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        大學(xué)生的語(yǔ)錄

        時(shí)間:2023-08-11 13:47:47 經(jīng)典語(yǔ)錄 我要投稿

        大學(xué)生的語(yǔ)錄36句

          不是孩子需要賞識(shí),而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好。下面是小編搜索整理的大學(xué)生的語(yǔ)錄36句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)生的語(yǔ)錄36句

        1、對(duì)學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我們要用語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo),用行動(dòng)啟迪,用思想感化。

        2、以寬容的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的不足,以賞識(shí)的眼光去挖掘每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性。

        3、欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),善待學(xué)生的缺點(diǎn),尊重學(xué)生的隱私。

        4、對(duì)每個(gè)學(xué)生,"尊重"有不同含義、不同做法和不同結(jié)果,對(duì)某一個(gè)具體的學(xué)生,應(yīng)該怎樣做,要看實(shí)踐。

        5、在與學(xué)生談話時(shí),語(yǔ)氣要平和,態(tài)度要溫和,要做到真誠(chéng)實(shí)在,要給學(xué)生以平易近人、和藹可親之感。

        6、一視同仁的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不用有色眼鏡看待學(xué)生。

        7、在規(guī)則面前,師生平等。

        8、尊重學(xué)生人格,注重個(gè)性發(fā)展,用鼓勵(lì)架起他們成功的階梯。

        9、以尊重的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,既能消除彼此之間的距離感,又更容易被學(xué)生認(rèn)可,從而獲得尊重。

        10、教師要尊重學(xué)生的人格,不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。

        11、教師應(yīng)以師者的身份、朋友的和氣去面對(duì)任何一個(gè)學(xué)生。

        12、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間?讓我們多一些心與心的交流與傾訴。

        13、教育的藝術(shù)在于相信和尊重每一個(gè)學(xué)生,使他們的力量和可能性發(fā)揮出來(lái),充分享受到成功的樂(lè)趣。

        14、尊重學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)和文化見(jiàn)解。

        15、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。

        16、學(xué)生合理的、健康的興趣愛(ài)好,我們都要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

        17、尊重學(xué)生,不要急于對(duì)學(xué)生作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

        18、愛(ài)是教師尊重學(xué)生的最好詮釋。

        19、用寬容之心對(duì)待學(xué)生的每一次過(guò)失,用期待之心對(duì)待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。

        20、保護(hù)并踐行學(xué)生的權(quán)利,使其得到最好的發(fā)展,成為有個(gè)性的社會(huì)人,就是最好的尊重。

        21、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。

        22、走近學(xué)生的心靈,尊重學(xué)生的天性,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍學(xué)生心靈,讓學(xué)生都懂得愛(ài),更懂得尊重愛(ài)。

        23、在平時(shí)的教學(xué)中,要注意傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)建平等和諧的課堂氛圍,為學(xué)生提供主動(dòng)探索、自主發(fā)展、愉快交流的良好學(xué)習(xí)空間。

        24、不用命令或者否定的態(tài)度回應(yīng)學(xué)生提出的每個(gè)問(wèn)題。

        25、真正的尊重學(xué)生,真切的寬容學(xué)生,真誠(chéng)的欣賞學(xué)生,用真愛(ài)贏得學(xué)生的信賴。

        26、用文明、民主、平等的課堂語(yǔ)言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。

        27、學(xué)生是一個(gè)有尊嚴(yán)的個(gè)體,教師只有尊重學(xué)生,才能走進(jìn)學(xué)生的心靈。

        28、對(duì)學(xué)生少一點(diǎn)教育者的尊嚴(yán),多一點(diǎn)慈母般的溫和;少一點(diǎn)公眾場(chǎng)合的指責(zé),多一點(diǎn)師生之間的交流。

        29、教師要時(shí)刻向?qū)W生敞開(kāi)愛(ài)的心扉,傳遞愛(ài)的溫馨,共享愛(ài)的歡樂(lè)。

        30、尊重學(xué)生的愛(ài)好和尊嚴(yán),相信學(xué)生有自己選擇和決定的能力。

        31、特別的學(xué)生需要我們特別的愛(ài)。

        32、愛(ài)而不溺,嚴(yán)而有格,尊重信任,一視同仁。

        33、尊重學(xué)生的個(gè)性,保護(hù)學(xué)生的自尊,塑造學(xué)生的心靈,提升學(xué)生的品味。

        34、尊重學(xué)生,老師要扮演好四種角色:一是學(xué)習(xí)上的良師益友,二是生活中的愛(ài)心天使,三是感情驛站的知心朋友,四是游戲活動(dòng)的快樂(lè)伙伴。

        35、對(duì)學(xué)生批評(píng)錯(cuò)了,教師要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,向?qū)W生及時(shí)道歉,做學(xué)生的表率。

        36、以欣賞的目光關(guān)注學(xué)生,以贊揚(yáng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生,以博大的胸懷包容學(xué)生。

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