(wù)顧客的時(shí)候，你沒(méi)有借口，因?yàn)轭櫩筒攀悄阏嬲睦习�，真正為你的工作支付薪水的人成功企業(yè)管理名言警句
19、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通松下幸之助。
20、所謂企業(yè)管理就是解決一連串關(guān)系密切的問(wèn)題，必須有系統(tǒng)地予以解決，否則將會(huì)造成損失。普賽爾
21、世界上每家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，%是因?yàn)槠髽I(yè)管理者的決策不慎造成的。
22、要辦好一個(gè)企業(yè)，固然必須擺平自上而下的利益關(guān)系，讓處于企業(yè)內(nèi)部各個(gè)層次的人，在發(fā)揮自己在企業(yè)中作用的同時(shí)，有一個(gè)相應(yīng)的回報(bào)但是建立良好的勞資關(guān)系，取得相互尊重，享受人與人之間的溫暖和快樂(lè)同樣是企業(yè)管理的大事。
23、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通�！毡窘�(jīng)營(yíng)之神松下幸之助管理就是決策
24、企業(yè)管理的書(shū)籍都是謀害人的玩意，真正去做企業(yè)的人，少看為宜，不看最好。詩(shī)歌則不同，它始終是滋養(yǎng)人的靈魂的東西。"
25、我堅(jiān)持認(rèn)為企業(yè)管理方式?jīng)]有好壞對(duì)錯(cuò)之分，民主式家族式職業(yè)經(jīng)理人式現(xiàn)代國(guó)際式農(nóng)民式，都可以獲得成功，關(guān)鍵是你的企業(yè)是否形成了特定管理文化氛圍！你的團(tuán)隊(duì)是否都理解并接受了某種管理方式，“理解和接受你的管理方式”才是關(guān)鍵！
26、著名企業(yè)管理專家汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中說(shuō)中國(guó)絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者絕不缺少各類規(guī)章制度管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。
27、企業(yè)管理的一個(gè)根本任務(wù)，就是不斷降低成本。美國(guó)管理大師彼得杜拉克在《新現(xiàn)實(shí)》中對(duì)成本有一句非常精辟的話，他說(shuō)在企業(yè)內(nèi)部，只有成本。加強(qiáng)成本控制與管理，樹(shù)立全方位的成本意識(shí)，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)最緊迫最核心的問(wèn)題之一。
28、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最大的戰(zhàn)略性投資。著名的企業(yè)管理學(xué)教授沃倫貝尼斯
29、世界上每家破產(chǎn)倒閉的大企業(yè)中，%是因?yàn)槠髽I(yè)管理者的決策不慎造成的。世界著名的咨詢公司美國(guó)蘭德公司
30、員工培訓(xùn)是企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)最小，收益最大的戰(zhàn)略性投資著名的企業(yè)管理學(xué)教授沃倫.貝尼斯
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄12
1、1%的錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)100%的失敗。
2、把簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的招工練到了極致就成了威力無(wú)窮的絕招。
3、不放過(guò)任何細(xì)節(jié)，無(wú)視細(xì)節(jié)的企業(yè)，它的發(fā)展必定在粗糙的礫石中停止。每一個(gè)大問(wèn)題里，都有一系列小問(wèn)題露面。
4、不要總是抱怨機(jī)會(huì)沒(méi)有垂青于你，只要注意生活中的細(xì)微之處，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)遇無(wú)處不在。
5、不愿做平凡的`小事，就做不出大事。大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的，所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧。
6、成功是細(xì)節(jié)之子。
7、管理者“以身作細(xì)”是對(duì)員工最好的示范。
8、簡(jiǎn)單不等于容易，不要相信布置等于完成。
9、簡(jiǎn)單不等于容易。不要相信“布置等于完成”。做事不貪大，做人不計(jì)校每人改變一點(diǎn)點(diǎn)，全民族素質(zhì)就提高一大步。細(xì)節(jié)決定成敗。
10、精細(xì)不只是細(xì)節(jié)。
11、精細(xì)化管理不同于量化管理，精細(xì)化管理關(guān)注的是量化管理背后的故事，精細(xì)化管理以量化管理為基礎(chǔ)而又高于量化管理。
12、精細(xì)化管理就是規(guī)范化管理、個(gè)性化管理、人性化管理。
13、精細(xì)化管理排斥人治，崇尚規(guī)則意識(shí)。依靠人治的精細(xì)化只能使企業(yè)文化倒退。
14、精細(xì)化管理時(shí)代，細(xì)節(jié)決定成敗。
15、精細(xì)化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，是通過(guò)規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化，運(yùn)用程序化、標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)化的手段，使組織管理各單元精確、高效、協(xié)同和持續(xù)運(yùn)行。
16、精細(xì)化管理是中國(guó)企業(yè)發(fā)展的必由之路。
17、精細(xì)化管理與管理的差異提升管理的科學(xué)程度和擴(kuò)大精益生產(chǎn)的范圍。
18、認(rèn)真做事只是把事做對(duì)，用心做事才能把事做好。
19、使人疲憊不堪的往往不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
20、細(xì)節(jié)源于態(tài)度，細(xì)節(jié)體現(xiàn)素質(zhì)。一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，往往能夠反映出一個(gè)企業(yè)深層次的管理問(wèn)題。
21、小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。
22、心細(xì)方有靈感，靈感來(lái)自心細(xì)。
23、言治骨角者，既切之而復(fù)磋之;治玉石者，既琢之而復(fù)磨之，治之已精，而益求其精也。
24、一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，都是由小事組成的。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄13
1、經(jīng)營(yíng)就是經(jīng)營(yíng)人的需求。
2、信任，就是放棄對(duì)人的管理；
3、企業(yè)最大的資產(chǎn)是人。松下幸之助
4、績(jī)效對(duì)員工是成本，對(duì)企業(yè)是收益；
