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        三年級(jí)科技作文

        時(shí)間:2022-02-02 20:07:53 三年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于三年級(jí)科技作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)科技作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于三年級(jí)科技作文7篇

        三年級(jí)科技作文 篇1

          星期五,我和媽媽一起去了西安新城廣場(chǎng)的陜西科技館。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘神舟五號(hào)豎立在門口,我們買了票,走進(jìn)了科技館的第一層。哇,許多艘火箭在我眼前,第一艘是衛(wèi)星探測(cè)儀,第二艘是嫦娥一號(hào),其他的分別是:神舟六號(hào)和神舟七號(hào)。

          走進(jìn)科技館的第二層,是一些小發(fā)明,我看見有好多人在玩一個(gè)自行車,我也迫不及待地跑了過去,噢,原來是用自行車來發(fā)電的,我也玩了一下,前方有10個(gè)電燈泡,我牽力的蹬啊蹬,最后才亮了8個(gè)電燈泡。

          走進(jìn)科技館的第三層是一些學(xué)校的小發(fā)明,我看見了一個(gè)好玩的小東西,就是你轉(zhuǎn)動(dòng)齒輪,要快速的轉(zhuǎn),然后有一些電動(dòng)的玩具就會(huì)動(dòng)起來,我又看見了一個(gè)像衛(wèi)星探測(cè)儀似的東西,左邊一個(gè),右邊一個(gè),我讓媽在那邊站著,我在這邊站著,媽媽讓我把耳朵靠在那,媽媽又說了一句話,我聽的清清楚楚。

          然后我們又來到了最后一層,就是一個(gè)模擬飛行器和一個(gè)模擬冒險(xiǎn),我看見了一個(gè)房子,便走了進(jìn)去,哇,里面居然是斜的,好奇妙啊。

          我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)偉大的發(fā)明家。

        三年級(jí)科技作文 篇2

          7月10日晚,我們乘車到上海欣賞上海夜景。

          我們剛進(jìn)上海市區(qū),旅游車就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍,騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發(fā)展可真快啊,寬敞明亮的過江隧道,雄偉壯麗的東方明珠,寶劍似的環(huán)球金融中心,高聳入云的金茂大廈,橫跨在黃浦江上的南浦大橋,等等。從上海這些著名建筑中可以感受到上海建設(shè)的巨大成就。我們登上豪華游輪船游黃浦江,欣賞黃浦江畔的美景。建筑物上的霓虹燈五顏六色,色彩斑斕,把上海的夜空映照得形如白晝。隨后,我們乘每秒可升降9米的電梯,登上了88層340米高的金茂大廈,從空中鳥瞰上海全貌,真有一種“一覽眾山小”的感覺。

          今晚,我們夜游上海,收獲可大了,既欣賞了上海的美景,又領(lǐng)略了上海科技的飛速發(fā)展,讓我大開眼界。

        三年級(jí)科技作文 篇3

          星期四,我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動(dòng),有認(rèn)植物,單面魔方和紙飛機(jī)射靶……。

          開幕式一結(jié)束,我們就開始活動(dòng)了,我們先來到了美術(shù)教室,只見老師給我們每人發(fā)了一張卡,卡上有很多植物名,選擇正確得打勾,好簡(jiǎn)單啊!我信心十足地走上前,等老師把三張圖片展示出來時(shí),我毫不猶豫得在相應(yīng)的地方打上了勾。果然,我輕松過了第一關(guān)。

          第二關(guān),我們來到了紙飛機(jī)射靶。對(duì)于我來說,“造”兩架飛機(jī)不成問題,可是想操控它那可有難度啦!但是我還是想試試看。來到現(xiàn)場(chǎng),只見4位老師2人一隊(duì),一隊(duì)是女生射靶,一隊(duì)是男生射靶;分別是小黃人靶和小熊貓靶,哇!好可愛!輪到我了,我深吸一口氣,心里暗暗說:小寶貝,你要為我爭(zhēng)口氣呀!我拿起飛機(jī),對(duì)準(zhǔn)小黃人的眼睛猛得一扔,“哇!飛過去啦!”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過去,而是從頭頂飛過去了,另一架也一樣,最終,我以失敗告終。

          最后一項(xiàng)是單面魔方,三四年級(jí)一起比賽,只見快的同學(xué)三下五除二,放上魔方完成了比賽,整個(gè)過程不到十幾秒,我看得驚呆了!雖然我還差一點(diǎn)就成功了,但是我還是不夠快,這關(guān)又未過……

