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        幼兒園中班開學第一課安全教育教案

        時間:2022-08-21 08:26:21 幼兒園教案 我要投稿

        2022幼兒園中班開學第一課安全教育教案(通用5篇)

          作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編幫大家整理的2022幼兒園中班開學第一課安全教育教案(通用5篇),希望對大家有所幫助。

        2022幼兒園中班開學第一課安全教育教案(通用5篇)

          幼兒園中班開學第一課安全教育教案1

          活動目標:

          1、知道日常生活中的安全行為。

          2、增強自我保護意識。

          重點:

          讓幼兒意識到,在日常生活中,哪些行為是危險的,哪些行為安全的。

          難點:

          增強幼兒在日常生活中的自我保護意識。

          活動準備:

          1、教師準備一些危險行為的圖片。

          2、日常生活中安全行為的圖片若干幅。

          3、準備一只鼓。

          過程:

          1、情景導入:

          播放一段幼兒做出危險行為的生活情景錄像!霸阡浵笾,發(fā)生了一些什么事情?”

          2、開展“擊鼓傳花”游戲。

          請幼兒圍坐成圓圈,教師把安全行為的圖片放置在地板上,聽到擊鼓聲,幼兒開始傳“花”,鼓聲停止后,“花”落在誰的手中,誰就把地板上的圖片內(nèi)容評析一下。如有困難,大家可以一起參與討論。所有圖片講完,游戲結束。

          3、討論:

          “聽到敲門聲該不該開?為什么?應該怎么做?”

          “能不能隨手向窗戶外扔垃圾和物品?為什么?應該怎么做?”

          “能不能站立在窗臺上或陽臺欄桿外?為什么/應該怎么做?”

          “能不能隨便開煤氣?為什么?應該怎么做?”

          “能不能隨便碰電插座?會有什么危險?應該怎么做?”

          “能不能隨便吃藥品?會造成什么后果?應該怎么做?”

          “出人房門應該怎么樣?”

          “上下樓梯應該怎么走?”……..

          4、歸納活動內(nèi)容:

          在教師的帶領下,歸納生活中的安全注意事項。

          幼兒園中班開學第一課安全教育教案2

          活動目標:

          1.懂的遵守交通規(guī)則。

          2.知道過馬路時吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。

          3.知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

          重難點分析:

          重點:知道行人要走人行道,靠右行,不在馬路上玩耍。

          難點:知道過馬路時吆走斑馬線,過街天橋或地下通道,能注意來往車輛。

          活動準備:

          物質準備:多媒體教學資源《在馬路上》。

          心理準備:幼兒已有過馬路經(jīng)驗。

          活動過程:

          (一)導入

          播放課件,討論怎樣過馬路才安全。

          提問:“這是什么地方?怎樣過馬路才安全。”

          小結:“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道,并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走,還要時刻注意避讓來往的車輛!

          (二)展開

          1.了解在馬路上玩耍的危險。

          提問:“濤濤和寶寶在什么地方踢球?會發(fā)生什么事?”

          小結:不要再馬路上玩耍,尤其是機動車道、自行車道、路口等,這樣做很危險。

          2.觀看幼兒用書,了解馬路上的行走規(guī)則。

          請幼兒觀察討論:哪幅圖中的小朋友做的對?為什么?

          小結:行人要走人行道、靠右行。

          (三)結束

          模擬練習,我們一起過馬路。

          四名幼兒站在十字路口的四個方向,手持信號燈。其余幼兒分成四組,從四個方向在馬路右側排隊行走。走到路口處,根據(jù)信號燈的指示選擇等待過馬路。

          幼兒園中班開學第一課安全教育教案3

          教學目的:

          1、知道安全乘車的道理。

          2、掌握乘車一些必要的自我保護的方法。

          3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

          4、初步了解乘車的小常識。

          教學重難點:

          教學重點

          能讓幼兒知道安全乘車的道理。

          教學難點

          能讓幼兒大膽地用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

          教學準備:

          安全掛圖、公共汽車圖片。

          教學過程:

          一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

          你坐過汽車嗎?坐車時應注意什么?

