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        幼兒園中班游戲教案《交通工具》

        時間:2024-06-04 06:53:16 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園中班游戲教案《交通工具》

          作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班游戲教案《交通工具》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園中班游戲教案《交通工具》

        幼兒園中班游戲教案《交通工具》1

          活動目的:

          1、領(lǐng)導(dǎo)幼兒在游戲中溫習(xí)單詞: bus car train plane boat。

          2、領(lǐng)導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

          3、能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。

          活動籌備:

          1、各類交通對象(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,圖片,掛圖,小動物(小兔.小貓.小狗.小羊.小牛)的房子和頭飾。

          2、幼兒對各類交通對象的名稱已有初步的.印象。

          活動歷程:

          一、WARM UP

          1、律動:《By bus》

          師:Let's go by bus, OK?

          2、Are you happy today ?

          師:How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?

          二、想一想

          1、逐一出示交通對象(bus car train plane boat)的圖片。

          問:a、What is it ?

          b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?

          領(lǐng)導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場.碼頭.和飛機(jī)場。

          2、領(lǐng)導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識小兔.小貓.小狗.小羊.小牛的家,問:Whose house is it ?

          3、領(lǐng)導(dǎo)幼兒察看掛圖,逐一提問: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)'s house ?

          4、個別提問,領(lǐng)導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)。

          三、玩一玩玩法:

          幼兒分四組,每組分手請一名幼兒戴上頭飾操作雷同的"交通對象"比賽誰先到達(dá)某個小動物的家。全體幼兒喊口令:By busBy train ------ 得勝的幼兒獲得獎品。

          師:Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)

          四、幼兒律動出活動室.《Row row row your boat》

          師:Let's go by boat, OK?

          五、延伸活動:

          幼兒拿粉筆到水泥操場上繪畫各類交通對象和小動物的房子等,自由游戲。

        幼兒園中班游戲教案《交通工具》2

          活動目的:

          1、引導(dǎo)幼兒在游戲中復(fù)習(xí)單詞: bus car train plane boat。

          2、引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)使用單詞:by。

          3、能較好地遵守游戲的各項規(guī)則。

          4、大膽開口說英文單詞。

          5、樂意參加英語活動,對英語活動感興趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、各種交通工具(bus car plane train boat)的玩具模型、操作道具,圖片,掛圖,小動物(小兔。小貓。小狗。小羊。小牛)的房子和頭飾。

          2、幼兒對各種交通工具的`名稱已有初步的印象。

          活動過程:

          一、WARM UP

          1、律動:《By bus》

          師:Let's go by bus, OK?

          2、Are you happy today ?

          師:How do you feel today? Are you happy?/Are you sad? /Are you angry?

          二、想一想

          1、逐一出示交通工具(bus car train plane boat)的圖片。

          問:a、What is it ?

          b、where should we park the bus(car/train/plane/boat)?

          引導(dǎo)幼兒逐一把圖片貼到掛圖上的停車場。碼頭。和飛機(jī)場。

          2、引導(dǎo)幼兒逐一認(rèn)識小兔。小貓。小狗。小羊。小牛的家,問:Whose house is it ?

          3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,逐一提問: How can we go to the(rabbit、cat、dog、sheep、cattle)'s house ? <引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用by>

          4、個別提問,引導(dǎo)幼兒邊操作邊表達(dá)。

          三、玩一玩玩法:幼兒分四組,每組分別請一名幼兒戴上頭飾操作相同的"交通工具"比賽誰先到達(dá)某個小動物的家。全體幼兒喊口令:By busBy train —————— 獲勝的幼兒得到獎品。

          師:Do you like to play a game?(介紹游戲的玩法和規(guī)則)

          四、幼兒律動出活動室。《Row row row your boat》

          師:Let's go by boat, OK?

          五、延伸活動:

          幼兒拿粉筆到水泥操場上繪畫各種交通工具和小動物的房子等,自由游戲。

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