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        動(dòng)一動(dòng),扭一扭幼兒園教案

        時(shí)間:2023-02-09 16:11:22 幼兒園教案 我要投稿

        動(dòng)一動(dòng),扭一扭幼兒園教案

          作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的動(dòng)一動(dòng),扭一扭幼兒園教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        動(dòng)一動(dòng),扭一扭幼兒園教案

        動(dòng)一動(dòng),扭一扭幼兒園教案1

          活動(dòng)標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣,能積極參與活動(dòng);

          2、知道人體上有許多關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣特點(diǎn);

          3、懂得怎樣保護(hù)自己的關(guān)節(jié)。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          1、激發(fā)幼兒探索人體的興趣,能積極參與活動(dòng)。

          2、懂得怎樣保護(hù)自己的關(guān)節(jié)。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          知道人體上有許多關(guān)節(jié),發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣特點(diǎn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:拱型門、大球、羊角球、皮球各4個(gè)。

          2、關(guān)節(jié)娃娃一個(gè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、幼兒自由選擇體育器械鍛煉,體驗(yàn)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)。

          1、教師帶領(lǐng)幼兒熱身,交代游戲規(guī)則。

          2、幼兒自由玩體育用具。

          二、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)。

          1、師:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的時(shí)候身體什么地方在動(dòng)?

          2、組織幼兒討論:運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么腿、手、胳膊能動(dòng)起來(lái)的呢?

          3、師小結(jié):人體上有很多關(guān)節(jié),是關(guān)節(jié)讓我們身體的各個(gè)部位動(dòng)起來(lái)的。而關(guān)節(jié)就是骨與骨之間連續(xù)的地方。那你們知道身體上哪些地方有關(guān)節(jié)呢?

          三、引導(dǎo)幼兒感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。

          1、游戲"動(dòng)一動(dòng),扭一扭"

          教師出示"關(guān)節(jié)娃娃",用標(biāo)簽的方法貼出人體的9大關(guān)節(jié):頸關(guān)節(jié)、腰關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、胯關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、指關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)。讓幼兒看"關(guān)節(jié)娃娃"哪里在動(dòng),幼兒就跟著學(xué),動(dòng)一動(dòng),扭一扭。

          2、幼兒自己邊做動(dòng)作邊介紹,如:"我蹲的時(shí)候,這里關(guān)節(jié)(膝關(guān)節(jié))在動(dòng),我擺手的時(shí)候,這里的關(guān)節(jié)(腕關(guān)節(jié))在動(dòng)……"

          3、師幼共同小結(jié)結(jié):人體如果沒(méi)有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈活方便。關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。

          四、引導(dǎo)幼兒通過(guò)交流.初步了解在運(yùn)動(dòng)中怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)。

          1、師:我們做任何事都離不開關(guān)節(jié)的幫助,關(guān)節(jié)對(duì)我們的活動(dòng)這么重要,那我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中要怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)呢?

          幼兒自由討論、交流。

          2、師幼共同小結(jié):我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí),要用正確的方法和姿勢(shì),劇烈活動(dòng)前還要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;保護(hù)我們的`關(guān)節(jié)不受傷害。

          教學(xué)反思:

          幼兒每天他們對(duì)自己的身體都有新的發(fā)現(xiàn),同時(shí)也有了新的疑惑,因此我們開展了這樣一節(jié)關(guān)于關(guān)節(jié)的活動(dòng),旨在讓幼兒初步了解身體關(guān)節(jié)的形態(tài),體驗(yàn)關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)的重要作用,同時(shí)初步學(xué)習(xí)保護(hù)關(guān)節(jié),安全運(yùn)動(dòng)。我們還要在日常生活中多觀察、提醒幼兒,用正確的方法和姿勢(shì)進(jìn)行活動(dòng),加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

        動(dòng)一動(dòng),扭一扭幼兒園教案2

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、通過(guò)探索發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)的有趣和有用。

          2、能積極參與活動(dòng),知道在活動(dòng)中要保護(hù)關(guān)節(jié)。

          3、愿意觀察和探索,能主動(dòng)說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:跳響板6副、皮球6個(gè)、沙包6個(gè)、夾板若干、音樂(lè)磁帶。

          2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:會(huì)拍球、初步知道在運(yùn)動(dòng)中如何保護(hù)身體。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1、幼兒自由選擇體育器械鍛煉,體驗(yàn)關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)。

         。1) 身體各部分的準(zhǔn)備。

          (2) 幼兒自由玩體育用具。

          2、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)。

         。1) 教師:你玩了什么?你是怎么玩的?玩的時(shí)候身體什么地方在動(dòng)?

          (2) 組織幼兒討論:運(yùn)動(dòng)時(shí)為什么腿、手、胳膊能動(dòng)起來(lái)的呢?

          (3) 教師:你們知道什么是關(guān)節(jié)嗎?身體上哪些地方有關(guān)節(jié)?

         。4) 教師小結(jié):人體上有很多關(guān)節(jié),是關(guān)節(jié)讓我們身體的各個(gè)部位動(dòng)起來(lái)的。

          3、引導(dǎo)幼兒感知關(guān)節(jié)與人體活動(dòng)的關(guān)系。

         。1) 游戲“扭一扭,動(dòng)一動(dòng)”:教師出示關(guān)節(jié)娃娃,請(qǐng)幼兒做一做自己喜歡的動(dòng)作,讓關(guān)節(jié)娃娃學(xué)一學(xué),其他小朋友也一起來(lái)做一做他的動(dòng)作。

          (2) 每組提供一個(gè)關(guān)節(jié)娃娃,讓幼兒看一看關(guān)節(jié)娃娃做動(dòng)作時(shí)身上那些關(guān)節(jié)在動(dòng)。

         。3) 發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)能夠彎曲的`有趣特點(diǎn)。

          4、游戲“機(jī)器人拍球”,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)關(guān)節(jié)的重要性。

         。1) 幼兒雙臂套紙筒,教師發(fā)出口令,幼兒進(jìn)行拍球,看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拍的球多。

         。2) 引發(fā)討論:為什么不帶紙筒拍的快,帶了就拍的慢呢?

         。3) 教師與幼兒共同總結(jié):人體如果沒(méi)有關(guān)節(jié)行動(dòng)起來(lái)很困難,有了關(guān)節(jié)活動(dòng)起來(lái)很靈活方便。關(guān)節(jié)對(duì)人體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)有很重要的作用。

          5、引導(dǎo)幼兒通過(guò)交流,初步了解在運(yùn)動(dòng)中怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)。

         。1) 教師:我們做任何事都離不開關(guān)節(jié)的幫助,關(guān)節(jié)對(duì)我們的活動(dòng)這么重要,那我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中要怎樣保護(hù)關(guān)節(jié)呢?

          (2) 師幼共同小結(jié):我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí),要用正確的方法和姿勢(shì),劇烈活動(dòng)前還要進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)時(shí)注意不硬拉、拽同伴的胳膊,不推撞同伴;保護(hù)我們的關(guān)節(jié)不受傷害。

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