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        幼兒園防寒保暖安全教育教案

        時間:2023-11-23 07:57:34 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園防寒保暖安全教育教案模板

          作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園防寒保暖安全教育教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園防寒保暖安全教育教案模板

        幼兒園防寒保暖安全教育教案模板1

          【活動目標】

          1、感知冬天里的氣溫變化,知道多種抗寒的方法,增強冬季自我保護能力。

          2、觀察生活周圍“過冬的小鳥”,利用廢舊材料為小鳥制做“溫暖的家”。

          3、體驗“關愛動物、助人為樂”的美好情感。

          【活動準備】

          1、教師用具:PPT教學課件;8個鳥窩模坯。

          2、生活中的廢舊材料:樹葉、棉花、報紙、碎布片、海綿邊角料等。

          3、操作小工具:剪刀、透明膠、膠水、膠棒。

          【活動過程】

          一、導入活動:感知冬季氣溫變化,了解常見抗寒方法。

          1、感知冬季的氣溫變化。

          師:現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季有哪些特征?(寒冷、結冰等)

          2、了解常見的抗寒方法。

          師:冬天里的氣溫非常低,你是用什么方法讓自己變得暖和起來的呢?

          3、教師播放課件,感知冬天里人們的常見取暖方式。

          取暖方式:厚衣服、帽子、圍巾、手套、空調(diào)、取暖器、熱水、運動等。

          二、討論活動,提倡為“過冬的小鳥”搭建“溫暖的家”。

          1、討論活動:鳥類的過冬方式?

          師:我們?nèi)祟惡苈斆,想出了很多方法讓自己過一個“溫暖的冬天”。那么,誰知道,鳥類是怎么過冬的呢?

          候鳥遷移:冬季在南方溫暖地區(qū)越冬,春秋又飛往北方地區(qū)繁殖(如家燕、大雁、野鴨、天鵝)。

          留鳥不遷移:終年在同一地區(qū)生活,沒有遷徙現(xiàn)象(如烏鴉、喜鵲、麻雀等)。

          2、提出倡議:為“過冬的小鳥”搭建“溫暖的鳥巢”。

          師:現(xiàn)在我們知道了,象喜鵲、麻雀、烏鴉這些鳥類留下來過冬。寒冷的冬天,我們?nèi)祟愑泻芏嗳∨腵辦法,這些鳥類怎么才能度過一個溫暖的、安全的冬天呢?我們一起來給它們搭建一些“溫暖的鳥巢”吧。

          三、幼兒操作,認真為“過冬的小鳥”搭建“溫暖的家”。

          1、觀察操作材料:8個鳥窩模坯(每組一個),生活中的廢舊材料。

          師:我為你們每一組都準備了一只“鳥窩”模型,還有許多生活中的廢舊物品。今天,我們可以利用這些材料為小鳥搭建一個“溫暖的鳥巢”。6個人為一組,先商量一下,準備選用什么材料,然后大家一起動手制作。

          2、幼兒合作制做“鳥巢”,教師巡回指導。

          建議1:大家一起商量(分工合作),保證制作“鳥巢”的質(zhì)量(柔軟、溫暖)。

          建議2:提醒先做好的一組,一起檢查一下“鳥巢”是否牢固,如果時間來得及的話,可以稍微裝飾一下,讓“小鳥朋友”更喜歡。

          3、展示與交流:每組選派一名代表,說說組員之間的“合作”情況。

          師:誰來說一說,你們?yōu)樾▲B準備的“溫暖的鳥巢”,它用什么材料做的呢?

          師:也可以在介紹一下,每一組在合作過程中,有沒有發(fā)現(xiàn)什么問題,你們又是如何解決問題的呢?

          四、教師小結,將做好的“溫暖的鳥巢”安置到幼兒園后面樹林里。

          師:今天,大家開動腦筋,集體合作,一起做好了8只“溫暖的鳥巢”,小鳥肯定會喜歡,它住在這些“溫暖的鳥巢”里面一定會感覺很溫暖、很幸福。你們真是一群有愛心的好孩子。

          師:今天,我們不僅知道了許多讓自己身體變暖和的好方法,讓我們能夠過一個“溫暖的冬天”;我們還一起動手做了一些“溫暖的鳥巢”,一起幫助了留在這里過冬的小鳥,我們心里也覺得很溫、很自豪。接下來,我們一起把這些“溫暖的鳥巢”掛到幼兒園后面的小樹林里去,希望小鳥能夠找到這些“溫暖的鳥巢”,過一個溫暖的、健康的、安全的冬天。

        幼兒園防寒保暖安全教育教案模板2

          活動目標:

          1.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。

          2.知道冬季是干燥、寒冷的季節(jié),人們?nèi)菀赘忻啊?/p>

          3.有初步的冬季自我保護意識和能力。

          重點難點:

          讓幼兒學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。

          活動準備:

          1.經(jīng)驗準備:幼兒于家長共同收集取暖的方法。

          幼兒有自己全暖的方法畫在紙上,可以是實物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

          2.關注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預防感冒。

          活動過程:

          一、師幼談話,交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導幼兒回憶冬天的氣候?qū)ψ约旱挠绊憽?/p>

          1.提問:冬天的天氣怎么樣

          2.提問:這樣的天氣對我們有什么影響

          二、和幼兒一起討論:天氣冷了怎么辦

          1.幼兒分組交流。

          鼓勵幼兒結合自己搜集的資料和生活經(jīng)驗,輪流在組內(nèi)介紹御寒保暖的'好方法。

          2.幼兒集體交流。

          教師及時整理并用圖標幫助幼兒,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。

          三、欣賞故事,有初步的自我保護意識。

          1.教師講故事,幼兒看圖書。

          2.討論:達達為什么會感冒

          感冒了會怎么樣

          后來,達達的感冒好了嗎

          怎樣才能讓自己不感冒!

        幼兒園防寒保暖安全教育教案模板3

          活動目標

          1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。

          2、通過觀察冬天的花草樹木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的'衣著變化。

          3、學習詞匯:冷、暖和。

          活動準備

          1、趣味練習-冬天的衣服

          2、活動器械若干,每人一條皺紋紙。

          活動過程

          一、把幼兒帶到戶外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽的地方進行談話。

          1.提問:你站在這里感到怎么樣?(很冷)

          2.教師:冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎么樣?

         。ㄓ變鹤杂烧務摚

          3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風吹,看看會怎么樣?

         。L會把皺紋紙吹得很高很高)

          4.讓幼兒感覺一下,冬天的風吹在臉上有什么感覺?

          5.教師小結:冬天來到了,冬天的風可厲害了,吹在身上很冷。

          二、讓幼兒回到教室自由談話。

          1、教師:冬天到了,北風呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

          2、提問:想什么辦法,能使我們暖和起來?

         。ㄒ┖窈竦囊路,外出時要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;

          還要多運動,多鍛煉身體)

          3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?

          (多運動、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)

          三、熱身運動(跳躍、搓手、彎彎腰等活動)

          四、戶外活動

          1、幼兒自選活動器械進行活動。

          教師提出活動安全要求。

          2、結束活動

          教師:現(xiàn)在身子感覺怎么樣了?還感到冷嗎?

          3、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。

        幼兒園防寒保暖安全教育教案模板4

          活動目標:

          1、增加幼兒在雪天的自我保護能力,注意防寒保暖。

          2、了解一些安全小知識。

          3、體驗明顯的季節(jié)特征。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的.生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動過程:

          一、談話引入。

          “這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。

          二、教師小結

          1、首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。

          2、其次是上放學回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

          3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

          4、戶外游戲時,可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

          5、上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

          6、在玩雪過程中也會有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

          小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!

          三、結束部分

          那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

        幼兒園防寒保暖安全教育教案模板5

          活動目標:

          1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關系著我們身體的健康狀況。

          2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。

          3、在生活實踐中學習防寒保暖,確保自己身體健康。

          活動準備:

          表現(xiàn)冬季寒冷的圖片

          活動過程:

          一、談話活動,引出主題

          1、現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬季給我們的感覺是怎樣的?

          2、如果我們不注意保暖,會發(fā)生什么?

          3、時值冬季,寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢?

          老師小結:冬季最冷的時節(jié)已然到來了。保健專家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內(nèi)分泌失調(diào),血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。

          二、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗進行講述

          1、根據(jù)你的經(jīng)驗,你覺得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?

          2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰的保暖方法好?

          三、教師總結所講,并添進一些新的防寒保暖小常識

          1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。

          2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子,可以減少頭部的散熱量,同樣能達到周身保暖的目的。在更加嚴寒的時候,還應戴上口罩和手套。俗話說:"寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。

          3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。

          4、要勤曬被褥。增加被褥內(nèi)的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經(jīng)過日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度。因此,蓋著曬過的被子,會覺得很暖和。

          5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度。如在室內(nèi)生爐子和設置暖氣或空調(diào)設備等,使室內(nèi)溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好。人們不應該長時間地處于10℃以下的環(huán)境中。

          6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等;含鐵的'食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品,以提高機體耐寒力。常見的溫熱食物有:牛、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。

          四、冬季安全教育活動延伸

          今天我們學了許多有關冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中,防寒保暖,確保自己身體健康。

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