5、不要用過(guò)去的能力去解決未來(lái)的問(wèn)題。
6、企業(yè)和企業(yè)之間的差距就是人的差距。
7、機(jī)會(huì)不但會(huì)造出小偷，也會(huì)造出偉人。
8、管理就是溝通溝通再溝通。杰克韋爾奇
9、人力資源創(chuàng)造差異，差異創(chuàng)造企業(yè)利潤(rùn)；
10、在任何領(lǐng)域里，觀念的改變是最偉大的。
11、當(dāng)有人說(shuō)你是傻瓜時(shí)，證明你離成功不遠(yuǎn)了。
12、預(yù)防是解決危機(jī)的最好方法。
13、授權(quán)并信任才是有效的授權(quán)之道。
14、管理沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只要適合你的企業(yè)即可。
15、績(jī)效管理不等于績(jī)效考核，考核是激勵(lì)，不是懲罰；
16、管理制度正�；�，管理出效益，這是千古不變的真理。
17、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。
18、在管理中，控制與激勵(lì)相結(jié)合，控制是手段，激勵(lì)是方法。
19、珍惜和贊美我們的工作，欣賞持久的美，未來(lái)會(huì)有更大的收獲。
20、人力資源管理最高目標(biāo)是解決組織成效，管理績(jī)效而不是管理人；
21、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。
22、卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)。
23、惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就是比你的`競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。
24、有些人，只能放在心底，不能打擾，心里有一座墳?zāi)�，埋葬了生還者。
25、不善于傾聽(tīng)不同的聲音，是管理者最大的疏忽。
26、能用他人智慧去完成自己工作的人是偉大的。
27、速度就是一切，它是競(jìng)爭(zhēng)不可或缺的因素。
28、有效的管理者在用人時(shí)，會(huì)先考慮某人能做些什么，而不是考慮職位的要求是什么。
29、可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)的惟一優(yōu)勢(shì)來(lái)自于超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的創(chuàng)新能力。
30、昨天，縣園林綠化管理處組織人員對(duì)縣城區(qū)域內(nèi)的古樹(shù)開(kāi)展集中養(yǎng)護(hù)，通過(guò)修枝除蟲(chóng)，確保古樹(shù)健康。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄14
1、一天過(guò)完，不會(huì)再來(lái)。
2、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
3、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
4、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
5、高考不退卻，逆襲全世界。
6、模擬的意義在于如何走下去。
7、拼搏改變命運(yùn)，虛度毀滅前途。
8、無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
9、珍惜青春時(shí)光，書(shū)寫(xiě)壯麗人生。
10、高考的`最后一題是我們的青春。
11、高考的路上，我注定要做王者。
12、寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子。
13、懶惰厭學(xué)難成器勤奮博學(xué)出狀元。
14、我努力，我堅(jiān)持，我一定能成功。
15、笑到最后的人才是笑的最好的人。
16、同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
17、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
18、不為失敗找理由，要為成功找方法。
19、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
20、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。
21、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
22、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
23、察己則可以知人，察今則可以知古。
24、心中不怕有烏云，就怕久陰不能晴。
25、心存大志舒豪氣，聲聲誓詞沖云霄。
26、拼盡全力贏高考，苦盡干來(lái)齊歡笑。
27、無(wú)情歲月增中減，有味青春苦后甜。
28、模擬失利并非壞事，讓你發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
29、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。
30、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
經(jīng)典的管理語(yǔ)錄15
1、沒(méi)有人可以絕對(duì)把握意外事故的發(fā)生，但是懂得風(fēng)險(xiǎn)管理的人，一定不會(huì)遇事驚慌失措，因?yàn)橐磺卸荚谄漕A(yù)料之中。
2、老師們同學(xué)們，三十五中學(xué)已逐漸成為管理規(guī)范科學(xué)，教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和優(yōu)質(zhì)教育資源的學(xué)校，成為青少年學(xué)生向往的理想中學(xué)。讓我們共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)三十五中學(xué)的美好明天而共同努力！
3、溝通是管理的濃縮。薩姆·沃爾頓
4、記住這句話能管理好自己的`情緒，你就是優(yōu)雅的，能控制好自己的心態(tài)，你就是成功的。
5、最后，是對(duì)于支行長(zhǎng)的理解，支行長(zhǎng)既是一個(gè)管理者也是一個(gè)執(zhí)行者。
6、健康高效的工作，時(shí)間管理是很重要的一個(gè)技巧。時(shí)間一分鐘一分鐘流逝，就像水桶的底部如果有一個(gè)小洞，水很快就會(huì)漏光。如果你不能很好地管理自己的時(shí)間，你的付出和收獲就永遠(yuǎn)不會(huì)相稱。
7、為了能擬定目標(biāo)和方針，一個(gè)管理者必須對(duì)公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市撤境相當(dāng)了解才行。
8、有效的管理者在用人所長(zhǎng)的同時(shí)，必須容忍人之所短。
9、推展減廢運(yùn)動(dòng)，做好廢棄管理。
10、我從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)為家族化的企業(yè)需要去淡化，如果家族化企業(yè)的管理能夠幫助盛大實(shí)現(xiàn)我們的理想和夢(mèng)想。
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