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        幼兒園小班《寶寶笑了》教案

        時(shí)間:2023-03-16 14:33:32 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園小班《寶寶笑了》教案3篇

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園小班《寶寶笑了》教案,希望能夠幫助到大家。

        幼兒園小班《寶寶笑了》教案3篇

        幼兒園小班《寶寶笑了》教案1

          目標(biāo):

          1.學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,邊唱邊根據(jù)歌詞做動(dòng)作。

          2.能感受笑的情緒。

          3.積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

          4.教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

          5.培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

          準(zhǔn)備:

          1.哭、笑臉譜各一個(gè)。

          2.歌曲錄音帶、錄音機(jī)。

          過(guò)程:

          1.感知大家喜歡笑娃娃。

          ·對(duì)比哭、笑臉譜,引起幼兒興趣。

          提問(wèn):這兩個(gè)寶寶,你喜歡誰(shuí)?為什么?

          2.欣賞歌曲。

          ·教師用不同的.表情演唱歌曲。

          提問(wèn):你能學(xué)學(xué)哭寶寶和笑寶寶的樣子嗎?;本文.來(lái)源:屈,老,師.教案網(wǎng);歌曲里唱了什么?

          3.幼兒學(xué)習(xí)有表情地唱歌。

          ·幼兒邊唱邊根據(jù)歌詞自由地做動(dòng)作表演。

          建議:

          此歌曲幼兒可以在玩娃娃家時(shí)輕輕唱著哄“娃娃”。

          評(píng)價(jià):

          會(huì)用兩種不同表情唱這首歌。

          [附]歌曲

          寶寶笑了

          1=C

          1 3 5 5 │ 5 3 5 5 │ 1 3 5 5 │ 5 4 3 2 1 │

          寶寶哭了,不好看了,寶寶笑了,大家都喜歡。

          反思:

          我們每個(gè)人都會(huì)笑和哭,高興、快樂(lè)的事會(huì)讓我們笑,難過(guò)、害怕的事會(huì)讓我們哭,特別想哭的時(shí)候是可以哭一會(huì)兒的,但是如果遇到了很麻煩、很難過(guò)的事,應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽和教師幫助你。笑有利于身體健康。

        幼兒園小班《寶寶笑了》教案2

          一、目標(biāo):

          1、能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。

          2、知道笑和哭都是表達(dá)情感的一種方式。

          二、準(zhǔn)備:

          1、笑聲、哭聲的錄音,錄音機(jī)。

          2、表情圖兩幅。

          三、過(guò)程:

          1、請(qǐng)幼兒聽(tīng)錄音,進(jìn)行聯(lián)想,引起幼兒興趣。

         。1)這是什么聲音?

          幼:“笑的聲音!

          (2)猜猜看,他為什么會(huì)笑?

          幼1:“見(jiàn)到媽媽了。”

          幼2:“在玩玩具!

          2、觀察笑的表情,引導(dǎo)幼兒表述自己笑的'情緒體驗(yàn)。

          師:“你知道他是怎么笑的嗎?”

          幼:“張開(kāi)嘴,哈哈的笑。”

          師:“什么樣子的,你可以學(xué)學(xué)嗎?”(幼兒模仿笑)

          師:“我們來(lái)看圖上是怎么笑的?”“人笑的時(shí)候,眼睛和嘴巴是什么樣的?”

          幼1:“笑的時(shí)候,嘴巴像一條線!

          幼2:“笑的時(shí)候,眼睛合起來(lái)的!

          師:“你什么時(shí)候也會(huì)跟他一樣笑呢?”

          幼1:“和小朋友一起玩的時(shí)候!

          幼2:“去動(dòng)物園的時(shí)候......”

          3、聽(tīng)錄音放哭的聲音,觀察哭的表情,體驗(yàn)自己哭的情緒體驗(yàn)。

         。1)人哭的時(shí)候,眼睛和嘴巴怎么樣?

         。2)你什么時(shí)候會(huì)哭?

          4、出事表情圖,請(qǐng)幼兒對(duì)照一下不同情緒時(shí)臉部的不同表情。

          師:“來(lái)看看,哭和笑的時(shí)候,臉的眼睛和嘴巴有什么不一樣?”

          幼:“哭有眼淚,嘴巴大大的!

          師小結(jié):我們每個(gè)人都會(huì)哭和笑,高興、快樂(lè)的事會(huì)讓我們笑;難過(guò)、害怕的事會(huì)讓我們哭,特別想哭的時(shí)候是可以哭的,但是如果遇到了很麻煩、很難過(guò)的事,應(yīng)該請(qǐng)人幫助你。我們每個(gè)人都應(yīng)該多笑,因?yàn)樾τ欣谏眢w健康。

        幼兒園小班《寶寶笑了》教案3

          目標(biāo):

          1.能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。

          2.知道笑和哭是表達(dá)情感的一種方式。

          3.讓孩子知道生病了,不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。

          4.知道生病了不怕打針吃藥,做個(gè)勇敢的孩子。

          幼兒園小班健康教案《寶寶笑了》

          準(zhǔn)備:

          錄音機(jī),笑聲、哭聲磁帶;表情圖1幅。

          過(guò)程:

          1.請(qǐng)幼兒聽(tīng)錄音,進(jìn)行聯(lián)想。

          (1) 這是什么聲音?(笑聲)

         。2) 猜猜看,他為什么會(huì)笑?

          2.觀察笑的'表情,引導(dǎo)幼兒表述自己笑的情緒體驗(yàn)。

         。1) 人笑的時(shí)候,眼睛和嘴巴是什么樣子的?

         。2) 你什么時(shí)候會(huì)高興地笑?

          3.聽(tīng)錄音機(jī)播放哭發(fā)聲音,觀察哭的表情,體驗(yàn)自己哭的情緒體驗(yàn)。(形式同前)

          4.出示表情圖,請(qǐng)幼兒對(duì)照一下不同情緒時(shí)臉部的表情。

          小結(jié):我們每個(gè)人都會(huì)笑和哭,高興、快樂(lè)的事會(huì)讓我們笑,難過(guò)、害怕的事會(huì)讓我們哭,特別想哭的時(shí)候是可以哭一會(huì)兒的,但是如果遇到了很麻煩、很難過(guò)的事,應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽和教師幫助你。笑有利于身體健康。

          反思:

          我們每個(gè)人都會(huì)笑和哭,高興、快樂(lè)的事會(huì)讓我們笑,難過(guò)、害怕的事會(huì)讓我們哭,特別想哭的時(shí)候是可以哭一會(huì)兒的,但是如果遇到了很麻煩、很難過(guò)的事,應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽和教師幫助你。笑有利于身體健康。

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