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        幼兒園小班英語優(yōu)秀教案《wake up》

        時間:2024-04-05 08:04:24 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園小班英語優(yōu)秀教案《wake up》

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班英語優(yōu)秀教案《wake up》,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班英語優(yōu)秀教案《wake up》

          活動目標(biāo):

          觀看情景表演,理解表演內(nèi)容,學(xué)習(xí)短語“wake up”,樂意扮演角色并模仿對話。體驗(yàn)用英語在情景表演中扮演角色對話的樂趣。

          Dad:Wake up!

          Ben:Hello, daddy!

          Dad:Hello, Ben.

          活動準(zhǔn)備:KT板大房子、太陽、月亮道具各一、領(lǐng)帶, 錄音機(jī),《Hello, Hello》音樂

          活動流程

         一、 熱身打招呼

          歌曲:《Hello,Hello》

          邊唱邊入場,與同伴打招呼,與客人老師打招呼。在自己位置上坐下。

          二、 情景表演

          1、 教師扮演角色表演,幼兒和角色人物打招呼,熟悉角色人物

          T1:Hello,I’m daddy, say hello to me.

          T2:Hello,I’m baby。

          T1:Hello,baby

          T2:Hello,daddy.

          2、欣賞情景表演

         。═1升起月亮)

          T1:The moon is rising, Ben ,go to bad. Go to sleep.

          (T1升起太陽)

          T1:Oh, the sun is rising, It’s time to get up.

          T1:Wake up! Wake up!

          Oh, It’s too lightly, can you say it with me? ——Wake up! Wake up!

          (鼓勵幼兒一起說)

          T2:Hello, daddy.

          T1:Hello, Ben.

          再次欣賞情景表演

          3、互動練習(xí)對話

          (出示“大房子”,分別打開窗和里面的人物打招呼)

          T1:Look, there is a beautiful building. Let’s see who live in it.

          T1:Oh, mummy(daddygrandmagrandpa) is sleeping, let’s call herhim.

          All:Wake up! Wake up!(第一次集體說,第二次分男女說,第三次開小火車說,第四次個別練習(xí))

          4、扮演角色表演

         、俜纸M表演

          T1:Boys, come here. We are daddies.

          T2:Girls, come here. We are babies.

          ②結(jié)對表演

          You can change two chairs to a bed, and one act daddy one act baby.

          三、退場

          和幼兒一起唱《Hello,Hello》,離場。

          T:Welcome all the friends. Let’s sing together.

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