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幼兒園小班教案《救護(hù)車》
作為一名人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班教案《救護(hù)車》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園小班教案《救護(hù)車》1
教學(xué)目標(biāo)：
初步認(rèn)識(shí)救護(hù)車的外形和功能。知道救護(hù)車是人類的好朋友，許多人的性命都是靠救護(hù)車挽救的。
發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。
準(zhǔn)備：
救護(hù)車圖片
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1、請(qǐng)幼兒說說自己都認(rèn)識(shí)什么車。
2、你們認(rèn)識(shí)救護(hù)車嗎?
3、請(qǐng)幼兒觀察救護(hù)車圖片。
4、你們說救護(hù)車是什么顏色的'?
5、再說說救護(hù)車長的什么樣?
6、你們知道救護(hù)車有什么用嗎?
7、救護(hù)車和其它車不同，它是白顏色的，方形，它是用來救病人的。
8、救護(hù)車上方有鳴笛，如果有生命垂危的人就可以打開鳴笛，鳴笛一響，所有人都要給它讓路。如果沒有救護(hù)車，有些人會(huì)因?yàn)椴∏橥涎佣�。所以，救護(hù)車是人類的好朋友。
小百科：救護(hù)車司機(jī)受過專業(yè)培訓(xùn)，可以在繁忙的路段、夜里和壞天氣里快速安全地駕駛。培訓(xùn)也包括救護(hù)車打滑控制和野外駕駛。速度固然重要，不過當(dāng)車上運(yùn)載著一名重病或重傷的患者，其他工作人員又在對(duì)他進(jìn)行急救時(shí)，平穩(wěn)行駛也是必需的。
幼兒園小班教案《救護(hù)車》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)救護(hù)車的外形和用途；
2、知道打特殊電話120找救護(hù)車。
3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。
4、初步了解救護(hù)車的常識(shí)。
活動(dòng)過程：
一、認(rèn)識(shí)救護(hù)車
1、情景故事引出救護(hù)車
故事大概：冬冬一個(gè)人出去玩摔壞了腿，經(jīng)別人報(bào)警救護(hù)車把他帶去了醫(yī)院。
邊出示掛圖邊講述故事
2、提問：寶寶們，你們認(rèn)識(shí)這車嗎？叫什么名字？
3、老師今天也帶了一個(gè)救護(hù)車，你能在這排車中找出救護(hù)車嗎？
4、你是怎么找出這輛救護(hù)車的？（對(duì)比區(qū)分）
這救護(hù)車的車身是什么顏色？
車身上還有什么地方與這些車有什么不一樣的？（紅十字）
這紅十字標(biāo)志還在什么地方見過？
車頂上還有什么？（警報(bào)器）聽聽這聲音
你還發(fā)現(xiàn)什么地方和別的車不一樣的？(車門在后面)
5、認(rèn)識(shí)用途
我們?cè)谟龅绞裁词虏乓揖茸o(hù)車？
怎樣能最快找到救護(hù)車？（打電話狀提示）
打什么號(hào)碼？出示120，認(rèn)識(shí)，齊讀
小結(jié)：這120是個(gè)特殊號(hào)碼，不能隨便打，只有病的很重、非常危險(xiǎn)的時(shí)候才可以打120找救護(hù)車
二、鞏固認(rèn)識(shí)
1、出示圖片：寶寶們看，這寶寶怎么了？（用爆竹炸到眼睛了）
怎么辦？我們來幫幫他吧！找什么幫忙？怎么找？
一起來打電話吧
2、出示圖片：這寶寶怎么了？（他肚子疼得不行了）
我們來幫幫他吧，怎么幫？
一起來打電話吧
3、操作游戲
救護(hù)車來了，在我們的籃筐里，我要看看那些聰明的寶寶能又快又準(zhǔn)地找出救護(hù)車（每個(gè)寶寶只要找一個(gè)救護(hù)車找到后舉起你的救護(hù)車不說話，老師說知道那些寶寶很能干了）
開著手上的救護(hù)車送生病的`寶寶去醫(yī)院、
小百科：現(xiàn)代救護(hù)車的內(nèi)部比較寬敞，使救護(hù)人員有足夠的空間去往醫(yī)院的途中對(duì)患者進(jìn)行救護(hù)處理�，F(xiàn)代救護(hù)車內(nèi)還攜帶了大量的繃帶和外敷用品，可以幫助止血、清洗傷口、預(yù)防感染。車上還帶著夾板和支架用來固定病人折斷的肢體，并避免病人頸部和脊椎的傷害加重。車上也備有氧氣、便攜式呼吸機(jī)和心臟起搏除顫器等。大多數(shù)救護(hù)車上還帶有病人監(jiān)護(hù)儀，可以在前往急診室的路上監(jiān)測患者的脈搏和呼吸。這些檢測數(shù)據(jù)可以通過無線電發(fā)送到醫(yī)院。
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