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        五年級(jí)語(yǔ)文人教第九冊(cè)《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-03-22 09:59:27 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

        五年級(jí)語(yǔ)文人教第九冊(cè)《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          教學(xué)目標(biāo):

        五年級(jí)語(yǔ)文人教第九冊(cè)《小英雄雨來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

          1、理解課文內(nèi)容。練習(xí)給每部分加上小標(biāo)題。

          2、自學(xué)生字,練習(xí)用比較快的速度閱讀課文。

          3、學(xué)習(xí)雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó),勇敢機(jī)智的`品質(zhì)。

          教學(xué)重點(diǎn):

          練習(xí)給每部分加上小標(biāo)題。

          教學(xué)難點(diǎn):

          練習(xí)給每部分加上小標(biāo)題。

          教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

          課前準(zhǔn)備:預(yù)習(xí)課文 快速熟讀課文

          教學(xué)過(guò)程:

          一、導(dǎo)語(yǔ):

          這個(gè)故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日寇瘋狂掃蕩根據(jù)地,根據(jù)地人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了不屈不撓地斗爭(zhēng)。課文寫(xiě)了雨來(lái)的什么事?雨來(lái)是個(gè)怎樣的孩子?

          二、快速閱讀,讀中探究

          1、自主讀書(shū)

          要求:

         。1)要把課文讀通讀順,難讀的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書(shū)解決。

         。2)把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。

          2、匯報(bào)交流

         。1)以學(xué)習(xí)小組為單位交流學(xué)習(xí)情況。

          如:你讀懂了哪些內(nèi)容?

         。2)提出學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。

          3、再讀釋疑

          請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的學(xué)習(xí)方式解決以上提出的問(wèn)題。

          (個(gè)人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學(xué)習(xí)方式;教師巡視課堂,或詢(xún)問(wèn)、或指導(dǎo)、或鼓勵(lì)。)

          三、自主性練習(xí)設(shè)計(jì)

          給每部分加上小標(biāo)題。

          1、用概括內(nèi)容的方法列小標(biāo)題。

          2、引用原句列小標(biāo)題。

          3、用一個(gè)詞列小標(biāo)題。

          板書(shū):

          16*小英雄雨來(lái)

          雨來(lái)游泳 游泳 靠著媽媽笑

          上夜校念書(shū) 念書(shū) 我們愛(ài)自己的祖國(guó)

          掩護(hù)李大叔 掩護(hù) 把缸搬回原地方

          跟鬼子斗爭(zhēng) 斗敵 什么也沒(méi)看見(jiàn)

          河沿上的槍聲 槍聲 有志不在年高

          雨來(lái)沒(méi)有死 脫險(xiǎn) 雨來(lái)沒(méi)有死

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