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        幼兒園元旦主題教案

        時(shí)間:2024-09-09 07:57:23 幼兒園教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園元旦主題教案

          作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園元旦主題教案,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于幼兒園元旦主題教案

        關(guān)于幼兒園元旦主題教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

          2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

          3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

          2、《新年好》背景音樂。

          活動(dòng)重難點(diǎn):按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。

          活動(dòng)過程:

          一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

          1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

          2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

          新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

          二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

          1、教師出示用來制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫些什么圖案?

          2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

          提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要到位,讓幼兒看清楚。

          3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說出賀卡的.操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

          4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

          5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

          提示:

         、儆變褐谱髻R卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

         、诳筛鶕(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。

          三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

          1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

          2、送賀卡時(shí),需要跟別人說什么?

          3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

          提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂。

          四、延伸活動(dòng):

          教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

        關(guān)于幼兒園元旦主題教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道新年即將來臨,在新的一年里,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

          2、樂意對(duì)周圍人表達(dá)自己的祝福。

          3、學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。

          4、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

          5、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。

          2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡,并將其布置成一個(gè)"賀卡展"。

          3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

          活動(dòng)過程:

          1、快樂激發(fā):

         、、準(zhǔn)備自己的身高體重卡,讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。

         、、向同伴介紹自己穿小的衣物,獲得自己已經(jīng)長大了的感性經(jīng)驗(yàn)。

          2、快樂認(rèn)知:

         、佟⒄f說我們?cè)陂L大。可以先說說自己在長大,在幼兒說出自己身高體重的變化后,說說哪里可以證明自己在長大,如"我的褲子短了"、"我的鞋子小了",甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物,和同伴共享長大的喜悅。

         、、可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的"長大"。

         、邸⒂涗洭F(xiàn)在的情況,記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的.白紙,刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料,印畫在紙上,并保存好記錄,來年再用。

         、、給親人寫信,如媽媽、奶奶等等,以增進(jìn)孩子與成人的交流,或者畫畫,畫上自己在新一年里的愿望。

         、、老師引導(dǎo)幼兒討論寫信格式,幼兒介紹自己信的內(nèi)容,老師應(yīng)盡量引導(dǎo)幼兒講述清楚自己的愿望。

          3、快樂獲益:

         、佟⒃谛碌囊荒昀,自己會(huì)有許多變化,并大膽表達(dá)自己的愿望。

         、、能夠?qū)χ車吮磉_(dá)自己的祝福。

         、邸W(xué)會(huì)了一些表達(dá)的方法。

          4、快樂拓展:

         、、做賀卡,引導(dǎo)幼兒欣賞"賀卡展",談?wù)勛约合矚g哪一張賀卡。

          ②、幼兒動(dòng)手做卡并送賀卡。

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