          這次嘉年華雖然未得到科技星,但讓我看到了強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我一定要好好努力。

        三年級(jí)科技作文 篇4

          今天,唐宸宇的姨媽帶我和他去南京科技館去玩。我們?nèi)ツ昵镉稳ミ^,平時(shí)周五免費(fèi)的時(shí)候,媽媽也帶我去玩過,可是每次由于人多,好多好玩的項(xiàng)目由于要排隊(duì),都沒有好好玩過。這一次,我一定要玩一些平常沒有玩過的項(xiàng)目。到了科技館,唐宸宇姨媽去工作了,我跟唐宸宇就自己找好玩的地方去玩。我們不停地到處轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)了好多好玩的項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目陡然我們玩的不亦樂乎。 滑翔機(jī) 工作人員準(zhǔn)備了一個(gè)跟滑翔機(jī)差不多的樣品,讓我們趴在上面,前面有一個(gè)手柄,跟滑翔機(jī)的原理差不多,往外推就能上升,看見悠悠的白云,往里拉就能下降,看見遼闊的'大地。我仿佛真的坐在滑翔機(jī)上駕駛滑翔機(jī)一般。嘿嘿,真好玩! 踢足球 我們到了二樓,第一個(gè)廳是一個(gè)“足球場(chǎng)”是讓我們來向屏幕射門,我興致大發(fā),于是跑了進(jìn)去,對(duì)著屏幕來了個(gè)“凌空抽射”沒想到,一腳射中,我興奮得跳了起來,又來了一腳,又是一腳射門球,我榮幸萬(wàn)分,于是一連就來了七腳,沒想到進(jìn)門五次,只有兩次射空。 打排球 踢足球后面一個(gè)廳,就是“排球場(chǎng)”廳里也有一個(gè)大屏幕,屏幕里顯示的是打排球時(shí)的比賽場(chǎng)地網(wǎng)的頂端有一個(gè)排球,屏幕像鏡子一樣把我們反射到了屏幕上,只要我們向“排球”一揮手,“排球”就會(huì)跳到對(duì)方的比賽場(chǎng)地上如果對(duì)方把“球”接住并把球打回到對(duì)手的地方,在別人的界內(nèi),發(fā)球人就加一分,在別人的界外,發(fā)球人就減一分。我和唐宸宇你一球,我一球,開心的不得了。 開模擬汽車之后,我們?nèi)ラ_模擬車每人能體驗(yàn)3分鐘,不能撞到墻和其他車輛,否則就得排隊(duì)重玩。我車技不錯(cuò),一下“開”了一分多鐘,可是過了一會(huì)兒,迎面沖來了一輛“大卡車”,把我“開”的車撞得稀巴爛,哎,太可惜了,又得重新排隊(duì)體驗(yàn)了。

          太陽(yáng)能機(jī)器人玩了很多項(xiàng)目之后,我們到唐宸宇小姨工作的地方休息。這時(shí)候我們看到有一個(gè)小賣部,柜臺(tái)里有許多東西,竟然還有一個(gè)太陽(yáng)能的機(jī)器人,我和唐宸宇都很好奇,于是,唐宸宇小姨就給我們買了一個(gè),展示太陽(yáng)能機(jī)器人。小姨打開了柜臺(tái)里的燈,把機(jī)器人的太陽(yáng)能板放到了燈下,機(jī)器人就像人一樣雙腳一前一后的動(dòng)了起來,哈!真神奇!小姨還告訴我們,只有紅光燈才能讓機(jī)器人行走,其他燈都不行。 看球幕電影和4D電影到了下午一點(diǎn),我們?nèi)タ辞蚰浑娪,哇!真不愧是球幕!球形屏幕直徑達(dá)21米,都占了整個(gè)電影院的三分之二我還從未聽說過有這樣的電影屏幕呢。這場(chǎng)電影名字叫自然的巨人,講的是一些登山者爬山的故事。過了一會(huì)兒,我和唐宸宇來到了4D影院看4D電影“瘋狂的農(nóng)場(chǎng)”,講述的是小豬皮克還有鴨子和一只大笨狗的趣事,電影中途,竟然還有真泡泡和空氣子彈跑到了我們身旁。真有趣啊!