          二、出示掛圖。

          引導幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點了解乘車時應注意的事項。

          三、總結,教育幼兒乘車應注意安全。

          問:那么,在乘車時,怎樣做才是安全的?

          1、引導幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

          2、教師總結:如乘車下車都應該排隊,不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

          教學反思:

          今天下午我們班開展安全教學——《安全乘車》。在這個教學中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導幼兒討論:乘車應注意什么安全?由于這種教學比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗,這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗。為了進一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護意識。借此契機,我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的游戲,我當司機,把幼兒的椅子排成兩排當公共汽車的座椅,游戲時提醒幼兒乘車時應注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時提高起來。游戲中,幼兒既體驗了與同伴游戲的樂趣,同時也讓幼兒在游戲中體驗到乘車的安全,整個教學效果非常好。

          幼兒園中班開學第一課安全教育教案4

          活動目標:

          1、知曉安全乘車的道理。

          2、掌握一些必要的自我保護的方法。

          重點:

          能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

          難點:

          能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為。

          活動準備:

          情景畫四幅,車窗一個,小猴頭飾一個,棒棒糖一根,零食若干。

          活動過程:

          一、引出問題

          師:今天天氣怎么樣?上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動個不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

          二、看情景表演并討論

          1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個大氣球!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗。[鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進車里,不一會兒,鬧鬧又轉過身,跪在椅子上玩,一個急剎車鬧鬧差點摔倒)

          2、討論師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對不對?為什么覺得他做得不對?如果是你你會怎么做?出示圖片小結:車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。

          3、情景表演二:在車里吃帶棒的食物,從車中往窗外吐痰或扔廢物師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(撕開糖紙往窗外扔,又一個急剎,差點噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

          4、討論師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

          出示圖片小結:不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

          三、請幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

          師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全,有誰會做安全乘車的小乘客了呢?請幾個小朋友來做做看。小朋友乘坐期間出難題。

          1、看,外面有個圣誕老公公,伸出手跟他打個招呼吧!

          2、請他們選擇正確的零食吃。

          四、小結再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

          師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢?車在路上行駛的時候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的`零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

          五、延伸活動

          活動以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

          幼兒園中班開學第一課安全教育教案5

          一、活動目標:

          1、教育孩子認識什么是食物中毒。

          2、使孩子認識食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

          二、活動課時:

          一課時

          三、活動準備:

          食物中毒情景表演、演示儀

          四、活動重難點:

          重點:引導孩子知道病從口入,教育他們有正確的飲食習慣。

          難點:用自己的話能敘述自救方法。

          五、活動過程:

          1、導入語:

          看小朋友表演:一包膨化食品。

         。1)師:今天,老師要請小朋友來看一個表演,看看有誰,在干什么?后來怎么樣了?

          (2)幼兒觀看一小朋友表演,內(nèi)容大致如下:

          小朋友手里拿著一包膨化食品,說:“我今天在商店里買了一包膨化食品!比缓,打開食品袋吃這包食品,接著假裝肚子痛。

         。3)引導幼兒討論:

          師:這位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

          讓幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗發(fā)表自己的觀點。

          幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

          幼兒:老師,我有一次吃了一個爛蘋果,后來也肚子痛的,還拉肚子了呢。

          小結:看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,想不想知道為什么會這樣?

          2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

         。1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時候人如果吃了被細菌污染的食物,就會得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細菌性食物中毒。

         。2)中毒還有化學性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會引起中毒。

         。3)吃了有毒的動植物,也會這樣中毒,這種叫做有毒動植物食物中毒。

          食物中毒后,對人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴重的還會損傷肝、腎等器官,有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。

          3、發(fā)生食物中毒之后你應該怎樣做呢?

         。1)馬上用手指輕攪喉嚨,把吃進去的東西吐出來。

         。2)多喝溫開水,促進新陳代謝,讓有毒的物質快速排出體外。

         。3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,應立刻去醫(yī)院。

          4、們怎樣才能防止食物中毒呢?

         。1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上面的細菌和農(nóng)藥。

         。2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

         。3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

         。4)采購時注意生產(chǎn)日期和保質期。

          小結:

          孩子們,今天我們一起來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。希望小朋友們能記住,防止食物中毒。