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        分蛋糕幼兒園教案

        時間:2024-04-09 06:56:57 幼兒園教案 我要投稿
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        分蛋糕幼兒園教案

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的分蛋糕幼兒園教案,希望能夠幫助到大家。

        分蛋糕幼兒園教案

        分蛋糕幼兒園教案1

          活動目標:

          1.嘗試將五個蛋糕分給兩個小朋友,找出所有的分法。

          2.愿意與同伴合作,互相分享不同的分法。

          3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

          4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

          5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

          活動準備:

          玩具小蛋糕,盤子,記錄紙,筆

          活動過程:

          一、回憶繪本故事

          教師和幼兒一起回憶繪本故事《蛋糕長大啦》,并創(chuàng)設(shè)分蛋糕的'情境。

          教師:繪本里的佳佳上一次蛋糕沒有做成功,可這一次她的蛋糕做成功啦!一共做好了5個小蛋糕。剛好,佳佳的好朋友琳琳和小茂來找佳佳玩,佳佳準備把這五個蛋糕全都分給琳琳和小茂吃,你們能幫助佳佳來分蛋糕嗎?

          二、操作實物進行分解

          1.幼兒自主分解,記錄自己的分法。

          師:請小朋友自己試著將蛋糕分給琳琳和小茂,看看有哪些不同的分法?

          2.集體分享自己的分法。

          師:請小朋友說說你有哪些不同的分法,看看大家的分法一樣嗎?

          3.比較不同的分法。

          師:有的小朋友有兩種分法,有的小朋友有三種分法,那你們是怎么分的?

          三、梳理經(jīng)驗

          1.將所有的分法羅列,請幼兒尋找規(guī)律。

          2.再思考還可以怎么分?如何分才不會漏掉?

        分蛋糕幼兒園教案2

          活動目標:

          1、嘗試把一個物體等分成兩份、四份,知道部分小于整體,整體大于部分。

          2、產(chǎn)生探究的興趣,提高思維的靈活性。

          活動準備:

          1、動物卡片四個。

          2、畫有蛋糕圖案的三角形、正方形、長方形紙片若干,剪刀。

          活動過程:

          一、過生日

          1、以小兔過生日的話題,引出活動,今天小兔過生日,媽媽為他準備了大蛋糕,準備招待客人。

          2、出示另一個動物小羊,提出切分蛋糕的任務(wù)。

          二、分兩份

          1、請幼兒為小兔、小羊分蛋糕,要求兩份一樣大。

          2、幼兒分組嘗試為它們分蛋糕。

          3、展示幼兒切分的結(jié)果是否分成了兩份,用比較的方法確定兩份是否一樣多。

          4、引導(dǎo)幼兒討論有沒有不同的分法。

          5、幼兒觀察并思考部分與整體的關(guān)系:整個和分開的半個蛋糕哪個多?半個蛋糕又是整個蛋糕中的多少呢?

          三、分四份

          1、出示另外兩只動物,請幼兒數(shù)一數(shù),一共有幾個朋友。要是四個朋友在一起過生日應(yīng)該怎樣分蛋糕呢?

          2、提出新的活動要求:把不同形狀的`蛋糕紙片分給四只動物,每份一樣多。

          3、各組幼兒用剪刀割不同形狀的蛋糕,鼓勵幼兒動腦筋嘗試不同的分法。

          4、展示個別幼兒的操作結(jié)果,請幼兒說一說自己的操作方法,找一找有沒有不同的分法。

          5、師幼為小兔唱生日歌,結(jié)束活動。

        分蛋糕幼兒園教案3

          [活動名稱]:

          過生日,分蛋糕。

          [活動目標]:

          培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,和諧相處,分享禮物;啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,增強幼兒想象力,促進幼兒發(fā)展創(chuàng)造力。

          [活動模式]:

          室內(nèi)活動。

          [活動教具]:

          四副生日蛋糕模具一套。

          [活動歌曲]:

          祝你生日快樂。

          [活動過程]:

          一、活動準備:

          幼師:小朋友,你們知道你是什么時候出生的嗎?

          幼兒甲、乙、丙、丁舉手回答自己出生日期。

          幼師:小朋友,你們知道過生日時,要唱什么歌嗎?

          幼兒戊、己回答:唱祝你生日快樂!

          幼師:小朋友,過生日時還要干什么呢?

          幼兒庚回答:吃蛋糕。

          幼師:對。今天,我們就來給小朋友過生日。好不好?

          幼兒答好。

          二、引入活動:

          幼師放“祝你生日快樂”歌曲。讓幼兒在快樂的歌曲中參加今天的活動。

          幼師拿出生日蛋糕模具。

          幼師:全班分為四組。每組選出一名小朋友,上臺參加今天的`活動。

          四名小朋友分別組裝四種不同味道(草莓、檸檬、菠蘿、巧克力)的蛋糕。

          組裝蛋糕后,插上蠟燭,打開蠟燭開關(guān),放響“祝你生日快樂”歌曲。

          先讓小朋友評價誰組裝的快、好,推選優(yōu)勝者。

          然后,引導(dǎo)小朋友如何和其他小朋友分享自己組裝的生日蛋糕(啟發(fā)幼兒發(fā)散思維,增強幼兒想象力)。

          四名小朋友按照自己想法,去分發(fā)蛋糕(促進幼兒發(fā)展創(chuàng)造力)。

          三、活動小結(jié)。

          1.表揚蛋糕組裝最快、最好的小朋友;

          2.引導(dǎo)小朋友會和其他小朋友分享生日禮物。

          3.會創(chuàng)新分發(fā)生日蛋糕。

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