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        幼兒園大班教案

        時(shí)間:2024-07-20 05:06:41 幼兒園教案 我要投稿

        【精選】幼兒園大班教案范文錦集八篇

          作為一位杰出的教職工,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班教案8篇,歡迎大家分享。

        【精選】幼兒園大班教案范文錦集八篇

        幼兒園大班教案 篇1

          活動目標(biāo):

          1、能從圖中初步體驗(yàn)小美第一次上街買東西的感受。

          2、理解故事內(nèi)容,講述小美第一次上街買東西的經(jīng)歷。

          活動準(zhǔn)備:

          大圖書、每人一本小圖書。

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入:

          1、引導(dǎo)語:小朋友,你去買東西過東西嗎?(請幼兒自由講述)

          2、有個(gè)小女孩叫小美,她今年5歲,比你們還小哦!今天她第一次上街買東西,我們一起來看一看會發(fā)生什么事情?

          二、出示大圖書,教師講述故事前半部分

          1、指導(dǎo)語:媽媽叫小美買什么?小美愿意嗎?從哪里看出來?

          2、出示第二和第三幅圖

          1)語:小美在買牛奶的路上遇到了什么事?她為什么要躲在墻腳?

          2)師:小美摔了一跤,買牛奶的錢還掉了,小美會堅(jiān)持去買牛奶還是回家找媽媽呢?

          三、幼兒自由閱讀,教師適當(dāng)引導(dǎo)。

          1、提問:小美有買到牛奶嗎?她是怎樣買到牛奶的'?

          2、提要求:安靜地看書,從第5頁看到第13頁,仔細(xì)看看每一頁在講什么?

          四、理解閱讀

          1、小美有買到牛奶嗎?她是怎樣買到牛奶的?

          2、剛開始的時(shí)候,為什么小美沒有買到牛奶?女主人向小美道歉以后,為什么小美還會掉眼淚?

          3、小美買到牛奶后是是回家的?她的心情是怎樣的呢?

          五、教師完整朗讀,幼兒欣賞。

          小美在買牛奶過程中說過什么話?兩次說的話有什么不同?為什么會這樣?

          六、情感教育指導(dǎo)語:

          小朋友還小,以后也會遇到很多第一次,比如第一次參加比賽,第一次離開家,可能會遇到很多問題,但只要勇敢去面對,就會獲得成功。

        幼兒園大班教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、初步學(xué)會漢字快餐店、面條、米粉、米飯、湯。

          2、讓幼兒體驗(yàn)吃快餐的樂趣,在體驗(yàn)中學(xué)會有禮貌地與服務(wù)員溝通。

          3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

          4、喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

          5、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達(dá)自己的想法。

          活動準(zhǔn)備:

          布置一個(gè)快餐店 服務(wù)員一個(gè) 自制面條、米粉、米飯、湯數(shù)碗 餐票

          活動過程:

          1、“肚子好餓呀!我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧。”帶領(lǐng)幼兒走到快餐店前

          2、幼兒進(jìn)去參觀快餐店

          3、“小朋友想吃什么呢?今天我請客!保ㄓ變捍穑

          4、“好吧,我這兒有一些餐票,你們可以拿餐票去買東西吃,不過一定要按餐票上的名稱買相應(yīng)的`食物,否則,服務(wù)員不會買給你的。我們先來認(rèn)認(rèn)這些餐票!

          5、帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識餐票上的漢字

          6、幼兒領(lǐng)取餐票去購買食物,與同伴一起分享。

        幼兒園大班教案 篇3

          活動目的:

          1、復(fù)習(xí)9以內(nèi)的加減,提高幼兒的運(yùn)算速度和解決問題的`能力。

          2、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、協(xié)作、機(jī)智的品質(zhì)。

          活動準(zhǔn)備:

          自制大棋譜一張、骰子、操作卡、筆、投影儀等。

          活動過程:

          一、引起興趣

          小朋友們都愛下象棋,那你們下過旅行棋嗎?我們一起來下棋,來比賽,好嗎?

