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        幼兒園親子活動教案

        時間:2023-04-10 15:01:57 幼兒園教案 我要投稿

        關(guān)于幼兒園親子活動教案范文匯總六篇

          在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的幼兒園親子活動教案6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于幼兒園親子活動教案范文匯總六篇

        幼兒園親子活動教案 篇1

          1、 引導幼兒為媽媽送祝福的話,利用各種方式表達對媽媽的愛。

          2、 讓媽媽和幼兒一起游戲,感受親子活動的快樂,增進母子情感。

          3、 向幼兒進行感恩教育。

          活動準備

          錄音磁帶 皺紋紙 線繩 枝條等。

          活動組織

          開始部分:

          今天是三月七號,明天是幾月幾號?是什么節(jié)日?

          我們怎樣表達自己對媽媽的愛?

          1、 集體唱歌曲《我的好媽媽》

          我們像歌里唱得一樣,幫媽媽做力所能及的事情。自己的事情怎么辦?

          2、 集體表演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》

          3、 幼兒動手制作禮物,送給好媽媽。老師個別巡回指導。老師給你準備了皺紋紙、線繩、枝條等物品,你自己動腦動手做媽媽喜歡的東西。作為禮物送給好媽媽,讓媽媽更年輕、更

          漂亮,更開心。

          4、 把自己制作的禮物送給媽媽根據(jù)禮物的不同,幼兒選擇贈送方式。

          活動結(jié)束:

          幼兒和媽媽一起隨音樂《小烏鴉愛媽媽》進行表演活動。

          活動活動中,家長和幼兒的積極性高,充分表現(xiàn)了相互之間的'愛,幼兒、家長、老師體驗到親子活動的快樂,家長和孩子充分進行了互動,我們的孩子懂得了感恩。孩子知道用祝福的話、畫畫、唱歌、制作禮物等各種形式,表達自己的愛。。我們的孩子和家長個個表現(xiàn)突出,家長充分起到了榜樣的作用,孩子充分表現(xiàn)了自己的語言表達能力、想象力和創(chuàng)造力。孩子們送上了各種各樣的自己制作的禮物:項鏈、胸花、各種各樣的花、紅旗、釣魚竿、小扇子、毽子、小傘……家長在表演、做操的時候,個個奮勇爭先……場景讓我們快樂并感動著……

          當然,還要反思自己的活動設(shè)計,也敬請家長提出寶貴的建議。

        幼兒園親子活動教案 篇2

          游戲目標:1,訓練觸覺和四肢著地爬行的能力。2.訓練聽覺和提高辨別聲源的能力。

          游戲準備:山洞玩具

          游戲方法:

          1, 成人中的'一人趴在地上,腹部和地面之間形成一個“小山洞”,另一人在“山洞”的一邊用小鈴等發(fā)聲玩具吸引幼兒,讓其從“山洞”中鉆過來。

          2,根據(jù)幼兒的情況,可以增加難度,出示山洞玩具,成人和寶寶一起排隊從山洞內(nèi)爬過,或在另一頭逗引幼兒爬過來。

          拾豆豆

          目標:訓練孩子拇指與食指捏拾細小物品這一精細動作和手、眼協(xié)調(diào)能力,有利于促進大腦功能的發(fā)展。

          準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)

          方法:

          教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導和必要的幫助。

          注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。

          水果大餐

          活動目標:

          1、 培養(yǎng)幼兒與家長共同操作的興趣。

          2、 初步嘗試使用固體膠。

          活動準備:

          1、 水果花籃圖人手一張

          2、 各種水果造型圖片

          活動過程:

          1、 教師出示漂亮的水果花籃引題

          2、 演示使用固體膠

          3、 引導家長與幼兒共同制作水果花籃。

          4、 展示作品,分發(fā)獎品。

        幼兒園親子活動教案 篇3

          活動時間:

          年 月 日上午9:00

          活動目標:

          1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子感情。

          2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

          活動準備:

          1、面具模型一個。

          2、家長自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。班級準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

          3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

          活動過程:

          1、家長和幼兒準時到達班級教室。

          2、主持人致開幕詞。

          3、親子制作“美麗的面具”

         。1)主持人教授制作方法。

         。2)各家庭自由制作,鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計,在制作過程中讓幼兒動手參與。

          4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時裝表演的形式進行面具展示。

          5、化妝舞會“快樂的新年”

          幼兒和家長戴好自己制作的'面具,隨著音樂一起跳舞,共同感受新年的快樂。

         。ㄔ谝魳仿曋薪Y(jié)束活動)

        幼兒園親子活動教案 篇4

          一、活動內(nèi)容:

          釣魚、夾珠子、旋轉(zhuǎn)蓮花

          二、活動目的:

          1、體驗參與娛樂游戲的樂趣。

          2、掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材料進行游戲。

          三、 活動準備:

          物質(zhì)準備:魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個的乒乓球等若干。

          環(huán)境準備:三盆水、三組夾珠子、兩組旋轉(zhuǎn)蓮花。

          四、 活動過程:

          1、以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師:今天,小象要來和我們班的`小朋友進行游戲比賽,在比賽之前小朋友要先學會一個本領(lǐng)----用筷子夾珠子

          2、師講解示范使用筷子的簡單技能。

          師: 先拿起一雙筷子,大拇指在筷子的上方,食指繞過筷子和大拇指輕輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.現(xiàn)在小象要來夾珠子,一起數(shù)數(shù)看它夾了多少?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個一個的夾回去,然后接著再玩.等一下小朋友也可以像它一樣,邊夾邊數(shù),夾完以后,再把它夾回去

          3、師介紹場景布置,引導幼兒進行游戲。

        幼兒園親子活動教案 篇5

          活動目標

          1、在與家長共同操作活動中體驗親子活動的樂趣,增進幼兒對操作活動及親子活動的興趣。

          2、鼓勵幼兒大膽承擔任務,努力和家長一起完成操作活動。培養(yǎng)幼兒的責任心及對一件事或一次活動的堅持性。

          3、開拓思路、激發(fā)幼兒大膽創(chuàng)造,發(fā)明各種各樣進行游戲的方法。并在與家長、同學的.共同游戲中進一步體驗集體活動的樂趣。

          活動準備

          每個家庭準備一只舊童襪(沒有洞的),一小袋米或豆子(最好多一點),三~五根牛筋,針和線

          方法:(請不要提前做好)

          家長與幼兒合作先將米裝入襪中,再用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過來,再用牛筋扎緊,再反向包一次,最后用針錢縫口,一個米球就做好了。

          活動過程

          一、通過游戲引起幼兒對米球的興趣。

          二、出示做米球的材料,啟發(fā)幼兒猜一猜:米球是怎樣做出來的。

          1、小朋友,你們看這是什么?

          2、你知道它是怎么做出來的嗎?

          3、讓幼兒自己動手試一試。(家長不幫忙)

          4、請個別幼兒說一說:你遇到了什么困難?什么地方做不好?

          三、快樂米球,幼兒與家長共同完成。

          在此過程中由家長根據(jù)幼兒的能力讓幼兒承擔部分工作

          1、將米或豆子裝入襪子中

          2、用牛筋將口扎緊,再將襪口反向包過來,用牛筋扎緊,再反向包一次

          3、最后用針錢縫口,一個米球就做好了

          四、米球游戲

          1、由幼兒和家長分組自由游戲

          2、請幼兒將自己的游戲介紹給大家

          3、分散自由游戲,體驗親子活動的樂趣。

        幼兒園親子活動教案 篇6

          目標:練習雙腳離地連續(xù)跳,2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米,不宜距離太長,以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習彈跳力的方法之一。

          準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點

          玩法:

          1、帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。

          2、在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的`家。家長在“家”等待寶寶。

          3、、幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到到終點。給予貼紙獎勵。

          幼兒園小班親子活動:幼兒園戶外親子游戲

          1、快樂一家人

          游戲規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

          2、拾方塊

          游戲準備:自己準備方塊(石子)5塊。

          游戲規(guī)則: 每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

          游戲玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

          3、搶板凳--戶外游戲

          游戲準備:12張板凳(分兩組,每組各放6張)、鼓。

          游戲玩法:(分年級幼兒進行,家長也可參加)把板凳擺成一個圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時,要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

          4、比比誰的眼力好--室內(nèi)游戲

          游戲準備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

          游戲玩法:每次為6人同時進行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

          5、你扔我接--戶外游戲名稱

          游戲準備: 吸盤球5個、場地準備。

          游戲玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個為勝

          游戲規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。

          6、剪羊毛

          游戲規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝

          7、滾筒樂

          游戲目標:發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性。

          游戲道具:滾筒6個

          游戲規(guī)則:家長滾動滾筒,幼兒在桶內(nèi)爬行,從起點出發(fā)至終點,快者獲勝。

          8、穿鞋比賽

          游戲目標:

          1、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力。

          2、練習跳躍等動作。

          游戲規(guī)則:出發(fā)前先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點,家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響,家長與孩子同時從起點單腳跳向終點,到終點后,找到自己的鞋子,穿上鞋子,系好鞋帶。然后雙腳跑回起點,最先跑到起點的獲勝。

          9、接球游戲

          游戲目標:練習投擲動作,培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

          游戲道具:球、塑料桶

          游戲規(guī)則:孩子投球,家長用塑料桶接球,在規(guī)定的時間內(nèi),誰接的球最多誰獲勝。(限時1分鐘)

          10、小白兔拔蘿卜

          游戲目標:發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗親子活動的樂趣。

          游戲道具:泡沫墊子12塊,在終點處放置蘿卜模型。

          游戲規(guī)則:家長交替移動兩塊墊子搭橋,幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋,起點出發(fā),至終點拔蘿卜后親子攜手跑回起點,用時最短者獲勝。

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