聽音畫教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的聽音畫教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　目標(biāo)

　　1、借助不同樂器的聲音，表現(xiàn)不同特點的線條。

　　2、根據(jù)自己的感覺和想象勾畫線條，表達(dá)對音樂的理解。

　　準(zhǔn)備

　　1、龍的頭飾一個。

　　2、紙、筆、油畫棒若干，四種線條娃娃。

　　3、各種小樂器。

　　過程

　　一、看舞龍燈

　　1、看看說說：人們在干什么？怎么能讓龍舞起來？

　　2、出示照片，發(fā)現(xiàn)舞龍燈時無意中已經(jīng)形成了許多美麗的.線條。

　　二、聽音樂，幼兒出示相關(guān)的線條娃娃

　　1、例如：聽到大鼓的聲音，粗這線娃娃走出來，表示折線和鼓聲一樣粗壯有力。聽到三角鐵的聲音，波浪娃娃走出來，表示波浪線和三角鐵一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。

　　2、看線條娃娃再次舞龍——教師示范聽音樂舞龍方法：

　�。�1）看折線條娃娃舞龍的時候，要不斷地改變它的位置和方向，表示龍的跑動。

　�。�2）線條娃娃不要斷，表示音樂沒有停止。

　　（3）根據(jù)出現(xiàn)的音樂不同，用不同的線條作畫。

　　三、引導(dǎo)幼兒觀察想象

　　1、音樂結(jié)束后，引導(dǎo)幼兒看一看線條娃娃舞龍時走的路線，想象它能變出一個什么有趣的圖案。

　　2、介紹：聽音樂，用線條組成有趣的圖案，這樣的畫叫做線條想象畫。

　　3、引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅線條想象畫，了解音樂線條想象畫有的可以從整體來想象，有的可以從其中一部分來想象。

　　四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行線條想象畫創(chuàng)作

　　1、認(rèn)真欣賞音樂，用手勢表示自己的感受。

　　2、邊聽音樂邊作畫，根據(jù)音樂的變化而運(yùn)用各種線條來作畫。

　　3、在局部空白處涂上顏色。

　　4、提示幼兒注意使畫面飽滿一些。

　　五、分享交流

　　播放音樂，展示作品。

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