          二、講解示范行走規(guī)則

          幼兒分組,為COCO隊(duì)和DUDU隊(duì)。

          擲骰子,按點(diǎn)子數(shù)前行。每過一個(gè)關(guān)口,必須答出其中的題目,答對了繼續(xù)前進(jìn),答錯(cuò)了則后退。

          兩隊(duì)輪流進(jìn)行,依次闖過各個(gè)關(guān)口?茨囊魂(duì)先到目的地。

          三、幼兒闖關(guān)

          A填空――在空格中填入相應(yīng)的數(shù)字、點(diǎn)數(shù)

          B虛擬購物――8元錢可以買哪2樣?xùn)|西?花9元錢,你可以買到哪幾樣?xùn)|西?

          C趣味換算--幫助幼兒看懂圖意,學(xué)習(xí)簡單的換算

          D看圖列式――學(xué)習(xí)連加、連減

          E看圖列式――看示意圖列出加法或減法題并計(jì)算。

          同隊(duì)的幼兒要互相合作,共同完成題目。

         。ㄍM幼兒合作完成各關(guān)的題目,大家共同作檢查,教師作適當(dāng)?shù)奶崾荆?/p>

          到達(dá)終點(diǎn),城堡主人遇到難題了:他把房間的鑰匙混在一起了,讓我們幫他找出來。

          四、幼兒找鑰匙配對

          1、明確找鑰匙的規(guī)則:如何配對、涂色、做標(biāo)記

          2、幼兒按規(guī)則配對,看看誰找得快又對。

        幼兒園大班教案 篇4

          活動目標(biāo)看完故事能分清楚好與壞。

          通過學(xué)習(xí)知道故事真正的含義。

          活動準(zhǔn)備視頻《兔子巴比蒂和她的呱呱樹樁》故事一個(gè)卡通魔仗活動過程1、用魔杖導(dǎo)入讓幼兒跟著老師的引入,在引入的過程中會勾起幼兒的好奇心,幼兒會期盼故事的內(nèi)容。

          播放視頻首先讓幼兒知道故事的名字。

          其次分幾部播放故事,教師要在其中和幼兒互動,問問幼兒們都看到什么了。

          最后一起討論故事的結(jié)局。

          理解故事教師引導(dǎo)幼兒的思路,邊說邊提問,加上教師的.講解,讓幼兒通過多方面來理解故事內(nèi)容,讓幼兒明白故事要表達(dá)的含義。

          敘述故事通過幼兒對故事內(nèi)容的理解,讓幼兒通過自己語言來講一講故事,可以設(shè)置成小比賽的形式,鼓勵(lì)幼兒積極踴躍的站起來講故事,可以發(fā)一些小獎品作為表揚(yáng)。

        幼兒園大班教案 篇5

          活動目標(biāo)

          1.讓幼兒能感受到過年的喜悅氣氛。

          2.使幼兒體會到自己動手的過程。

          3.互相有愛團(tuán)結(jié)。

          4.在活動中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共同包餃子的快樂,樂意與同伴一起包餃子。

          5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中餃子的多樣性及特征。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1,包餃子所需要的材料和用具

          2,包餃子的過程

          活動準(zhǔn)備

          餃子皮,調(diào)好的各種餃子餡,勺子,面板

          活動過程

          1,小朋友們,現(xiàn)在我們要自己動手包餃子了,因?yàn)檫^年的時(shí)候我們家家都要包餃子,吃餃子來歡慶新的一年到來,今天呀,我們大班的小朋友也要一起包餃子吃,因?yàn)樾∨笥堰都不會和面,那老師已經(jīng)幫小朋友把餃子皮和餃子餡都弄好了,這樣呀,我們就可以直接包餃子了,大家看,老師給小朋友準(zhǔn)備了兩種餃子餡,有肉餡的和素餡的,小朋友喜歡吃哪種餡的餃子就包哪種,在包餃子之前,小朋友要先把小手洗干凈,我們的手干凈以后老師就開始教大家一起包餃子嘍。

