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        大學(xué)生的語錄

        時(shí)間:2023-07-31 16:32:21 經(jīng)典語錄 我要投稿

        大學(xué)生的語錄39句

          教師應(yīng)以師者的身份、朋友的和氣去面對任何一個(gè)學(xué)生。下面是小編為大家整理的大學(xué)生的語錄39句,一起來欣賞吧。

        大學(xué)生的語錄39句

        1、尊重學(xué)生,我們才會收獲學(xué)生的尊重。

        2、在規(guī)則面前,師生平等。

        3、尊重學(xué)生人格,注重個(gè)性發(fā)展,用鼓勵(lì)架起他們成功的階梯。

        4、以尊重的態(tài)度對待學(xué)生,既能消除彼此之間的距離感,又更容易被學(xué)生認(rèn)可,從而獲得尊重。

        5、關(guān)注學(xué)生的心靈,允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問題向老師提出質(zhì)疑,允許學(xué)生對學(xué)校管理"指手畫腳"。

        6、教師要尊重學(xué)生的人格,不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。

        7、教師要學(xué)會用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),用縮小鏡看他們的缺點(diǎn)。

        8、將尊重寫在臉上,將學(xué)生記在心頭,將理解納入行動。

        9、留給學(xué)生思考的空間、討論的空間、申辯的空間、抱怨的空間?讓我們多一些心與心的交流與傾訴。

        10、教育的藝術(shù)在于相信和尊重每一個(gè)學(xué)生,使他們的力量和可能性發(fā)揮出來,充分享受到成功的樂趣。

        11、尊重學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)和文化見解。

        12、老師一句尊重的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,都能使學(xué)生感到和老師的距離很近。

        13、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。

        14、學(xué)生合理的、健康的興趣愛好,我們都要鼓勵(lì)和引導(dǎo)。

        15、尊重學(xué)生,不要急于對學(xué)生作出或好或壞的評價(jià)。

        16、愛是教師尊重學(xué)生的最好詮釋。

        17、用寬容之心對待學(xué)生的每一次過失,用期待之心對待學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,用欣賞的目光關(guān)注學(xué)生的每一個(gè)閃光點(diǎn),用喜悅的心情贊許學(xué)生的每一份成功。

        18、保護(hù)并踐行學(xué)生的權(quán)利,使其得到最好的發(fā)展,成為有個(gè)性的社會人,就是最好的尊重。

        19、尊重學(xué)生就是要給學(xué)生留有充分的時(shí)間和空間讓其自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。

        20、一句鼓勵(lì)的話語,一個(gè)中肯的評價(jià),可能會影響甚至?xí)淖兒⒆拥囊簧?/p>

        21、走近學(xué)生的心靈,尊重學(xué)生的天性,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,讓愛的陽光灑遍學(xué)生心靈,讓學(xué)生都懂得愛,更懂得尊重愛。

        22、在平時(shí)的教學(xué)中,要注意傾聽學(xué)生的心聲,平等地對待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)建平等和諧的課堂氛圍,為學(xué)生提供主動探索、自主發(fā)展、愉快交流的良好學(xué)習(xí)空間。

        23、用比較法看學(xué)生越看越黯淡,用發(fā)現(xiàn)法看學(xué)生越看閃光點(diǎn)越多。

        24、尊重學(xué)生、尊重知識、尊重生活,那你就會被尊重。

        25、可以有恨鐵不成鋼的"恨",卻不可以有坐視不管的"漠然"。

        26、關(guān)愛學(xué)生,你會感到溫暖;尊重學(xué)生,你會贏得尊重;平等對待學(xué)生,你會收獲友誼。

        27、尊重學(xué)生,首先要尊重學(xué)生的人格,教師和學(xué)生在人格上都是平等的。

        28、教師要懷揣一顆童心,與學(xué)生真誠交流,共同營造一個(gè)和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

        29、用文明、民主、平等的課堂語言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。

        30、教師要做到客觀公正地看待學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),并加以精心呵護(hù)與引導(dǎo)。

        31、尊重學(xué)生的愛好和尊嚴(yán),相信學(xué)生有自己選擇和決定的能力。

        32、愛而不溺,嚴(yán)而有格,尊重信任,一視同仁。

        33、尊重學(xué)生的個(gè)性,保護(hù)學(xué)生的自尊,塑造學(xué)生的心靈,提升學(xué)生的品味。

        34、尊重學(xué)生,老師要扮演好四種角色:一是學(xué)習(xí)上的良師益友,二是生活中的愛心天使,三是感情驛站的知心朋友,四是游戲活動的快樂伙伴。

        35、尊重是一種力求完善的動力,尊重學(xué)生更是高尚師魂的源泉。

        36、以欣賞的目光關(guān)注學(xué)生,以贊揚(yáng)的語言鼓勵(lì)學(xué)生,以博大的胸懷包容學(xué)生。

        37、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來的工業(yè)產(chǎn)品,尊重學(xué)生,就要承認(rèn)和接受他們身心發(fā)展、認(rèn)知規(guī)律的差異,不能強(qiáng)求一致。

        38、尊重是一顆給人溫暖的舒心丸,給成功的學(xué)生以尊重,是對他們的欣賞;給失敗的學(xué)生以尊重,是對他們的安慰。

        39、教師要把微笑帶進(jìn)課堂,少責(zé)備學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生。

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