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        女媧造人幼兒園教案

        時(shí)間:2023-11-17 07:15:41 幼兒園教案 我要投稿
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        女媧造人幼兒園教案范文

          作為一位杰出的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的女媧造人幼兒園教案范文,歡迎大家分享。

        女媧造人幼兒園教案范文

          教學(xué)目標(biāo)

          1、會(huì)認(rèn)“媧、藤”兩個(gè)字。

          2、把握課文的主要內(nèi)容,了解女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造出人類的。

          3、體會(huì)這個(gè)神話故事想象豐富的特點(diǎn)。

          4、朗讀課文。

          教學(xué)重點(diǎn):把握課文內(nèi)容,說說女媧是怎樣一步一步創(chuàng)造人類的。

          教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)女媧為人類所作的貢獻(xiàn),感受人的可愛與生動(dòng),給世界帶來了精彩與生機(jī)。

          課時(shí)安排:一課時(shí)。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          1、生字詞語卡片。

          2、摘錄文中關(guān)鍵語句的小黑板或幻燈片。

          教學(xué)過程

          一、談話導(dǎo)入,揭題質(zhì)疑

          1、導(dǎo)語:據(jù)說,普羅米修斯被稱為“人類的大恩人”,除了因?yàn)樗等』鸱N,造福人類,更重要的是因?yàn)樗侨祟惖膭?chuàng)造者。而在我們中國的神活傳說中,創(chuàng)造人類的天神則是女蝸。今夫,我們就來學(xué)習(xí)女媧造人的故事。

          2、教師板書課題:女媧造人。

          3、認(rèn)識人物:學(xué)生根據(jù)課外閱讀經(jīng)歷,談?wù)剬ε畫z的認(rèn)識。

          4、教師適當(dāng)小結(jié),引導(dǎo)對課題質(zhì)疑:是的。傳說中,女媧是一位人首蛇身的女天神,她心地善良,而且神通廣大,為人類做過許多好事,她被稱為人類的始母,因?yàn)閭髡f中,人類就是她一手創(chuàng)造的。那么,看了“女蝸造人”這個(gè)課題,你想了解些什么呢?

          5、學(xué)生自由根據(jù)課題質(zhì)疑,教師適當(dāng)加以梳理、板書。

         、排畫z為什么要?jiǎng)?chuàng)造人類?

         、婆畫z是怎樣創(chuàng)造人類的?

         、桥畫z造出來的人是什么樣的?

          ……

          6、教師小結(jié)導(dǎo)讀:讓我們帶上問題去閱讀,到故事中去尋找答案吧。

          二、自學(xué)解疑,把握內(nèi)容

          1、教師出示自學(xué)提綱,引導(dǎo)獨(dú)立閱讀及合作交流。

         、耪J(rèn)真讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。

         、朴龅缴中略~,多讀讀認(rèn)認(rèn),加以理解。

         、撬伎紕偛刨|(zhì)疑的問題,小組交流,討論解疑。

         、扔米约旱恼Z言概括故事的主要內(nèi)容。

          2、學(xué)生認(rèn)真自學(xué),教師巡視,了解學(xué)情,并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

          3、小組交流解疑。

          4、自學(xué)反饋,全班互動(dòng)。

         、胖该侄卫首x課文,集體評議,糾錯(cuò)正音。

         、铺岢鑫闹胁焕斫獾淖衷~,討論交流,正確理解。

          莽莽榛榛:草木叢生的樣子。

          神通廣大:形容本領(lǐng)高超,無所不能。

          生氣蓬勃:富有生命力和活力。

          靈機(jī)一動(dòng):指心思靈巧,稍動(dòng)腦筋。

          興高采烈:形容興致高,精神飽滿。

          綿延不絕:延續(xù)不斷,文中指世代相傳。

          疲倦不堪:形容非常疲乏。不堪,表示程度極深。

          ⑶針對質(zhì)疑,逐題解疑,感知故事內(nèi)容。

         、倥畫z為什么要?jiǎng)?chuàng)造人類?

         。ㄒ?yàn)槭篱g各種各樣的生物都有了,單單沒有人類,不夠生氣蓬勃。)

          a。天地開辟以后,天上有了太陽、月亮和星星,地上有了山川草木,甚至有了鳥獸蟲魚,可是單單沒有人類。

          b。有一天,女媧行走在這片莽莽棒榛的原野上,看著周圍的景象,感到非常孤獨(dú)。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點(diǎn)兒什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來才好。

          C。她忽然靈機(jī)一動(dòng),世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢?

          ②女媧是怎樣創(chuàng)造出人類的?

         。ㄅ畫z先是用黃泥摻和了水,在手里揉捏成一個(gè)娃娃模樣的小東兩,放到地面時(shí),泥捏的小家伙便活了起來,女媧給他取名為“人”。為了讓人布滿大地,女媧工作了很久,直到疲倦不堪。后來,女媧想出一個(gè)絕妙的創(chuàng)造人類的方法,她從崖壁上拉下一條枯藤,伸到一個(gè)泥潭里,攪成了渾黃的泥漿,然后提起枯藤,向四處揮灑。只見泥點(diǎn)濺落的地方,出現(xiàn)了許多小人兒。藤條不停地?fù)]灑,不久,大地上就布滿了人類的蹤跡。最后,為了讓人類能綿延不絕,女蝸把人分為男女,讓他們自己去創(chuàng)造后代,至此,人類就世代延續(xù)下來了。)

         、叟畫z造出來的人是什么樣的?

         。ㄅ畫z造出來的人聰明而美麗,他們能說會(huì)走,喊女媧為“媽媽”,他們的身體雖然小,但相貌和舉止有些像神,和飛的鳥、爬的獸都不同,看起來似乎有一種管理宇宙的非凡氣概。

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