          2,首先,小朋友先拿起一個(gè)餃子皮放在手心上,把它放平,然后我們拿起小勺在你喜歡的餃子餡里取出一些放在餃子皮的中間,然后我們在把小勺放在原處,接下來我們就用另一只手把放好餡的餃子對折捏到一起,看,餃子包好了,下面我們一起加油,把所有的'餃子都包上。

          3,嗯!小朋友們真能干,餃子都包好了,我們大家一起拿著自己包好的餃子,去煮餃子吃好不好呀?纯次覀冏约喊娘溩酉氩幌。

          活動反思:

          本次活動師幼配和良好,幼兒能在老師的引導(dǎo)下仔細(xì)觀察、大膽交流、自主操作,特別是最后的律動環(huán)節(jié),幼兒在《包餃子》的音樂中,不僅鞏固了包餃子的方法,更將活躍地課堂氣氛推向了**,讓幼兒輕松愉悅地結(jié)束了活動。我最感欣慰的是大部分孩子都掌握了團(tuán)、壓、捏的方法,基本學(xué)會了包餃子,少數(shù)孩子還能用自己的方式創(chuàng)新餃子的外形:有元寶形狀的,還有春卷形狀的……看起來也似模似樣,幼兒從中也體會到了創(chuàng)新的樂趣。本節(jié)活動也有很多地方不如人意:由于課前幼兒無意看到了我準(zhǔn)備的餃子,于是在談話引入時(shí),他們毫無懸念地猜出了餃子,導(dǎo)致了“寶箱探秘”環(huán)節(jié)神秘感盡失。為了突破難點(diǎn),讓幼兒能嘗試做出形態(tài)各異的餃子,我準(zhǔn)備了各種餃子的圖片,可能呈現(xiàn)的圖片太多并讓幼兒說出餃子的外形,用的時(shí)間過長,導(dǎo)致了后面幼兒操作的時(shí)間略緊張。如果我只是讓幼兒快速欣賞幾張代表的餃子圖片,這樣教學(xué)就不會顯得頭重腳輕了。

          小百科:餃子源于古代的角子。餃子原名“嬌耳”,是我國南陽人醫(yī)圣張仲景首先發(fā)明的,距今已有一千八百多年的歷史了。是深受中國人民喜愛的傳統(tǒng)特色食品,又稱水餃,是中國民間的主食和地方小吃,也是年節(jié)食品。有一句民謠叫“大寒小寒,吃餃子過年!憋溩佣嘤妹嫫ぐW水煮而成。

        幼兒園大班教案 篇6

          教學(xué)目標(biāo):

          1、鍛煉手部力量。

          2、學(xué)會謙讓,懂得與周圍幼兒協(xié)調(diào)。

          3、不膽怯,勇于挑戰(zhàn)各種情況。

          4、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

          5、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、錄音機(jī),輕松音樂磁帶一盤。

          2、墊子(爬行時(shí)用)。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          向前爬。

          教學(xué)過程:

          1、要求:身體與腿平貼地面,不能曲起,兩手用力向前支撐身體蠕動前進(jìn)。

          2、幼兒分兩隊(duì)站立,連貫地匍匐爬過障礙物,中間不能停頓,幼兒從旁邊回來。

          3、相互設(shè)計(jì)障礙物的擺放,增加游戲的難度與趣味性。

          教學(xué)指導(dǎo):

          1、學(xué)會兩手移動向前爬行。

          2、學(xué)會身體緊貼地面爬行。

          教學(xué)結(jié)束:

          在音樂聲中師幼一起做放松動作。

          教學(xué)反思:

          鉆、跳、投擲、平衡等體育動作孩子們經(jīng)常接觸,也是孩子們喜歡的體育項(xiàng)目,但是“匍匐前進(jìn)”這個(gè)動作在孩子們的`生活中卻很少接觸,有一定難度,但活動中,都比較積極;顒映浞煮w現(xiàn)出愉快、輕松的特點(diǎn),沒有絲毫上課的痕跡。創(chuàng)設(shè)了一種輕松活潑,生動有趣的氛圍,使幼兒精神愉快,提高了幼兒對本次體育活動的興趣。

          小百科:匍匐指爬行或爬,比如當(dāng)兵進(jìn)行訓(xùn)練的時(shí)候就有匍匐前進(jìn)這樣一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。

