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        幼兒園《認(rèn)識(shí)面粉》教案

        時(shí)間:2023-03-24 11:30:27 幼兒園教案 我要投稿
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        幼兒園《認(rèn)識(shí)面粉》教案

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        幼兒園《認(rèn)識(shí)面粉》教案

        幼兒園《認(rèn)識(shí)面粉》教案1

          一、認(rèn)識(shí)面粉

          1.看一看,摸一摸。

          師:看,這是什么?什么顏色?摸起來(lái)什么感覺(jué)?

          小結(jié):面粉是白色的,摸起來(lái)滑滑的、細(xì)細(xì)的、輕輕的粉狀物體。

          2.面粉哪里來(lái)?

          師:面粉是什么東西做成的?

          小結(jié):我們一般說(shuō)的'面粉都是指小麥粉,如果有特別指出,如玉米粉,是用玉米磨成的;再如糯米粉,是用糯米磨成的。

          3.認(rèn)識(shí)小麥。

          出示小麥圖片,老師介紹麥穗有像針一樣的麥芒,麥穗上的麥粒整齊的排列著,小麥未成熟時(shí)呈綠色,初夏成熟時(shí)呈金黃色。

          二、生活中無(wú)處不在的面粉。

          1.談?wù)摚耗男┦澄锸怯妹娣圩龅模?/p>

          2.老師出示圖片,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。

          三、面粉如何變食物。

          1.提問(wèn):面粉如何變成這些可以吃的食物呢?

          2.和面團(tuán),教師示范如何和面團(tuán)。

          3.幼兒動(dòng)手操作,試一試把面粉變成面團(tuán),進(jìn)一步感受面粉的粘性。

          四、為什么要吃面食。

          常吃面食有三大好處:

          1.面中含有抗癌物質(zhì)。

          2.面食能夠養(yǎng)心氣。

          3.健脾養(yǎng)胃。

          五、哪些面食不能多吃。

          油條、麻花等油炸食品不宜多吃。

        幼兒園《認(rèn)識(shí)面粉》教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)玩玩、說(shuō)說(shuō)、做做,初步感知面粉的特性。

          2、激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的興趣,培養(yǎng)幼兒的探索欲望。

          3、了解一些面粉制作的食品,萌發(fā)幼兒愛(ài)惜糧食的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、課件《磨面粉》、水、抹布等。

          2、實(shí)物面粉、餅干、面包、麻花、蛋糕等面粉制作的'食品。

          一、出示各種面粉制作的食品,激發(fā)興趣

          “這么多好吃的東西,你知道都是用什么東西來(lái)制作的嗎?”(引出面粉)

          二、初步感知面粉的特性

          幼兒通過(guò)看、摸、聞的方式感知面粉的外部特征:白色、無(wú)味、輕輕的會(huì)粘在身上手上

          三、了解面粉的加工程序

          面粉是從哪里來(lái)的?看課件初步了解面粉的加工程序。

          四、了解多樣的面粉制品

          還有哪些好吃的東西也是用面粉做出來(lái)的呢?(教育幼兒愛(ài)惜糧食)

          五、幼兒動(dòng)手探索用水和面粉變成面團(tuán)。

          1、幼兒自由探索

          2、總結(jié)正確的方法

          3、幼兒再次操作

          六、中華小廚師

          1、你想把面團(tuán)變成什么呢?

          2、幼兒操作,教師從旁指導(dǎo)。

          七、展示作品,結(jié)束活動(dòng)。

        幼兒園《認(rèn)識(shí)面粉》教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、幼兒能夠了解面粉光滑、細(xì)、輕、白色、無(wú)味的基本特征及用途。

          2、豐富詞匯:面粉軟

          3、教育幼兒愛(ài)惜糧食,喜歡吃面食。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          小狗木偶一個(gè);不同種類(lèi)的面食食品若干;每組一盤(pán)面粉;小麥1瓶。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、以游戲形式,激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)面粉的興趣。

          師:“小朋友,告訴你們一個(gè)好消息,小狗貝貝的面食店今天開(kāi)業(yè)了,咱們一起去看看都有什么好吃的吧!”“瞧,有什么呀?”(出示面食)

          “小狗貝貝店里有這么多好吃的,它想考考你們,這么多好吃的都是用什么做成的呢?”(面粉)

          “這些好吃的都離不開(kāi)面粉,想不想認(rèn)識(shí)它?(想)“小朋友可以用小手摸一摸,捻一捻,聞一聞,吹一吹,看看面粉到底是什么樣子的?”(出示面粉)

          二、引導(dǎo)幼兒利用感官、感知面粉的基本特征。

          1、對(duì)幼兒的操作進(jìn)行梳理。

          師:“面粉是什么顏色的'?”(白色的)

          “小朋友用你的小手來(lái)摸一摸這白色的面有什么感覺(jué)?”(光滑的)

          “再用你的手指來(lái)捻一捻,覺(jué)得面粉怎么樣?”(很細(xì))

          “來(lái)吹一吹、看一看、面怎么樣?”(像粉一樣,輕輕的飛起來(lái))

          “用鼻子聞一聞它有沒(méi)有味道?”(沒(méi)有)

          教師小結(jié):面粉的顏色是白色的、摸上去是光滑的、感覺(jué)又細(xì)又軟的、吹一吹很輕,聞起來(lái)沒(méi)有氣味。

          2、引導(dǎo)幼兒感覺(jué)面團(tuán)的特點(diǎn)。

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