          今天,我的心情很是愉快,真希望下次再和唐宸宇來一次。

        三年級(jí)科技作文 篇5

          這周一下年我們班去科技館體驗(yàn)了有關(guān)消化的小游戲。

          我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類食物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和主要作用,接著我們?cè)诮淌易隽撕芏嘤腥さ男?shí)驗(yàn),老師也給我們示范了部分消化器官的運(yùn)作。

          最后,也是我最喜歡的環(huán)節(jié),我們進(jìn)行了消化大冒險(xiǎn)。我們先到小男孩的口腔,找到了被撕碎的草莓蛋糕,老師告訴我們,門牙負(fù)責(zé)切碎食物,犬牙負(fù)責(zé)撕碎食物,磨牙負(fù)責(zé)磨碎食物。然后我們?nèi)チ诵∧性摰奈,在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗(yàn)了胃蠕動(dòng)。我們到了小男孩的小腸,發(fā)現(xiàn)了變成乳狀的草莓蛋糕,體驗(yàn)了小腸有多長(zhǎng)。接下來,我們?nèi)チ舜竽c,找出變成深色殘?jiān)牡案狻W詈,我們(cè)谂疟憧谡业搅俗兂缮钌S便的草莓蛋糕。

          這次科技館的學(xué)習(xí)讓我大開眼界,我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué),以后到科技館工作!

        三年級(jí)科技作文 篇6

          俗話說:“知識(shí)改變命運(yùn),科技改變生活”。知識(shí)讓我們的命運(yùn)變得更美好,而科技讓我們的生活變得更精彩?萍际敲褡弪v飛的希望,承載著我們民族的夢(mèng)想和使命。更讓人驚訝的是,我們的周圍,學(xué)習(xí)生活已漸漸離不開兩個(gè)字:“科技”。

          就拿我們學(xué)校來說,多媒體技術(shù)給我們的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助,讓我們更深刻的理解深?yuàn)W的知識(shí)。以前學(xué)校沒有多媒體時(shí),老師上課說到考拉,樹袋熊......我們腦子一片空白,不理解那些是什么,而現(xiàn)在只要點(diǎn)擊鼠標(biāo),一只只可愛的考拉,樹袋熊就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在屏幕上,我們就像置身于動(dòng)物園,很快就理解了其中的知識(shí);以前沒有手機(jī),我們想要和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系,只能用書信來傳遞。而現(xiàn)在有了手機(jī),讓我們的溝通變得更加便利,我們還可借助微信與遠(yuǎn)方的親人進(jìn)行視頻;以前沒有互聯(lián)網(wǎng),我們買什么都要去街上選購(gòu),而現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng),我們只要在家用手機(jī)或電腦就可輕松網(wǎng)購(gòu),快遞送貨到家;以前我們?nèi)ベ?gòu)物,隨身要帶現(xiàn)金,現(xiàn)在我們可直接掃描二維碼就完成交易;以前擁堵的公路只能靠交警指揮,現(xiàn)在有了紅綠燈,有了人行道,有了共享單車……讓我們的出行更加安全。在現(xiàn)代科技的幫助下,社會(huì)風(fēng)氣也日漸凈化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀也深入人心。我愛現(xiàn)在的中國(guó)——因?yàn)榭萍甲屔罡用篮谩?/p>

          隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技實(shí)力的提升,在數(shù)不勝數(shù)的改變中,我感受到了時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的和諧、國(guó)家的強(qiáng)大。我為祖國(guó)感到驕傲與自豪。讓我們擁抱時(shí)代,放飛夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),讓祖國(guó)變成了更加繁榮與強(qiáng)大!

        三年級(jí)科技作文 篇7

          中午,爸爸說:“要去科技館玩!蔽液偷艿芨吲d得手足蹈。爸爸就騎車載著我和弟弟出發(fā)了,一路上我們有說有笑。

          到了科技館,我們看見了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中,我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵,擎天柱手拿機(jī)槍,我們還跟它對(duì)話呢。我說:“你好!”它也說:“你好!”我問:“吃飯了嗎?”還沒等擎天柱回答,旁邊一個(gè)小男孩接著問:“愛吃什么?”擎天柱說:“對(duì)不起,我沒聽清楚!蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀,十分威武。御天敵一手拿長(zhǎng)刀,一手拿盾牌,像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木,我們搭得高聳入云,正當(dāng)我和弟弟搭得不亦樂乎時(shí),爸爸說:“要回家了!蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ恕

          今天我真開心呀!

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