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幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)教案 能干的我反思
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編為大家收集的幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)教案 能干的我反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒能用流利的語(yǔ)言說(shuō)出自己在家父母做的一件事。
2、幼兒能用我會(huì)————————說(shuō)一句話。
3、體驗(yàn)助別人自己也是一種快樂(lè)，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)最光榮。培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
4、通過(guò)討論、猜測(cè)等多種方式，理解故事內(nèi)容，感受主人公的心理變化。
5、鼓勵(lì)幼兒敢于膽表述自己的見(jiàn)解。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒做事的圖片若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入新課：老師和幼兒共唱《我的好媽媽》。
教師提問(wèn)：你聽(tīng)到歌曲中的小朋友在給媽媽做什么事情？
幼兒回答，教師給予充分的肯定。
過(guò)渡語(yǔ)：這個(gè)小朋友真能干。你們是不是更能干��？（能干）你能在家給爸媽做什么事情呢？（要求幼兒說(shuō)清楚一件事情。）
2、教師引導(dǎo)并啟發(fā)幼兒用句式（我會(huì)———————說(shuō)一句話）
3、教師過(guò)渡：今天老師給家?guī)?lái)了幾個(gè)小朋友，我們來(lái)看看他們?cè)谧鍪裁矗克麄冊(cè)谀膬�？教師給幼兒出示圖片。
4、教師指導(dǎo)幼兒按順序看圖片，先同伴之間交流，然后單個(gè)幼兒用正確的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。
5、幼兒表演。扮演孫子給爺爺奶奶捶背，梳頭。觀看之后教師問(wèn)：“爺爺奶奶，孫子給您捶背、梳頭高興嗎、快樂(lè)嗎？”并讓爺爺奶奶、孫子說(shuō)出自己的感受。
6、結(jié)束語(yǔ)：其實(shí)我們?cè)谥鷦e人時(shí)自己也很快樂(lè)。因此小朋友之間要相互助，相互關(guān)心，自己會(huì)做的事情要自己做，不能在家里依靠父母，還要父母做一些力所能及的事。
四、活動(dòng)反思：
通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)，使孩子們知道自己的事情要自己做，不能依賴父母，還知道了助別人自己也很快樂(lè)，同伴之間要學(xué)會(huì)助，學(xué)會(huì)關(guān)心。
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