實用的幼兒園小班健康教案集合6篇
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的幼兒園小班健康教案6篇，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班健康教案 篇1
設(shè)計意圖：
幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)非常重要，特別是針對小班幼兒尤為重要。這些小班新入園的幼兒，好多大哭大鬧，來自各個不同的家庭，在家中養(yǎng)成了各種各樣的睡眠習(xí)慣。通過觀察，有的幼兒習(xí)慣比較好，有的幼兒習(xí)慣睡覺時吃奶嘴的，有的幼兒睡覺時要媽媽或其他人摟著睡的，有的幼兒晚上睡的晚、白天起得晚的，還有的幼兒有特別睡眠習(xí)慣的，針對這一現(xiàn)象，我們設(shè)計了這一活動，讓幼兒明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要，并了解正確的睡眠姿勢和習(xí)慣。
活動目標：
1、明白養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣非常重要。
2、了解正確的睡眠姿勢和習(xí)慣。
3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。
4、引導(dǎo)幼兒樂于交流，激發(fā)幼兒的想象力，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動準備：
課件或小豬、大象、老虎、小狗、小鹿木偶各一個，幼兒每人一個玩具娃娃，搖籃曲音樂。
活動過程：
1、出示木偶，引起幼兒興趣，教師講述故事。
2、大象裁判請小朋友幫助評選火炬手。（討論）提問：你認為誰是形象最美的火炬手？為什么？
（提示：小鹿是黑眼圈、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇）討論：
�、偎麄兘裉斓男蜗笫窃鯓拥�？
�、谛÷故呛谘廴�、小老虎是翹嘴巴、小狗是青紫色的嘴唇是什么原因？（先請幼兒猜想，后請小動物自己分析、講一講）
3、小結(jié)：小鹿鬧鬧昨天睡得晚了是黑眼圈不漂亮；小老虎皮皮睡覺愛要奶嘴是翹嘴巴不漂亮；小狗豆豆睡覺愛趴著是青紫色的嘴唇不漂亮。只有小豬睡覺姿勢正確，還能做到早睡早起，形象最好、最漂亮，小豬白白就是這次森林運動會的火炬手了大家鼓掌表示祝賀。
4、討論：睡覺應(yīng)該注意什么。請小豬拜拜講一講正確的睡眠習(xí)慣。（睡覺時應(yīng)右側(cè)臥，并養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣）
5、請小朋友哄小寶寶睡覺。（小朋友要將小寶寶背對自己，舉起小寶寶拿勺子的小手以區(qū)分左右。隨著音樂唱起搖籃曲）
活動延伸：
�。ㄓ螒颍┱埿∨笥押托∝i一起做火炬手傳遞火炬。
幼兒園小班健康教案 篇2
活動目標：
1、激發(fā)幼兒在活動中能夠大膽向老師表達自己有便意的需求。
2、知道有便意時及時入廁，養(yǎng)成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習(xí)慣。
活動準備：
1、故事掛圖、課間、圖片。
2、表格、哭臉笑臉標志。
活動過程：
一、故事導(dǎo)入
1、講述故事《小剛的褲子濕了》。
2、集體討論：
�。�1）、故事里的小剛怎么啦？他為什么會尿濕褲子？
�。�2）、你尿過褲子嗎?尿在褲子里會有什么感覺？
3、引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)驖裱澴拥母惺埽?/p>
�。�1）、出示體驗。
�。�2）、請幼兒談自己的感受。
小結(jié)：現(xiàn)在是冬天，天氣很冷，有了大小便不及時告訴老師尿在褲子里，就會像剛才毛巾放在胳膊上那樣，冰冰涼涼、不舒服，而且如果是拉到褲子里會很臟、很臭。
4、引導(dǎo)幼兒說說有了大小便該怎么做。
二、引導(dǎo)幼兒觀看課件，激發(fā)幼兒在活動中能大膽表達自己有便意的需求。
1、課件一：蒙氏自主活動中提問：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？
