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        幼兒園戶(hù)外袋鼠跳教案

        時(shí)間:2023-01-13 18:32:39 幼兒園教案 我要投稿

        幼兒園戶(hù)外袋鼠跳教案通用

          作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園戶(hù)外袋鼠跳教案通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園戶(hù)外袋鼠跳教案通用

        幼兒園戶(hù)外袋鼠跳教案通用1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。

          2、體驗(yàn)和做游戲的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          口袋若干、皮球若干、障礙物若干、大的塑料筐若干。

          活動(dòng)重點(diǎn):提高腿部肌肉力量及協(xié)調(diào)能力。

          活動(dòng)難點(diǎn):和同伴的合作能力。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、角色扮演、活動(dòng)身體:教師扮演袋鼠媽媽?zhuān)變喊缪菪〈,邊念兒歌,邊做熱身運(yùn)動(dòng)。

          2、幼兒探索練習(xí)、教師觀(guān)察指導(dǎo):幼兒自由活動(dòng),教師巡回指導(dǎo)。

          玩法:幼兒雙腳進(jìn)行跳,幼兒通過(guò)合作立定跳遠(yuǎn)的方式跳過(guò)障礙物等。

          幼兒介紹合作立定跳遠(yuǎn)的方法。

          玩法:兩個(gè)幼兒分別手持布袋的一端,使其成為一個(gè)障礙,第三位幼兒立定跳遠(yuǎn)越過(guò)此障。

          教師啟發(fā)幼兒展開(kāi)討論。

          “怎樣才能跳得又快又穩(wěn)?”

          玩法:最后教師示范雙腳進(jìn)行跳的方法,并展開(kāi)簡(jiǎn)單的追逐游戲。

          3、創(chuàng)設(shè)場(chǎng)景、鞏固練習(xí):

          教師引出游戲。

          “孩子們,你們的本領(lǐng)練得真棒,媽媽現(xiàn)在請(qǐng)你們到河對(duì)岸收糧食,你們想出了哪些好辦法?”

          玩法:幼兒分成兩組,每組幼兒將雙腳放入布袋,進(jìn)行游戲。游戲時(shí)“袋鼠”先要跳過(guò)障礙。

          到前方拿一個(gè)皮球裝進(jìn)布袋,隨后跳到“家”里將皮球放在塑料筐里。

          根據(jù)幼兒體能安排游戲次數(shù),并適當(dāng)調(diào)節(jié)活動(dòng)量,提醒幼兒注意安全。

          4、游戲結(jié)束,放松身體:全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)模仿袋鼠的動(dòng)作,放松身體。

        幼兒園戶(hù)外袋鼠跳教案通用2

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、能在歌曲的伴奏下兩拍一下地用發(fā)響的`玩具拍擊。

          2、能產(chǎn)生愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的美好情感。

          3、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

          4、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          發(fā)響的、小樂(lè)器人手一個(gè)。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、復(fù)習(xí)律動(dòng)《向前走》。

          1、在教師的帶領(lǐng)下,幼兒唱邊做動(dòng)作。

          2、教師出示小貓的教具,幼兒替換歌詞:小貓小貓向前走。

          二、出示袋鼠,幼兒說(shuō)出其名稱(chēng)和走路方式。

          教師:這是什么?(袋鼠)那我們來(lái)學(xué)一學(xué)袋鼠跳吧。

          三、傾聽(tīng)歌曲《袋鼠跑,袋鼠跳》,理解歌曲內(nèi)容。

          四、老師做袋鼠媽媽?zhuān)⒃诟枨樽嘞聝膳囊幌碌刈雠氖,拍腿,跺腳等動(dòng)作,幼兒邊看袋鼠蹦跳,邊兩拍一下地拍手,蹦跳,跺腳,并在歌曲最后兩小節(jié)高舉搖動(dòng),表示袋鼠跳回家的快樂(lè)。

          五、人手一個(gè)玩具沙球邊聽(tīng)歌曲邊兩拍一下拍擊,最后兩小節(jié)搖奏。

          教師:“現(xiàn)在我們來(lái)用好聽(tīng)的樂(lè)器一起來(lái)跟袋鼠媽媽做游戲吧!”

          教學(xué)反思:

          本次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)都符合本班幼兒的年齡特點(diǎn),重、難點(diǎn)突出,幼兒的學(xué)習(xí)勁頭也很足,尤其在競(jìng)賽過(guò)程中能遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行,秩序較好。但在動(dòng)作講解過(guò)程中有點(diǎn)亂,有點(diǎn)急于求成。整個(gè)活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)量較少,應(yīng)該多給孩子運(yùn)動(dòng),增加鍛煉身體的熱情。還可以準(zhǔn)備些歌曲旋律,配合著進(jìn)行教學(xué)。

        幼兒園戶(hù)外袋鼠跳教案通用3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)雙腳跳練習(xí),提高孩子們小腿和腳踝的爆發(fā)力。

          2、通過(guò)小組競(jìng)賽,讓孩子們?cè)诮恿χ姓莆针p腳跳,為期末體能測(cè)試做準(zhǔn)備。

          二、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1、重點(diǎn):使孩子們學(xué)會(huì)雙腳連續(xù)跳的動(dòng)作。

          2、難點(diǎn):孩子們?cè)诮恿r(shí)相互之間配合,動(dòng)作銜接熟練。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、小足球場(chǎng)

          2、袋鼠跳袋子八個(gè)、

          3、標(biāo)桿四個(gè)

          4、輪胎四個(gè)。

          在起點(diǎn)處放四個(gè)標(biāo)桿,里標(biāo)桿十米處放置四個(gè)輪胎。

          四、活動(dòng)過(guò)程

          1、準(zhǔn)備部分

          (1)隊(duì)伍:在四條跑道上按早操隊(duì)伍站立。

         。2)熱身:在校跑道上跑兩個(gè)來(lái)回,做到“四不”。然后進(jìn)行熱身操。

          2、基本部分

         。1)單獨(dú)練習(xí):把幼兒分成四組,每組人數(shù)相等,每組孩子分配兩個(gè)袋鼠跳袋子。每個(gè)孩子進(jìn)行三次的練習(xí)。

          第一次,孩子們自由練習(xí),發(fā)揮自己主觀(guān)性,教師觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題;

          第二次,教師示范講解,孩子們練習(xí)正確動(dòng)作;

          第三次,孩子們掌握在袋子里面連續(xù)向前跳的動(dòng)作。

         。3)分組競(jìng)賽:把幼兒分成四組,每組人數(shù)相等,在十米距離上進(jìn)行接力比賽,第一個(gè)孩子先跳,第二個(gè)孩子穿好袋子做好準(zhǔn)備,當(dāng)?shù)谝粋(gè)孩子完成是第二個(gè)孩子開(kāi)始出發(fā),第一個(gè)孩子趕緊把袋子交給第三個(gè)孩子,然后在后面排隊(duì),依次類(lèi)推,先完成任務(wù)一組的為勝利方。

          3、結(jié)束部分

          (1)整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù),按早操隊(duì)伍站立,做放松整理活動(dòng)。

         。2)整理器材,孩子們有秩序的回教室。

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