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幼兒園小班教案《圍裙》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編精心整理的幼兒園小班教案《圍裙》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班教案《圍裙》1
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受媽媽的辛勤勞動(dòng),增強(qiáng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
2、能大膽運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)裝飾媽媽的圍裙。
3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來(lái)的均衡美感。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、實(shí)物:圍裙若干件。
2、人手一張圖片《媽媽的圍裙》。
3、油畫(huà)棒、水彩筆。
活動(dòng)重點(diǎn):
運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)大膽裝飾媽媽的圍裙。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入部分
1、出示圍裙,引導(dǎo)幼兒觀察,討論
——這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?
誰(shuí)經(jīng)常穿著它?你家的圍裙什么顏色?
2、了解圍裙的用途
——媽媽穿圍裙做什么?
二、操作部分
1、角色游戲《我穿圍裙來(lái)做飯》
幼兒自由選擇圍裙穿上,模仿媽媽炒菜、做飯、搞衛(wèi)生。
2、情感交流
——媽媽做這么多事,真辛苦!
那小朋友可以幫媽媽做些什么呢?
鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出為媽媽做力所能及的`事,如捶背、擺碗、洗襪子等。
3、繪畫(huà)《我為媽媽畫(huà)圍裙》
思考:
——如果請(qǐng)你為媽媽畫(huà)一件圍裙,你想在圍裙上畫(huà)什么呢?
教師鼓勵(lì)幼兒大膽想、大膽說(shuō),鞏固已學(xué)繪畫(huà)基礎(chǔ)。
——讓我們來(lái)為媽媽畫(huà)一件漂亮的圍裙吧!
幼兒自由選擇油畫(huà)棒、水彩筆裝飾圍裙。
三、結(jié)束部分
幼兒互相欣賞作品,介紹自己設(shè)計(jì)的圍裙。
延伸活動(dòng):
幼兒可將自己裝飾好的圍裙帶回家送給媽媽。
幼兒園小班教案《圍裙》2
■活動(dòng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用團(tuán)紙球蘸顏料印染圖畫(huà)的方法,創(chuàng)造性地進(jìn)行印染裝飾。
2.激發(fā)對(duì)媽媽的熱愛(ài)之情。
3.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。
4.感受作品的美感。
■活動(dòng)準(zhǔn)備
1.團(tuán)好的紙團(tuán)若干。
2.紅、黃、藍(lán)水粉顏料每組各一盤(pán)。
3.印有裙子圖樣的畫(huà)面。
4.擦手布若干。
■活動(dòng)過(guò)程
1.教師歌唱《好媽媽》,引起幼兒的興趣,并引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。
。1)教師:你最喜歡媽媽什么?媽媽會(huì)做什么飯?你最喜歡吃媽媽做的`哪種飯菜?
。2)請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)媽媽做飯的樣子。
。3)教師:媽媽做飯時(shí)油煙會(huì)弄臟她漂亮的衣服,我們來(lái)給媽媽做條漂亮的花圍裙吧。
2.紙團(tuán)印畫(huà)做花圍裙的方法和步驟。
。1)拿一個(gè)紙團(tuán)蘸上一種水粉顏料,然后輕輕印在畫(huà)有圍裙的圖樣里,圍裙上就有了一個(gè)花紋。
。2)再拿一個(gè)紙團(tuán)蘸上其他顏色的水粉顏料繼續(xù)在圍裙上印染。
(3)用紙團(tuán)蘸顏料把圍裙印滿花紋。
3.幼兒印染,教師指導(dǎo)。
。1)提醒幼兒,每次蘸色不要太多,印色時(shí)把顏色用干凈后再蘸色繼續(xù)印畫(huà)。
(2)用過(guò)的紙團(tuán)要單獨(dú)放在一個(gè)小筐子里。
(3)鼓勵(lì)幼兒用不同的紙團(tuán)蘸不同的顏色進(jìn)行印畫(huà)。
。4)印畫(huà)結(jié)束后,用擦手布把手擦干凈。
4.展示評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。
幼兒相互欣賞,看看誰(shuí)為媽媽做的圍裙最特別。
■活動(dòng)建議
1.活動(dòng)延伸:在畫(huà)冊(cè)上進(jìn)行以媽媽為主題繪畫(huà)活動(dòng)。
2.區(qū)角活動(dòng):可將紙團(tuán)和顏料放在美工區(qū),供幼兒自由印畫(huà),制作更多的印染作品。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行印染活動(dòng),將印染作品做成彩旗等懸掛在教室內(nèi),也可以做其他的印染作品進(jìn)行墻面裝飾。
4.家園共育:將印染的步驟和方法貼到家長(zhǎng)告示欄,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在家里進(jìn)行印染活動(dòng),還可以將印染作品帶回幼兒園進(jìn)行展覽。
5.領(lǐng)域滲透:可結(jié)合音樂(lè)活動(dòng)《好媽媽》進(jìn)行主題活動(dòng)。
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