幼兒園教案范文
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教案范文1
一、 領(lǐng)域:想象力語(yǔ)言力
二、 主題:會(huì)想到什么
三、 教育目標(biāo):通過(guò)色彩的大膽運(yùn)用,培養(yǎng)幼兒的自信心和成就感。
四、 教育活動(dòng):
。1)操作準(zhǔn)備:練習(xí)冊(cè)第一冊(cè),彩筆數(shù)支。
。2)引入:請(qǐng)小朋友看看蘋果,會(huì)想到什么顏色。和紅色花朵一樣的紅,請(qǐng)幼兒給蘋果涂上紅顏色。
請(qǐng)小朋友看練習(xí)冊(cè)第三頁(yè),說(shuō)一說(shuō)有什么圖案。問(wèn)一問(wèn)幼兒看到小雞會(huì)想到什么顏色,請(qǐng)幼兒給小雞涂色。請(qǐng)小朋友看一看例圖的顏色,并在圖上涂上相符的顏色。
(3)延伸:請(qǐng)小朋友把練習(xí)冊(cè)第五頁(yè)帶回家和家長(zhǎng)一起來(lái)完成,請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)一下幼兒看到紅色想到了什么,并要求家長(zhǎng)記錄幼兒說(shuō)的名稱。做完后,第二天交給老師保存。
五、教學(xué)總結(jié):
學(xué)習(xí)如何涂色以及圖什么樣的顏色是本次操作主要的'任務(wù),所以請(qǐng)家長(zhǎng)在家多和幼兒說(shuō)一說(shuō)不同的顏色,學(xué)習(xí)如何正確使用蠟筆進(jìn)行涂色。
教學(xué)日期:
教學(xué)老師:
幼兒園教案范文2
一、教學(xué)目標(biāo)
1.能認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字并會(huì)寫4個(gè)生字。
2.能掌握猜謎的方法,并能靈活運(yùn)用。
3.能正確、流利地朗讀謎語(yǔ)并猜出謎語(yǔ)。
二、教學(xué)重點(diǎn)
目標(biāo)2、3。
教學(xué)難點(diǎn)
目標(biāo)2。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
與課文有關(guān)的課件,多則謎語(yǔ)。
四、教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程
1、激趣
孩子們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?猜猜這是什么。(課件出示謎語(yǔ),師讀)
孩子們真聰明,這么快就猜出來(lái)了,不過(guò),這節(jié)課老師還給大家準(zhǔn)備了兩則謎語(yǔ),這可是要大家自讀自猜了,有信心嗎?
2、初讀課文
。1)請(qǐng)大家在大聲朗讀謎語(yǔ)的過(guò)程中圈出生字,并對(duì)不認(rèn)識(shí)的字多讀一讀。
(2)通過(guò)孩子們的努力,一棵蘋果樹(shù)結(jié)出了好大好紅的蘋果,我們請(qǐng)小鳥(niǎo)幫我們摘下它好嗎?
。ㄕn件出示生字樹(shù))師點(diǎn)擊,這個(gè)字誰(shuí)認(rèn)識(shí)呀?你在什么地方認(rèn)識(shí)的?(小老師帶音節(jié)教讀)我們?nèi)サ粢艄?jié)拐棍后,你還能認(rèn)識(shí)嗎?(齊讀)這些字中,你最想給誰(shuí)找個(gè)朋友?(擴(kuò)詞)
。3)孩子們,讓我們捧著豐收的蘋果,讀讀課文吧。ㄕn件出示兩則謎語(yǔ))
a.齊讀,正音。
b.有感情地讀。
c.分角色朗讀,分別猜出謎底。(課件分別出示圖樣)
d.說(shuō)說(shuō)你是怎樣猜出來(lái)的。
e.小結(jié)猜謎要領(lǐng):.讀懂每句話;抓特點(diǎn);聯(lián)系生活,猜出謎語(yǔ)。
猜謎語(yǔ)是一件非常有趣的活動(dòng),前邊我們猜了三條謎語(yǔ),想必大家還沒(méi)過(guò)足癮吧!那課前老師請(qǐng)大家收集謎語(yǔ),現(xiàn)在就讓我們帶著方法,過(guò)足猜謎的癮吧!
指名說(shuō)謎語(yǔ),由說(shuō)謎語(yǔ)的`同學(xué)請(qǐng)人猜。
3.、指導(dǎo)書寫
A.孩子們,我們還有四個(gè)生字娃娃要求我們會(huì)寫,說(shuō)說(shuō)這四個(gè)生字中,你認(rèn)為誰(shuí)最難寫,要老師在黑板上范寫。
。1)師范寫,生說(shuō)筆畫名稱。
。2)生書空。
。3)生在書上描紅。
B.選擇你最想寫的字在師發(fā)的“田字格”中書寫。
C.展示,評(píng)議。
四、總結(jié)
孩子們,你們今天活躍的思維,大膽的發(fā)言,不得不讓老師佩服,希望大家在日常的生活中,遇事多動(dòng)腦,做個(gè)聰明的孩子!
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