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        幼兒園大班語(yǔ)言教案聰明的阿凡提

        時(shí)間:2024-03-07 08:14:31 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園大班語(yǔ)言教案聰明的阿凡提

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班語(yǔ)言教案聰明的阿凡提,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園大班語(yǔ)言教案聰明的阿凡提

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,知道阿凡提是一個(gè)機(jī)智勇敢的新疆維吾爾族人。

          2、有認(rèn)真傾聽故事的習(xí)慣,通過(guò)故事知道遇事要勇敢,要多動(dòng)腦筋。

          3、了解少數(shù)民族的聰明才智,增進(jìn)熱愛少數(shù)民族的情感。

          活動(dòng)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,理解阿凡提的聰明才智,并且知道以后遇事要勇敢,要?jiǎng)幽X筋。

          活動(dòng)難點(diǎn):了解少數(shù)民族的聰明才智,增進(jìn)熱愛少數(shù)民族的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          了解一些常見少數(shù)民族的民族服飾。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:幼兒活動(dòng)材料第一冊(cè)27-30頁(yè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          (一)認(rèn)識(shí)阿凡提

          (1)出示掛圖,引導(dǎo)幼兒了解阿凡提。

          (2)從這個(gè)人的服飾上你能看出他是哪個(gè)民族的人嗎?你知道他是誰(shuí)嗎?(阿凡提)

          (3)很久很久以前,在我國(guó)新疆地區(qū)有一個(gè)經(jīng)常騎著毛驢的人,他常常想出聰明的辦法幫助窮苦的老百姓,他的名字叫阿凡提。

          (4)有關(guān)阿凡提的故事很多,今天我們來(lái)聽一個(gè)阿凡提怎樣運(yùn)用聰明才智戰(zhàn)勝大官的故事。

          (二)傾聽故事

          (1)聽錄音故事《聰明的阿凡提》,初步了解故事內(nèi)容。

          (2)故事的題目是什么?(聰明的阿凡提)

          (3)大官提了哪幾個(gè)問(wèn)題,(天上都多少顆星星?)阿凡提是怎樣解決的?(他對(duì)大官說(shuō)議案上的星星跟你的胡子一樣多,胡子跟小毛驢尾巴上的毛一樣多)

          (三)看著掛圖一起欣賞故事

          (1)邊看邊聽錄音,完整欣賞故事,進(jìn)一步感知故事內(nèi)容。

          (2)組織幼兒以小組的形式討論:阿凡提是一個(gè)什么樣的人,為什么?

          (3)幼兒交流自己對(duì)阿凡提的認(rèn)識(shí)。

          (四)打開幼兒操作材料,幼兒之間互相講述故事內(nèi)容。

          活動(dòng)延伸:表演故事

          (1)討論:怎樣表現(xiàn)出阿凡提的機(jī)智勇敢以及大官面對(duì)阿凡提的機(jī)智勇敢所表現(xiàn)出的膽小害怕?

          (2)以小組的形式進(jìn)行表演。

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