幼兒園中班語言活動教案：家

　　在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，通常會被要求編寫教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編幫大家整理的幼兒園中班語言活動教案：家，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動名稱：

　　家（中班語言）

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒能根據(jù)畫面提示理解詩歌內(nèi)容。

　　2、嘗試仿編詩歌,激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、背景圖（有藍天,樹林,河水,草地,紅花）

　　2、貼絨卡片：白云,小鳥,小羊,小魚,蝴蝶,小朋友等

　　活動過程：

　　導(dǎo)課

　�。▽�(dǎo)語）老師昨晚做了個夢,想和大家分享,想聽我講講嗎？我夢見來到了一個有藍天,樹林,河水,花朵,草地的地方,于是我把他畫了下來,還給它涂了漂亮的顏色,我們一起來看看吧！

　　授課

　　一、（學(xué)習(xí)詩歌）

　　1、出示背景圖,和幼兒一起觀察畫面：（圖上有藍藍的天空,密密的樹林,清清的河水,綠綠的草地,紅紅的花朵）

　　2、（教師）剛才我們用了：藍藍的,密密的,清清的,綠綠的.,紅紅的這些詞使得這幅圖更加漂亮,但是他們說：'我們不僅僅是一幅漂亮的畫,還是一個個溫暖的家呢！'我家的寶貝出去玩好長時間了還不回來,請小朋友幫我喊他們回家,好嗎？

　　3、一一出示貼絨圖片,讓幼兒送他們回家,并完整說出如;藍藍的天空是白云的家

　　師幼喊（小寶貝回家嘍）白云的家是哪里？（藍藍的天空）......

　　4、完整讀一遍詩歌,（過渡語）藍天,樹林說：'我們家還有許多寶貝你能知道嗎？

　　二、（仿編詩歌）

　　1、引導(dǎo)幼兒一一說出這些溫暖的家里還住著誰？

　　2、完整讀一遍仿編的詩歌,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)是個沒有名字,一起為詩歌起名。

　　結(jié)課

　　教師小結(jié)：家是遮風(fēng)擋雨的地方,家可以讓我們解除疲勞,家可以讓我們放松心情,因此我們要愛護自己的家,讓我們用行動來證明：不破壞財物,不亂扔垃圾,做自己力所能及的事......

　　延伸

　　帶幼兒撿周圍的垃圾,清潔周圍環(huán)境。

　　附兒歌：

　　家

　　藍藍的天空是白云的家,

　　密密的樹林是小鳥的家,

　　清清的河水是魚兒的家,

　　綠綠的草地是小羊的家,

　　紅紅的花朵是蝴蝶的家,

　　快樂的幼兒園是我們的家。

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