2、課件二：集體活動中提問：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？
3、課件三：做操時提問：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？
4、課件四：戶外活動時提問：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？
小結(jié)：你喜歡剛才的小朋友嗎？為什么？
三、熟悉幼兒入廁環(huán)境，培養(yǎng)幼兒不隨地大小便的習(xí)慣。
1、圖片一：廁所里外環(huán)境--簡單介紹入廁方法
2、圖片二：廁所男女標志--區(qū)分男女廁所
3、圖片三：男、女孩入廁--正確入廁
4、圖片四：清潔員清理廁所--提醒幼兒要將大小便便到便槽里。
四、判斷對錯
1、介紹表格及哭臉笑臉標志2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖中幼兒表現(xiàn)判斷對錯，并貼到表格中合適的位置。
五、組織幼兒集體入廁活動延伸：
1、學(xué)習(xí)正確大小便方法。便后整理衣服。
2、生活中，加強幼兒入廁能力的培養(yǎng)
幼兒園小班健康教案 篇3
活動目標
1、知道周圍的許多東西是不干凈的，許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。
2、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。
3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、初步了解健康的小常識。
5、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動準備
好吃的食物一袋，濕巾，玩具等物品。
活動過程
1、教師出示食品，引起幼兒興趣。
教師：老師拿好吃的來嘍，誰想吃呀
(老師聞聞食品)嗯，好香呀
2、請幼兒聞一聞晚點的味道，激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。
教師：吃東西前先要干什么呢?看看你的小手干凈嗎
請幼兒說一說自己的小手是否干凈
3、驗證：小手干凈嗎
(1)觀察濕巾紙
每幼兒拿一張濕巾紙，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)紙巾紙白白的，沒有一點污跡。
(2)請小朋友用濕巾紙擦擦小手，比比誰的小手擦得最干凈。
(3)請幼兒觀察紙巾紙有什么變化
(讓幼兒發(fā)現(xiàn)紙巾紙變臟了。
4、討論：看不見的臟東西
提問：
(1)紙巾紙為什么變臟了?臟東西是哪兒來的
(2)在沒有用紙巾紙擦手時，你看見手上的臟東西了嗎
結(jié)論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會從一個地方跑到另一個地方呢。干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。
5、品嘗食品
(1)洗手
小朋友吃東西錢應(yīng)該先做什么?(小手洗干凈
(2)品嘗
小朋友的小手都洗干凈了，現(xiàn)在可以吃好吃的`了。
把食品分發(fā)給幼兒品嘗。
幼兒園小班健康教案 篇4
活動目標：
1、讓幼兒體會洗、搓、擰、曬及卷袖子等動作，體驗洗東西的感覺。
2、鍛煉幼兒自我服務(wù)的能力，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛干凈的良好行為習(xí)慣。
3、使幼兒學(xué)會用肢體動作配和游戲的玩法。
4、體會集體合作游戲的快樂。
活動準備：
1、每位幼兒自帶一塊手帕
2、每組一只臉盆及肥皂
3、《洗手帕》的音樂
活動過程：
一、開始部分
1、律動《勞動最光榮》進場
2、猜謎語：
一個東西四方方，天天帶在我身上。
有了鼻涕用它擦，出汗也要去找它。(謎底：手帕)
二、進行部分
1、了解手帕作用，師提問：
(1)小手帕有什么作用?(2)小手帕臟了怎么辦呢?(3)誰來洗呢?
2、動手洗手帕 。
(1)教師：小朋友們都很能干，都是愛勞動的好孩子，今天我就請小朋友四人一組試著洗一洗小手絹。為了不讓我們的袖子弄濕，我們要把我們的袖子卷一卷。
(2)想一想洗的時候你是怎么洗的?