        幼兒園大班教案 篇7

          活動目標(biāo):

          1、有關(guān)旅游知識的了解,促進(jìn)幼兒對旅游經(jīng)歷的回憶。

          2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。

          3、幼兒可以用完整的.普通話進(jìn)行交流。

          4、體會集體合作游戲的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等。

          活動過程:

          一、引出主題:

          1、師:你和爸爸媽媽出去旅游過嗎?除了你們一家,還有誰也在旅游?你們和其他人不認(rèn)識怎么會在一起旅游?旅游團(tuán)里除了游客還有誰?導(dǎo)游負(fù)責(zé)干什么?司機(jī)呢?

          2、師:春天快到了,旅游的好時(shí)機(jī)又來了。娃娃家、單位里的人都會組織去旅游。今天我們就增加旅游團(tuán)的游戲。

          二、幫助幼兒增加對旅游知識的了解。

          1、旅游前要做些什么準(zhǔn)備?(去旅行社報(bào)名,買好旅游時(shí)所需要的物品,準(zhǔn)備好背包……)

          2、旅行社要為游客安排好司機(jī)、導(dǎo)游以及旅游時(shí)的路線等。

          三、分配角色:

          旅行社接待員兩名,導(dǎo)游一名,司機(jī)一名。

          其余游戲組自選負(fù)責(zé)人,自由組合進(jìn)行游戲。

          四、幼兒游戲:

          1、重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)旅行社的旅游報(bào)名登記工作,啟發(fā)接待員應(yīng)向游客介紹有哪些旅游路線?什么時(shí)候報(bào)名?要帶哪些東西?

          2、幫助導(dǎo)游進(jìn)行自身形象的包裝。(如:戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等)

          3、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理干凈,要去旅游的一定要帶好物品,做好準(zhǔn)備。

          五、游戲評價(jià):

          1、重點(diǎn)評價(jià)旅行社的開展情況:

          接待員的接待情況?導(dǎo)游的介紹?游客的參與情況……

          2、幼兒分組快速整理游戲材料。

        幼兒園大班教案 篇8

          (一)活動目標(biāo):

          1.學(xué)會專注傾聽,體驗(yàn)與人交談的樂趣。

          2.學(xué)習(xí)運(yùn)用相關(guān)的詞語"電閃雷鳴、烏云密布、晴空萬里"等,與他人交流天氣的變化。

          (二)活動準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察天氣的變化,觀看"天氣預(yù)報(bào)"節(jié)目,了解幾種常見的天氣名稱及特點(diǎn)。

          材料準(zhǔn)備:各種天氣的圖片。

          (三)活動過程:

          1.提問引入,激發(fā)幼兒交流天氣變化的興趣。

          師:你們知道天氣有哪些變化?你是怎么知道天氣要變化的?

          2.討論講述,了解天氣有幾種變化。

          提問:你知道天氣有幾種變化嗎?并說說天氣為什么會有這些變化。

          ★幼兒分組討論,再集中談話。

          教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用"晴天、雨天、陰天、雷雨天"等詞來講述不同的天氣。

          3.提升經(jīng)驗(yàn),再次談話。

          提問:你知道天氣變化有哪些?這些天氣變化有什么不同?請用適當(dāng)?shù)脑~語和連貫的語言講述。

          教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的`經(jīng)驗(yàn)再次以同伴交流,學(xué)習(xí)使用"電閃雷鳴、烏云密布、晴空萬里"等詞語描述不同天氣特征。

          4.鞏固練習(xí),學(xué)做小小氣象預(yù)報(bào)員。

          鼓勵(lì)幼兒模仿氣象預(yù)報(bào)員,選擇不同的天氣圖片,進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)。

          重點(diǎn)引導(dǎo)運(yùn)用已知的氣象常識和已學(xué)的相關(guān)詞句講述天氣的變化。

          小結(jié):今天天氣晴朗,晴空萬里,藍(lán)天白云,明媚的眼光照射在我們身上,感到舒服,適宜和家人一起出游。

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