(要求：盡量不要把水弄到地上)。
(3)幼兒分組洗手絹。
重點：在幼兒洗手帕的過程中，教師注意啟發(fā)幼兒體會搓、洗、擰、曬等動作。
3、教師引導(dǎo)幼兒感知洗手絹的動作。
師："讓我們看一看哪個小朋友洗的最干凈?他又是怎么洗的?"教師請幼兒表演洗手絹的動作，如搓一搓、擰一擰、擺一擺等動作。
4、教師和幼兒一同洗手帕，感受洗手帕帶來的快樂。
三、結(jié)束部分師小結(jié)：今天小朋友們真能干，不僅學(xué)會了洗手絹的本領(lǐng)，而且還把它變成了漂亮的舞蹈，你們真是太棒了，剛才小手絹告訴老師，它想到外邊曬太陽，這樣它會更干凈更衛(wèi)生，讓我們帶著小手絹到外邊曬太陽吧。
教學(xué)反思：
開始部分，讓孩子們學(xué)習(xí)日常生活中的模仿動作，如洗、搓、漂等動作。然后，通過老師的示范，根據(jù)樂曲強弱、快慢，讓孩子們嘗試用兩種不同力度、速度的洗手帕動作來感受樂曲的韻律。
現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，從小得到父母的疼愛，生活中的一切都有大人包辦代替，自理能力很差。韻律活動《洗手帕》，讓孩子們充分認識到自己的事情自己做。 通過活動，孩子們懂得了音樂又快又重時，應(yīng)怎樣洗手帕；音樂又慢又輕時，又應(yīng)怎樣洗手帕。在樂曲結(jié)尾時的晾手帕又表現(xiàn)出了勞動后的愉快心情。
這個活動讓孩子們充分體驗到了勞動的快樂，更達到了教育教學(xué)的目的。
幼兒園小班健康教案 篇5
活動目標：
1.說出常見早餐食物的名稱;
2.能對早餐進行簡單的分類;
3.愿意與同伴交流自己吃過的早餐。
活動準備：
"健康"：《我的早餐》(參見幼兒用書)幼兒自帶的早餐(活動前提示家長準備，并告知幼兒早餐食物的名稱或者由幼兒園為各班準備幾種不同的早餐)、白紙、筆。
活動過程：
1.引導(dǎo)幼兒討論。
T：今天吃早餐了嗎?都吃了什么?最喜歡吃什么?
2.和幼兒一起閱讀幼兒用書中的《我的早餐》，了解不同種類的早餐。
3.請幼兒相互介紹自己帶來的早餐，看看有哪些不同種類的早餐。
4.將幼兒的早餐用圖示記錄在白紙上，大家一起來看吃了哪些早餐，哪些早餐吃的人最多。
5.討論：如果沒吃早餐，會有什么感覺?
6.幼兒之間相互交換早餐，品嘗不同的早餐。
親子活動：
請家長在一周內(nèi)盡量讓幼兒吃不同種類的早餐，并注意營養(yǎng)搭配，幫助幼兒了解早餐的名稱及搭配的簡單原因。和幼兒一起用圖畫或剪貼的方式記錄某天的早餐內(nèi)容，并提醒幼兒帶到幼兒園向大家介紹。
幼兒園小班健康教案 篇6
活動目標
1、了解多種夏天避暑降溫的方法，懂得在炎熱的夏季要做好自我保護。
2、理解故事內(nèi)容，了解一些小動物避暑的方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步了解預(yù)防疾病的方法。
活動準備
《怎樣最涼爽》教學(xué)掛圖、教師教學(xué)資源。
活動過程
1、談話引出主題。
夏天這么熱，怎樣才能讓自己變涼爽呢？
2、利用課件邊提問邊講述故事。
太陽曬到小雞身上，小雞是怎樣做的？
小狗、水牛、蝸牛又是怎樣做的？
故事中的人們都是用什么方法讓自己變涼爽的？
3、出示掛圖，共同討論：還有什么方法能讓我們變涼爽。
引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，知道除了故事中方法，扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)等也可以讓我們變涼爽；適當吃些西瓜、喝一些溫開水等都是不錯的避暑降溫方法。
教師提醒幼兒在炎熱的夏天要注意自我保護：不在太陽底下長時間暴曬，曬后要多喝水，必要時要涂防曬霜，戴遮陽帽，打遮陽傘；可以多在有風(fēng)、有陰涼的地方玩耍；在水邊玩耍時要有成人陪伴；不能過多吃冷飲等。
活動延伸：
請幼兒欣賞幼兒學(xué)習(xí)資源⑥第26—27頁，增強避暑降溫的意識。
教學(xué)反思：
此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高�；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。
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